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题名谈高职院校学生的班级管理
被引量：1
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作者
柳国宪
王嫩湘
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机构
长沙航空职业技术学院
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出处
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
2006年第2期59-61,共3页
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文摘
高职院校学生素质不一，要实现培养目标，班级管理尤为重要。首先要明确班级管理目标，建立一个内部团结、作风民主、关心同学、乐于助人的班委会，要通过积极的思想教育、开展丰富多彩的集体活动，创造良好的学习和生活环境，教育管理方法要“严”、“爱”结合。另外，还要利用好学生的课余时间，促进班级文化建设。
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关键词
班级管理
班委会
班级文化
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Keywords
class and grade management
class commission
class culture
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名精心培育充满活力的班集体
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作者
张彩虹
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机构
广西轻工业高级技工学校
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出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2005年第2期182-183,181,共3页
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文摘
班主任工作千头万绪,但精心培育充满活力的班集体是最重要的。笔者根据多年从事班主任工作的体会,从理论和实践的结合上阐述了组建一个坚强有力的班委会,并充分发挥全体学生干部的骨干作用,是形成充满活力的班集体的关键。
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关键词
组建班委会
形成班集体
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Keywords
set up the class commission
forms the class collective
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名深化士官任职培训改革培养一流士官队伍
被引量：2
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作者
李明明
段媛
李军
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机构
中国人民解放军空军工程大学航空机务士官学校
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出处
《中国教育技术装备》
2021年第4期123-125,共3页
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文摘
士官职业化的根本目的是建设一支一流的士官队伍。在这个过程中,深化职业化培训改革起到关键作用。为了找出制约士官能力持续发展的影响因素,对士官职业能力现状、部队和院校培训现状进行逐一分析,结合第二次海湾战争案例,提出未来士官应具备的职业能力,主要包括娴熟的职业技能、高涨的职业热情、灵活的职业思维、宽广的职业视野和优秀的职业修养。在以上分析基础上,提出深化任职培训的建议:对院校培训课程结构进行调整,提出“倒金字塔”式课程结构形式;优化集中培训模式,提出“集中培训+靠前培训”的模式。
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关键词
士官任职培训
士官职业化
一流士官
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Keywords
professional training for non-commissioned officers
professionalization of non-commissioned officers
first-class non-commissioned offi cers
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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