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对开发教育旅游的思考 被引量：15
1
作者 万红莲 甘枝茂 周旗 《宝鸡文理学院学报（自然科学版）》 CAS 2004年第1期60-63,共4页
在分析教育旅游的涵义、现状和特点的基础上,提出教育旅游开发应当坚持安全第一、突出教育特色、因势利导和效益兼顾的原则。发展教育旅游业应当规范教育旅游市场;深入挖掘和丰富教育旅游产品内涵;开发短线旅游;利用"黄金周"... 在分析教育旅游的涵义、现状和特点的基础上,提出教育旅游开发应当坚持安全第一、突出教育特色、因势利导和效益兼顾的原则。发展教育旅游业应当规范教育旅游市场;深入挖掘和丰富教育旅游产品内涵;开发短线旅游;利用"黄金周"开发家长携子游;促进夏令营的健康发展;实行高校优秀生互访制度;完善、丰富高校旅游;出国(境)修学旅游市场的拓展;加强区域协作等。 展开更多
关键词 教育旅游 教育特色 高校旅游 修学旅游
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我国体育学院体育艺术类专业的办学特征分析 被引量：18
2
作者 杨珏 杨兴权 《南京体育学院学报（社会科学版）》 北大核心 2011年第2期96-99,共4页
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,比较分析了国内各大体育学院艺术类本科专业近10年的发展特征,揭示了我国体院体育艺术类专业在体育艺术教学本体挖掘与设定,主导因素体现等方面存在的不足。提出深入挖掘体育艺术本体精... 采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,比较分析了国内各大体育学院艺术类本科专业近10年的发展特征,揭示了我国体院体育艺术类专业在体育艺术教学本体挖掘与设定,主导因素体现等方面存在的不足。提出深入挖掘体育艺术本体精髓,充分利用不均衡发展下的体育主导特色,确定体育艺术专业办学模式,完善体育艺术学科体系。 展开更多
关键词 体育学院 体育艺术类专业 办学特征
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教育的场所——一种对教育现象时空特性的尝试性分析 被引量：14
3
作者 项贤明 《北京大学教育评论》 2003年第4期84-89,共6页
教育现象具有两个重要的基本特性 :交互作用和连续性。针对这两个基本特性 ,本文尝试运用社会学和拓扑学的方法 ,对教育现象的时空特性进行了初步的分析。文章分别探讨了生活时空、学习时空、工作时空和公众时空中教育场所的特性 ,在更... 教育现象具有两个重要的基本特性 :交互作用和连续性。针对这两个基本特性 ,本文尝试运用社会学和拓扑学的方法 ,对教育现象的时空特性进行了初步的分析。文章分别探讨了生活时空、学习时空、工作时空和公众时空中教育场所的特性 ,在更加深入细致地分析学校及学校以外教育现象的时空特性方面 。 展开更多
关键词 教育现象 时空特性 教育特性 交互作用 拓扑学 学习时空
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使命、特色与高校党的建设——兼论高校党建与学科建设 被引量：12
4
作者 刘卫国 《广东海洋大学学报》 CAS 2007年第5期1-5,共5页
以广东海洋大学为例,阐述了大学肩负的时代使命是高校办学价值目标的终极追求,是大学理念的外化形式,突出特色、提高办学水平是完成使命的根本途径,加强党的建设是实现学校办学目标的根本保证。
关键词 高等教育 大学理念 办学特色 党的建设
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世界一流大学法学院比较与启示 被引量：5
5
作者 胡加祥 《河北法学》 CSSCI 北大核心 2007年第8期12-19,共8页
大学的兴衰与大国的兴衰密切相关。从公元11世纪欧洲大陆出现的第一批现代意义的大学至今,哪里有一流大学的兴起,哪里就有一个国家的崛起,一个民族的兴旺。今天,中华民族已经进入了一个全面复兴的历史时期,建世界一流大学,这是当今中国... 大学的兴衰与大国的兴衰密切相关。从公元11世纪欧洲大陆出现的第一批现代意义的大学至今,哪里有一流大学的兴起,哪里就有一个国家的崛起,一个民族的兴旺。今天,中华民族已经进入了一个全面复兴的历史时期,建世界一流大学,这是当今中国一些高校提出的响亮口号。然而,任何一所世界一流大学无不都是在众多世界一流学院的基础上烘托起来的。因此,创建世界一流大学,更具体的目标应该是先建成几所颇具世界影响的一流学院,在此基础之上,积少成多,集腋成裘,逐渐形成世界一流大学的规模。法学作为最古老的学科之一,在经历了近千年的历史变迁以后,已经成为现代高等教育的重要组成部分。法学院的办学特征也从一个侧面折射了现代高等教育的办学理念。 展开更多
关键词 一流大学 法学院 大学理念 办学特色
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美国高等教育体制与本科教育特点 被引量：2
6
作者 刘文江 黄作良 《天津商学院学报》 2003年第2期48-52,共5页
在对美国高等教育进行实地考察的基础上 ,对美国高等教育的体制和本科教育教学的特点进行了论述。结果表明 。
关键词 高等教育 教育体制 本科教育 教育特点 美国 多层次办学 培养模式 能力培养
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理工类高校环境艺术设计专业教育特色初探 被引量：4
7
作者 左冕 《中南林业科技大学学报（社会科学版）》 2012年第5期153-156,共4页
环境艺术设计专业教育正面临教学水平同质化、教学模式单一等困境。在深入分析环境艺术设计教育内容基本构成和发展趋势的基础上,阐明当前理工类高校环境艺术设计教育面临的机遇和挑战。以中国计量学院为例提出从借鉴建筑学教育建立专... 环境艺术设计专业教育正面临教学水平同质化、教学模式单一等困境。在深入分析环境艺术设计教育内容基本构成和发展趋势的基础上,阐明当前理工类高校环境艺术设计教育面临的机遇和挑战。以中国计量学院为例提出从借鉴建筑学教育建立专业课程体系、发展注重实践能力培养的教学方法和构建"双师型"教学团队等三方面入手培育理工类高校环境艺术设计专业的教育特色。根据各类高校不同的条件和优势差异化办学是环境艺术设计教育不断发展和增强竞争力的重要途径。 展开更多
关键词 教育特色 环境艺术设计 理工类高校
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开放教育特点与教学管理探析 被引量：3
8
作者 倪淑华 《三明学院学报》 2003年第3期109-111,共3页
分析电大开放教育的特点,并从健全教学服务体系、现代技术培训、导学和助学、教学质量监控、和自主学习能力的培养等教学管理方面进行探析。
关键词 开放教育 教育特点 教学管理 教育质量
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印度尼西亚国家教育概况及其教育特色研究 被引量：3
9
作者 郑阳梅 《广西青年干部学院学报》 2015年第3期56-62,共7页
印度尼西亚教育受国家历史文化、地理状况、荷兰殖民主义和伊斯兰教的影响尤深。近年来,印度尼西亚的现代教育事业发展迅速。从教育简史、教育行政、教育系统、教育特色四方面梳理和探讨印尼教育,对我国教育的发展具有积极的借鉴意义。
关键词 印度尼西亚 国家教育 概况 教育特色 特色研究
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美国高等教育体制与本科教育特点 被引量：2
10
作者 黄作良 《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》 2003年第6期161-164,共4页
在对美国高等教育进行实地考察的基础上,对美国高等教育的体制和本科教育教学的特点进行了论述。结果表明,美国大学的办学思想和做法是值得我们借鉴的。
关键词 美国 高等教育 教育体制 本科教育
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客家人的家国情怀:嘉应学院的精神底色和育人特色 被引量：3
11
作者 袁铎 赖志超 李丽娜 《嘉应学院学报》 2021年第2期1-4,共4页
历经数次艰辛迁徙、远离中原故土后形成的客家人,有着根深蒂固的家国情怀。客家人的家国情怀深深体现在嘉应学院的发展历程和人才培养中,是嘉应学院的精神底色与育人特色。它具有情感陶冶和教育导向功能,内化在嘉应学院特色鲜明的人才... 历经数次艰辛迁徙、远离中原故土后形成的客家人,有着根深蒂固的家国情怀。客家人的家国情怀深深体现在嘉应学院的发展历程和人才培养中,是嘉应学院的精神底色与育人特色。它具有情感陶冶和教育导向功能,内化在嘉应学院特色鲜明的人才培养目标中;学校通过强化课程思政、景观文化、社会实践引领学生形成良好的思想道德品质和深厚的爱国主义情怀。 展开更多
关键词 客家人 家国情怀 嘉应学院 育人特色 课程思政
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菲律宾国家教育概况及其教育特色研究 被引量：2
12
作者 郑阳梅 《广西青年干部学院学报》 2015年第4期68-72,共5页
与其它发展中国家相比,菲律宾的整体教育水平较高。从教育简史、教育行政、教育系统、教育特色等四方面对菲律宾国家教育概况进行梳理和探讨,对更好地发展我国的教育事业具有积极的借鉴意义。
关键词 菲律宾 国家教育 教育概况 教育特色 特色研究
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日本海上保安大学教育分析与研究 被引量：2
13
作者 徐建飞 张雷涛 胡云琴 《公安海警高等专科学校学报》 2005年第3期31-34,共4页
通过对日本海上保安大学的教育体系、课程体系以及教育特色等的剖析,认为其体系设置模式和特色,值得我国同类高等院校教育改革借鉴。
关键词 日本海上保安大学 教育体系 课程体系 教育特色
原文传递
柬埔寨国家教育概况及其教育特色研究 被引量：2
14
作者 王胤丹 《广西青年干部学院学报》 2015年第6期38-44,共7页
柬埔寨教育受国家历史文化和宗教的影响尤深。近年来,柬埔寨的现代教育事业发展迅速。从教育简史、教育行政、教育系统、教育特色四方面梳理和探讨柬埔寨教育,对我国教育的发展具有积极的借鉴意义。
关键词 柬埔寨 国家教育 概况 教育特色 特色研究
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人文社会科学教育的特征及其功能分析 被引量：1
15
作者 王永杰 《西南交通大学学报（社会科学版）》 2008年第3期105-108,共4页
自然科学、人文科学、社会科学以及人文社会科学等基本概念各有侧重,人文社会科学教育内容复杂性、学习方法个体性、学习目的的价值性、教育活动的阶级性和教育水平的本土化等特征明显不同于自然科学教育,具体来讲,人文社会科学教育具... 自然科学、人文科学、社会科学以及人文社会科学等基本概念各有侧重,人文社会科学教育内容复杂性、学习方法个体性、学习目的的价值性、教育活动的阶级性和教育水平的本土化等特征明显不同于自然科学教育,具体来讲,人文社会科学教育具有传承人类文化、优化人力资本、倍增生产绩效和规划社会发展的作用。 展开更多
关键词 自然科学 人文科学 社会科学 人文社会科学 教育的特征 社会功能
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高职院校专业建设浅谈 被引量：1
16
作者 高颜芝 《江苏经贸职业技术学院学报》 2008年第1期75-77,共3页
高职教育的生命力在于特色。如何办出特色,突出特色?通过对高职院校办学方向、师资队伍建设、"双证制"、实验实训条件建设、师德建设等方面的分析可知,高职院校办学特色的实质就是专业特色。
关键词 高职教育 专业特色 办学特色
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浅析中国近代药学教育的发展脉络及其特点 被引量：1
17
作者 陶仁人 李浩野 《药学教育》 2021年第5期1-5,共5页
中国近代药学教育的发展存在两条脉络。一是当时的医院、军队、药房(厂)对西药应用不断加深的结果;二是以留学生为主体的药学专业人士对药学教育的积极倡导。在此基础上,中国出现了不同于传统中药教育的近代药学教育,但由于医药不分、... 中国近代药学教育的发展存在两条脉络。一是当时的医院、军队、药房(厂)对西药应用不断加深的结果;二是以留学生为主体的药学专业人士对药学教育的积极倡导。在此基础上,中国出现了不同于传统中药教育的近代药学教育,但由于医药不分、重医轻药、管理混乱,中国近代药学教育总体发展并不如人意,实用性大于研究性。 展开更多
关键词 近代中国 药学教育 教育特点
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伊利诺伊理工学院电气工程研究生教育模式与特点 被引量：1
18
作者 党晓强 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期152-156,182,共6页
美国高校研究生教育模式与我国有很大不同。对伊利诺伊理工学院电气与电子工程领域电力方向的硕士研究生和博士研究生培养模式和培养要求进行分析,对电力系统研究生教学和科研融合典范的Robert W.Galvin电力创新中心进行介绍,对其研究... 美国高校研究生教育模式与我国有很大不同。对伊利诺伊理工学院电气与电子工程领域电力方向的硕士研究生和博士研究生培养模式和培养要求进行分析,对电力系统研究生教学和科研融合典范的Robert W.Galvin电力创新中心进行介绍,对其研究生教育特点的总结,为我国电气工程研究生教育教学改革和科研建设提供借鉴和启示。 展开更多
关键词 电气工程研究生教育 Robert W.Galvin电力创新中心 教育特点
原文传递
突出特色教育 增强地方高校竞争力 被引量：1
19
作者 朱安安 《惠州学院学报》 2008年第5期78-82,共5页
突出特色教育、创建特色高校是培养创造性人才,增强地方高校竞争力的关键。创建特色高校应围绕特色教育的内在因素采取措施:以创造性校长的塑造为核心和主导;以特色教师的培养为关键和重点;以个性学生的培育为立足点和归宿;以服务地方... 突出特色教育、创建特色高校是培养创造性人才,增强地方高校竞争力的关键。创建特色高校应围绕特色教育的内在因素采取措施:以创造性校长的塑造为核心和主导;以特色教师的培养为关键和重点;以个性学生的培育为立足点和归宿;以服务地方经济、突显地区特色为依托;以特色校园文化的孕育为基础;以健全的制度为保证。突出特色教育,创办特色高校需要经历一个漫长的实践过程,应采取科研先行、学习借鉴、选择突破、整合强化等有效措施。 展开更多
关键词 特色教育 地方高校竞争力 创造性 个性 地方经济 文化
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荷兰与芬兰教育体系及特点比较
20
作者 彭桂芳 《吉首大学学报（社会科学版）》 2008年第4期154-156,共3页
荷兰与芬兰的教育都很发达,虽然同属西方教育模式,但各自的体系和特点有所不同,荷兰教育在一定程度上代表了西欧的教育模式,芬兰则代表了北欧,比较二者的异同能使我们更清楚的看到西方发达国家的教育发展状况,从而为我国的教育改革提供... 荷兰与芬兰的教育都很发达,虽然同属西方教育模式,但各自的体系和特点有所不同,荷兰教育在一定程度上代表了西欧的教育模式,芬兰则代表了北欧,比较二者的异同能使我们更清楚的看到西方发达国家的教育发展状况,从而为我国的教育改革提供可以借鉴的经验。 展开更多
关键词 荷兰 芬兰 教育体系 教育特点 比较
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