期刊文献+
共找到91篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
化学工程与工艺专业工程实践教学模式的探索与实践 被引量:23
1
作者 王芳 张红 陈丰秋 《化工高等教育》 2012年第2期76-78,85,共4页
根据高等工程教育的人才培养目标,我们提出了以工程设计和实践创新能力培养为核心的化学工程与工艺专业工程实践教学模式,希望通过课程体系建设、实习基地和教育内容拓展、化工专业实验室建设、特色班的强化训练、学科竞赛和毕业论文/... 根据高等工程教育的人才培养目标,我们提出了以工程设计和实践创新能力培养为核心的化学工程与工艺专业工程实践教学模式,希望通过课程体系建设、实习基地和教育内容拓展、化工专业实验室建设、特色班的强化训练、学科竞赛和毕业论文/设计环节的训练,以强化本专业学生的工程能力和工程素质,从而使本专业学生更好地适应经济社会发展和全球化的需求。 展开更多
关键词 化学工程与工艺 工程实践教学 专业认证 特色专业
下载PDF
以培养学生工程实践能力为目的的化工仪表及自动化教学改革与实践 被引量:22
2
作者 时建伟 腾晓旭 +2 位作者 徐建华 周邦智 吕利平 《化工高等教育》 2014年第5期29-31,46,共4页
针对传统的化工仪表及自动化课程教学内容与教学模式存在的问题和不足,结合我校应用型人才培养要求,我们在优化更新教学内容、改革教学模式特别是注重加强实践能力培养等方面进行了一些有益探索,为培养创新能力强、实践水平高的化工工... 针对传统的化工仪表及自动化课程教学内容与教学模式存在的问题和不足,结合我校应用型人才培养要求,我们在优化更新教学内容、改革教学模式特别是注重加强实践能力培养等方面进行了一些有益探索,为培养创新能力强、实践水平高的化工工艺人才打下良好基础。 展开更多
关键词 化工仪表及自动化 教学内容 教学模式 工程实践
下载PDF
新工科背景下化学工程与工艺专业建设的探索与实践 被引量:11
3
作者 王盎然 张红 +2 位作者 王亚纳 沈华芬 潘鹏举 《化工高等教育》 2022年第2期47-52,共6页
作为传统工科专业,化学工程与工艺专业存在专业吸引力偏低、培养方案与产业脱节、学生工程实践能力和国际竞争力培养不足等问题,在新工科建设过程中面临诸多机遇与挑战。根据新工科建设和国家一流本科专业建设的要求,浙江大学化学工程... 作为传统工科专业,化学工程与工艺专业存在专业吸引力偏低、培养方案与产业脱节、学生工程实践能力和国际竞争力培养不足等问题,在新工科建设过程中面临诸多机遇与挑战。根据新工科建设和国家一流本科专业建设的要求,浙江大学化学工程与工艺专业从专业宣传、培养方案和课程体系、实验和实践教学、科教与产教融合、国际交流与合作等方面入手,进行了多方位的专业建设探索与实践,取得了良好的成效。相关举措可为传统工科专业的改革发展提供参考。 展开更多
关键词 新工科 化学工程与工艺 培养方案 工程实践 国际交流
下载PDF
化工实习教学的困境呼唤教育制度的改革和完善 被引量:10
4
作者 刘新华 《化工高等教育》 2007年第5期29-31,共3页
本文针对当前化工实习教学的困境,阐述了自己的观点,即教育制度的改革和完善是保障化工实习顺利进行的关键。指出必须依靠制度才能保障工科教育特色、教师良好的工程素质以及有力的化工实习措施。
关键词 化工实习 教育制度 工科教育
下载PDF
强化实践,提升化工领域工程专业学位研究生的工程素养 被引量:10
5
作者 庞祎晔 徐心茹 +3 位作者 刘殿华 于靖 栾伟玲 辛忠 《化工高等教育》 2019年第1期36-40,82,共6页
提高工程专业学位研究生的工程实践质量是深化工程专业学位研究生教育综合改革的重要举措。本文围绕华东理工大学化学工程领域细化和完善工程硕士实践过程的培养要求、构建和健全实践基地管理体制、建立工程实践评价指标体系等方面的实... 提高工程专业学位研究生的工程实践质量是深化工程专业学位研究生教育综合改革的重要举措。本文围绕华东理工大学化学工程领域细化和完善工程硕士实践过程的培养要求、构建和健全实践基地管理体制、建立工程实践评价指标体系等方面的实践探索,从注重工程实践教育、打造实践教学基地、形成工程特色鲜明的课程体系、组建校企优秀导师队伍、突出案例教学和工程伦理教育、提升研究生工程创新能力、建立国家级和上海市示范工程硕士实践教学基地等方面进行了分析。 展开更多
关键词 化学工程 工程实践 工程专业学位研究生 实践基地
下载PDF
强化工程特色 构建大学化工学科实验课程新体系 被引量:9
6
作者 叶庆国 陈学玺 +2 位作者 武玉民 董殿权 朱兆友 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第8期127-129,152,共4页
依托化学工程与技术学科平台,优化整合原有化工类专业实验室,建立化工过程实验中心,构建了"一体式、多层次、模块化、重开放"的实验教学新体系。实验中心实行人员、资源共享,硬软件条件得到重组,形成综合优势。通过建设综合... 依托化学工程与技术学科平台,优化整合原有化工类专业实验室,建立化工过程实验中心,构建了"一体式、多层次、模块化、重开放"的实验教学新体系。实验中心实行人员、资源共享,硬软件条件得到重组,形成综合优势。通过建设综合性、工程训练性强的实验项目、自制充分展示相关工业化内容的设备和建设校内实习基地,提升和完善实验中心。建立和完善相关管理制度,保障实验中心成为知识综合性、培养学生工程能力的实验实习教学平台。 展开更多
关键词 大化工学科 实验课程体系 工程实践
下载PDF
化工原理优质课程的建设及改革实践 被引量:9
7
作者 龙毅 孙凤兰 胡兵 《化工高等教育》 2011年第2期82-84,共3页
本文介绍了近年来我校化工原理优质课程建设及教学改革的思考和实践,通过改革教学内容和教学方法,运用先进的教学理念、手段,强化工程观念和工程实践,培养学生分析和解决工程实际问题的能力,提高教学质量。
关键词 化工原理 课程建设 教学改革 工程理念 工程能力
下载PDF
在工程实践中强化化学工程领域工程硕士的工程伦理教育 被引量:8
8
作者 于靖 徐心茹 +4 位作者 周玲 刘殿华 庞祎晔 栾伟玲 辛忠 《化工高等教育》 2018年第5期6-10,19,共6页
加强工程伦理教育,把公众的安全、健康和福祉放在首位,是新的历史时期对未来工程技术人才提出的新理念、新要求,是工程顺利开展的基本保障。本文介绍了华东理工大学针对化学工程领域工程硕士专业学位研究生强化工程伦理教育的实践经验,... 加强工程伦理教育,把公众的安全、健康和福祉放在首位,是新的历史时期对未来工程技术人才提出的新理念、新要求,是工程顺利开展的基本保障。本文介绍了华东理工大学针对化学工程领域工程硕士专业学位研究生强化工程伦理教育的实践经验,从工程实践、教材学习、基地培训等方面入手,说明了强化工程伦理教育、树立正确的工程伦理观念、加强工程伦理学习的重要性。展望未来,我们将在工程伦理教育与专业实践相结合的培养目标、培养方案和案例教学等方面进一步开展工作,以期培养更多具有优秀工程文化素养、德才兼备的高层次工程技术人才。 展开更多
关键词 工程伦理 化学工程 工程实践 工程硕士专业学位研究生
下载PDF
创新培养体系 提升化学工程领域工程专业硕士研究生培养质量 被引量:7
9
作者 辛忠 徐心茹 +3 位作者 李涛 刘殿华 庞祎晔 于靖 《化工高等教育》 2018年第3期1-4,共4页
我校建立了化学工程领域工程硕士的创新培养体系、工程实践基地、构建工程实践管理制度,以及国家级工程硕士实践示范基地、上海市示范级实践基地等。创建了服务国家需求、接轨国际模式、校企协同育人、持续改进的工程硕士联合培养模式,... 我校建立了化学工程领域工程硕士的创新培养体系、工程实践基地、构建工程实践管理制度,以及国家级工程硕士实践示范基地、上海市示范级实践基地等。创建了服务国家需求、接轨国际模式、校企协同育人、持续改进的工程硕士联合培养模式,构建了具有特色的工程硕士培养机制,培养化学工程领域高层次应用型人才。 展开更多
关键词 化学工程 工程硕士 工程实践 实践基地
下载PDF
化工原理课程设计教学模式改革的探索与实践 被引量:7
10
作者 许林妹 涂国云 孙余凭 《广东化工》 CAS 2013年第3期155-156,共2页
文章阐述了在化工原理课程设计教学中通过精心选定设计题目、组织好设计过程的指导和监控、计算机在设计中的应用以及引入与设计内容相关的实验等一系列教学改革措施,培养了学生的工程实践能力、综合运用知识能力、分析解决工程问题能... 文章阐述了在化工原理课程设计教学中通过精心选定设计题目、组织好设计过程的指导和监控、计算机在设计中的应用以及引入与设计内容相关的实验等一系列教学改革措施,培养了学生的工程实践能力、综合运用知识能力、分析解决工程问题能力以及创新能力。 展开更多
关键词 化工原理 课程设计 工程实践 创新能力
下载PDF
新工科背景下地方应用型大学《化工制图》课程改革探索 被引量:7
11
作者 张德谨 谢永 +4 位作者 王红艳 朱军 周丹红 李沙沙 胡崇举 《广东化工》 CAS 2018年第3期216-216,219,共2页
本文针对目前《化工制图》教学过程中存在的问题,提出对于地方应用型大学《化工制图》课程改革方案,初步探索如何通过课程教学过程改革以及考核方法改革提高课程教学质量,培养高素质应用型人才。
关键词 化工制图 工程实践 课程改革
下载PDF
面向化工类高校解决复杂工程问题能力培养的课程教学改革探索—以《化工原理》课程为例
12
作者 郭慧娟 谢雅鑫 +3 位作者 汪铁林 覃远航 史利娟 易群 《当代化工研究》 CAS 2024年第11期146-148,共3页
“化工原理”是化工类高校培养学生工程思维与解决复杂工程问题能力的核心课程。然而,由于课程复杂、内容抽象,课程的教学质量受到限制,无法达成解决复杂工程问题能力的培养目标。对此,本文通过教学目标、教学内容、教学方法“三维”角... “化工原理”是化工类高校培养学生工程思维与解决复杂工程问题能力的核心课程。然而,由于课程复杂、内容抽象,课程的教学质量受到限制,无法达成解决复杂工程问题能力的培养目标。对此,本文通过教学目标、教学内容、教学方法“三维”角度进行教学改革探索,引导学生培养工程实践意识,采用“五阶”教学实践过程启发学生注重典型单元操作的设计型和操作型问题,提高学生解决复杂工程问题的能力。本文将为化工类高校解决复杂工程问题能力的培养提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 化工原理 工程实践 工程能力 教学改革
下载PDF
新工科背景下化工专业研究生实践教学模式探索——以浙江大学工程师学院衢州分院为例
13
作者 项嘉铭 周玉立 +1 位作者 潘鹏举 钱超 《化工高等教育》 2024年第3期112-119,124,共9页
化学工程专业学位研究生和卓越工程师培养是我国化工行业创新、绿色、提质发展的重要保障,如何开展工程实践教学,提升研究生的工程能力,已成为当今工程专业学位研究生培养的重要课题。文章以浙江大学工程师学院衢州分院为例,基于高端化... 化学工程专业学位研究生和卓越工程师培养是我国化工行业创新、绿色、提质发展的重要保障,如何开展工程实践教学,提升研究生的工程能力,已成为当今工程专业学位研究生培养的重要课题。文章以浙江大学工程师学院衢州分院为例,基于高端化学品先进制造项目,重点剖析基于“产教融合、科教融汇”的专业学位研究生工程实践教学模式在高层次化工人才培养中的主体地位,并详细介绍该模式的具体实施思路和举措。 展开更多
关键词 新工科 化学工程 专业学位研究生 工程实践
下载PDF
材料电化学工程基础课程的理论和工程实践本研一体化教学探索
14
作者 郁亚娟 李宁 苏岳锋 《当代化工研究》 CAS 2024年第14期117-119,共3页
“碳中和”对新能源材料专业人才培养提出了更高要求,在加强理论讲授的同时,还要全面提升大学生的工程应用能力和实践能力。对材料电化学工程基础课程开设本研一体化的教育教学改革,旨在实现多学科的交叉融合,面向工业和工程应用的最新... “碳中和”对新能源材料专业人才培养提出了更高要求,在加强理论讲授的同时,还要全面提升大学生的工程应用能力和实践能力。对材料电化学工程基础课程开设本研一体化的教育教学改革,旨在实现多学科的交叉融合,面向工业和工程应用的最新社会化需求。基于OBE方法构建多元化的课程教学体系,从四个时空维度开展课程体系改革:(1)课堂内理论教学;(2)课外调研前沿进展;(3)参与科研项目实践;(4)参与企业工程实践。该课程教育改革,可以提升本研一体化培养水平,提高学生的科研和工程应用能力。 展开更多
关键词 材料电化学工程基础 化学电源 本研一体化 工程实践 多元化教学
下载PDF
基于化工原理课程的劳动教育课之实践与探索
15
作者 蔡锐 周浩力 熊翠蓉 《化工设计通讯》 2024年第1期72-74,共3页
在大力开展劳动教育的背景下,探讨了基于化工原理课程的劳动教育课对工科学生全面发展的作用。以雷诺演示实验装置制作为典型案例,介绍了劳动教育课的开展实施情况及成效,并分析了劳动教育课程开展的问题,提出了改进措施。
关键词 劳动教育 化工原理 工程实践能力
下载PDF
以化工本质安全为核心的化工安全工程专业建设
16
作者 谈朋 刘畅 +3 位作者 吴宏描 朱育丹 朱家华 孙林兵 《化工高等教育》 2024年第3期14-18,共5页
化工安全关系着我国支柱产业的发展,但目前国内化工安全复合型人才严重不足,这制约了化工产业的高质量发展。南京工业大学化工安全工程专业建设了以化工本质安全为特色的本科人才培养体系,以本学院原有国家级一流本科专业建设点为基础,... 化工安全关系着我国支柱产业的发展,但目前国内化工安全复合型人才严重不足,这制约了化工产业的高质量发展。南京工业大学化工安全工程专业建设了以化工本质安全为特色的本科人才培养体系,以本学院原有国家级一流本科专业建设点为基础,构建了融合课程链、人才链和产业链的特色人才培养体系,在课程教学和实习实践中融入化工本质安全理念,培养科研、技术和管理方面的化工安全复合型高级人才,为我国化工及相关过程工业升级提供人才支撑。 展开更多
关键词 化工安全 专业建设 本质安全 工程实践
下载PDF
应用型本科高校化工专业实习教学改革初探 被引量:6
17
作者 徐光年 常文贵 《皖西学院学报》 2012年第4期32-34,共3页
分析了化工专业传统实习模式——纯粹的下厂参观或纯粹的仿真模拟实习教学的特点和存在的问题,针对应用型本科高校办学现状提出了"仿真实习与现场参观相结合"的实习教学模式,笔者已将这种模式应用到实习教学实践中,两年来的... 分析了化工专业传统实习模式——纯粹的下厂参观或纯粹的仿真模拟实习教学的特点和存在的问题,针对应用型本科高校办学现状提出了"仿真实习与现场参观相结合"的实习教学模式,笔者已将这种模式应用到实习教学实践中,两年来的实践表明:这种实习教学模式经济实用,教学效果明显优于传统的教学方法。 展开更多
关键词 应用型本科高校 高校化工专业实习 教学改革
下载PDF
基于工程能力培养的化学工艺学课程教学改革探索 被引量:6
18
作者 马锋 尹晓红 +1 位作者 毕亚东 许良华 《中国轻工教育》 2016年第6期85-86,90,共3页
随着我国经济的发展,社会对工程人才的需求越来越迫切。对化学工艺学的教学现状进行了分析,进而对相关方面进行了教学改革探讨,通过精选教材内容、改革教学与考核方式、强化工程实践、跟踪技术进展等途径,增强教学效果,培养化工工程人才... 随着我国经济的发展,社会对工程人才的需求越来越迫切。对化学工艺学的教学现状进行了分析,进而对相关方面进行了教学改革探讨,通过精选教材内容、改革教学与考核方式、强化工程实践、跟踪技术进展等途径,增强教学效果,培养化工工程人才,为经济建设服务。 展开更多
关键词 教学改革 化学工艺学 工程实践
下载PDF
“化工设计竞赛”对化工专业实践教学的促进作用——以桂林理工大学为例 被引量:6
19
作者 王桂霞 孔翔飞 梁军 《高教论坛》 2016年第7期33-35,共3页
全国"化工设计竞赛"在培养化工专业人才方面起到了非常重要的作用。本文根据近4年指导学生参加"化工设计竞赛"的经验,总结了"化工设计竞赛"在我校专业素质培养、工程实践能力增强、实践教学改革等方面所... 全国"化工设计竞赛"在培养化工专业人才方面起到了非常重要的作用。本文根据近4年指导学生参加"化工设计竞赛"的经验,总结了"化工设计竞赛"在我校专业素质培养、工程实践能力增强、实践教学改革等方面所起的促进作用。 展开更多
关键词 化工设计 竞赛 工程实践 教学改革
下载PDF
虚实结合、多元一体的化工专业实习教学模式 被引量:6
20
作者 侯秋飞 汪万强 +1 位作者 占丹 孙洋 《山东化工》 CAS 2018年第8期157-159,共3页
针对高等院校化工专业传统实习模式中存在的问题,结合我校地方性、应用型普通本科高校的特点,从实践教学基地建设和实践教学模式改革两个方面,介绍了我校虚实结合、多元一体化工专业实习的探索与实践。
关键词 虚拟仿真 化工实习 实践教学
下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部