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高等教育服务质量学生满意度现状及影响因子研究——基于江苏省八所高校本科生的调查分析 被引量:8
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作者 杨兰芳 陈万明 吴庆宪 《价值工程》 2011年第34期1-4,共4页
本研究选取南京市8所高校开展调查,结果表明学生对高等教育服务质量整体不满。专业前景是学生最关注的重点。宿舍管理员、学校自然环境、辅导员、图书馆管理、学生自治组织是高校的优势项目,食堂服务设施、回复学生群体不满、毕业生受... 本研究选取南京市8所高校开展调查,结果表明学生对高等教育服务质量整体不满。专业前景是学生最关注的重点。宿舍管理员、学校自然环境、辅导员、图书馆管理、学生自治组织是高校的优势项目,食堂服务设施、回复学生群体不满、毕业生受欢迎度、课程可选修度、课程计划安排是高校的挑战项目。影响学生满意度的因子由大到小依次是:专业课程、校园文化、师资队伍、实践创新、后勤服务、教辅设施。学生的年级、性别对总体满意度的影响是随机的,学生的专业、成绩、父母文化程度、院校身份与总体满意度正向相关。 展开更多
关键词 服务质量 学生满意度 优势项目 挑战项目 因子分析
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工程建设监理面临的挑战与对策 被引量:2
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作者 曹昕 《南通纺织职业技术学院学报》 2005年第2期78-80,共3页
国内的工程建设监理已有一定的发展,但还面临诸如体制、法律法规、外部环境、人才等问题。监理企业唯有加大改革力度,转换经营机制,加强人员培训,实行强强联合,并积极向项目管理转型发展,才能在市场竞争中立于不败之地。
关键词 工程建设监理 挑战与对策 工程项目管理
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面向科研人员的研究影响力提升挑战计划建设探索——基于北美10所高校图书馆的调查分析 被引量:3
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作者 陈廉芳 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2021年第8期119-124,50,共7页
[目的/意义]旨在调查借鉴北美高校图书馆研究影响力提升挑战计划,推动我国相关服务发展。[方法/过程]选取挑战计划开展良好的10所北美高校图书馆,从计划名称、发布方式、应用工具和任务内容等方面调查研究影响力提升挑战计划,分析成功... [目的/意义]旨在调查借鉴北美高校图书馆研究影响力提升挑战计划,推动我国相关服务发展。[方法/过程]选取挑战计划开展良好的10所北美高校图书馆,从计划名称、发布方式、应用工具和任务内容等方面调查研究影响力提升挑战计划,分析成功经验。[结果/结论]北美高校图书馆研究影响力提升挑战计划成功开展源于图书馆深入学习探讨理论依据,注重积累服务经验,精选挑战任务工具和配备充足齐全服务资源。启发我国高校图书馆为科研人员创建挑战计划,探索本土化服务路径,提高馆员对科研评价推广工具的掌控能力,从规范身份标识、普及计量指标、传授提升技巧、鼓励国际交流、引导开放存取等方面深化服务项目建设。 展开更多
关键词 科研人员 研究影响力 挑战计划 高校图书馆 身份标识 学术社区 替代计量 开放存取
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培育学生问题解决能力的四项行动准则
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作者 陈文吉 盛群力(译) 《数字教育》 2020年第5期85-92,共8页
如果我们能在系统的、支持性学习环境中培育学生解决问题的能力,会怎样?如果我们能通过课堂内外的教学活动有效帮助学生做好应对更复杂挑战的准备,又会怎么样?本文主要基于上述两个问题提供观点和方法,探究了如何运用“停下来—想一想... 如果我们能在系统的、支持性学习环境中培育学生解决问题的能力,会怎样?如果我们能通过课堂内外的教学活动有效帮助学生做好应对更复杂挑战的准备,又会怎么样?本文主要基于上述两个问题提供观点和方法,探究了如何运用“停下来—想一想—有行动—学到手”四项行动准则培育学生解决问题的能力。四项行动准则不但根植于近一个世纪的实践积累,而且也在最新提出的解决复杂挑战的方法中有所体现,在不断的创造性地解决问题的过程中逐渐提炼。这四项行动准则每项都包含两个相互联系的子行动,详细阐明了在解决问题的过程中需要采取的步骤。无论面对的是一个难题还是一项任务,四项行动准则均能有效帮助师生解决各种挑战性问题中的不确定性,引导学生应对各种困难与挑战。 展开更多
关键词 问题解决能力 复杂挑战 四项行动准则 项目学习
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面向“六卓越一拔尖”人才培养的挑战性学习 被引量:52
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作者 林健 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第2期45-58,共14页
挑战性学习在改革课程内容、提升课程挑战度、改革教学方式、增强师生互动方面具有显著的作用,是培养和提升卓越拔尖人才核心能力和素质的一种有效课程教学模式。本文以卓越拔尖人才培养为目标,从我国大学普遍存在的教学问题开始,全面... 挑战性学习在改革课程内容、提升课程挑战度、改革教学方式、增强师生互动方面具有显著的作用,是培养和提升卓越拔尖人才核心能力和素质的一种有效课程教学模式。本文以卓越拔尖人才培养为目标,从我国大学普遍存在的教学问题开始,全面系统地分析挑战性学习,包括挑战性学习的内涵及意义、理论基础、课程目标及其制定、问题或任务设计、基本特征、学习模式、教学评价、对师生的要求、需要解决的问题、与研究性学习比较等方面,以期为"六卓越一拔尖"2.0计划的实施提供建议和参考。 展开更多
关键词 挑战性学习 创新能力培养 教学方式 学习方式 生师互动 合作学习 研究性学习
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依托智能制造挑战赛培养大学生工程实践创新能力 被引量:19
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作者 李秋明 宋昕 +2 位作者 刘志刚 赵强 钱晓龙 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第11期190-193,共4页
工程实践创新能力是当今社会工程技术人才的基本素质,也是高校人才培养工作的一个重要任务。参加科技创新竞赛已经成为提高大学生工程创新能力的一条有效途径,对专业人才创新能力的培养有着重要意义。结合本校参加"西门子杯"... 工程实践创新能力是当今社会工程技术人才的基本素质,也是高校人才培养工作的一个重要任务。参加科技创新竞赛已经成为提高大学生工程创新能力的一条有效途径,对专业人才创新能力的培养有着重要意义。结合本校参加"西门子杯"中国智能制造挑战赛的经验,从基于竞赛的实验室开放、实践教学体系以及基于项目理念的选拔机制三点结合的模式下探讨了智能制造挑战赛对大学生工程实践创新能力培养的促进作用。实践证明,通过参加智能制造挑战赛,学生在取得优异成绩的同时,不仅收获了自信心并得到了工程实践创新能力的提高,而且更重要的是竞赛的经历为其今后从事科研活动打下了良好的基础。 展开更多
关键词 智能制造挑战赛 工程实践创新能力 实验室开放 实践教学 项目理念
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激发学生内驱力的《微机原理与接口技术》课程改革与实践 被引量:2
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作者 陈应松 尹宇芳 +3 位作者 曾凤 宋强 张慧洁 禹玮 《制冷与空调(四川)》 2022年第4期661-665,668,共6页
针对《微机原理与接口技术》课程在教学过程中面临的困局,明确了课程改革以学生为主体,充分激发学生的学习主观能动性和学习潜能,提高学生的的微机系统设计能力和应用创新能力为目标。从整合教学内容、改进教学手段、引入课外挑战项目... 针对《微机原理与接口技术》课程在教学过程中面临的困局,明确了课程改革以学生为主体,充分激发学生的学习主观能动性和学习潜能,提高学生的的微机系统设计能力和应用创新能力为目标。从整合教学内容、改进教学手段、引入课外挑战项目和建立多元的教学评价四个方面具体阐述了课程的改革和措施,实践证明课改的实施不仅能够解决传统教学中存在的问题,并且能在一定程度上有效地激发学生的学习兴趣,提高其实践动手能力,明显地改善了教学效果。 展开更多
关键词 微机原理 教学改革 雨课堂 课外挑战项目
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“挑战杯”大学生创业计划竞赛获奖项目持续发展评价体系构建 被引量:1
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作者 李安然 舒小立 +1 位作者 余铮培 王燕 《创新创业理论研究与实践》 2022年第23期180-183,共4页
“挑战杯”被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会,已成为推动素质教育、培养创新创业人才、提升综合能力的重要载体。该文通过AHP-BP神经网络法开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛获奖项目持续发展评价体系研究,明确项目发展的关... “挑战杯”被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会,已成为推动素质教育、培养创新创业人才、提升综合能力的重要载体。该文通过AHP-BP神经网络法开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛获奖项目持续发展评价体系研究,明确项目发展的关键影响因素,有效评估获奖项目孵化落地实际发展情况,有效助力大学生创业计划竞赛获奖项目孵化落地。 展开更多
关键词 “挑战杯”大学生创业计划竞赛 项目持续发展要素 评价体系构建 “三圈理论” AHP层次分析法 BP神经网络
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自我认知在“创业生存挑战——创业实训”项目中的应用 被引量:1
9
作者 樊琪 朱东方 《无线互联科技》 2019年第2期159-161,共3页
创新是一个民族进步的灵魂,随着国家政策的支持,已经有相当多的年轻的大学生投身到了创业的大潮中,而且已初见成效,然而面对纷繁多变的社会经济形势和永怀梦想的心,大学生在创业过程中如何正确地认识自我?创业选择过程中长远的人生定位... 创新是一个民族进步的灵魂,随着国家政策的支持,已经有相当多的年轻的大学生投身到了创业的大潮中,而且已初见成效,然而面对纷繁多变的社会经济形势和永怀梦想的心,大学生在创业过程中如何正确地认识自我?创业选择过程中长远的人生定位和理想如何确定?自己适合何种类型的创业项目?现实生活中,创业的大学生群体,由于各方面经验的不足,相关能力的欠缺,尤其是自我认知不够清晰,出现创业过程中个人角色和项目定位不准、性格盲点占据优势、兴趣匹配失衡等现象,导致部分大学生的创业活动在初期就自行夭折。文章研究了自我认知在"创业生存挑战—创业实训"项目中的应用,促进学员在创业大潮中实现成功创业的梦想。 展开更多
关键词 自我认知 创业生存挑战—创业实训 项目
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美国“幼儿园前读1000本书”阅读挑战项目实践与启示
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作者 段知雨 《山东图书馆学刊》 2022年第5期96-101,共6页
“幼儿园前读1000本书(1000BBK)”是美国重要的婴幼儿阅读挑战项目。该项目以全美0~5岁的婴幼儿及其家长为服务对象,以美国公共图书馆为服务依托,构建了以多元化服务工具、系统性全周期管理、广泛性利益相关者为关键要素的服务机制,旨... “幼儿园前读1000本书(1000BBK)”是美国重要的婴幼儿阅读挑战项目。该项目以全美0~5岁的婴幼儿及其家长为服务对象,以美国公共图书馆为服务依托,构建了以多元化服务工具、系统性全周期管理、广泛性利益相关者为关键要素的服务机制,旨在鼓励婴幼儿从0岁开始听书、读书,抓住婴幼儿语言与认知神经快速成长的机遇期,为其未来发展奠定基础。我国可以借鉴该项目的实践经验,通过优化公共图书馆覆盖网络、创新婴幼儿阅读服务体系、创建婴幼儿阅读服务链,进而促进婴幼儿阅读习惯的养成与认知能力的发展。 展开更多
关键词 公共图书馆 阅读挑战 1000BBK 项目
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机器人足球比赛研究 被引量:29
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作者 洪炳熔 韩学东 孟伟 《机器人》 EI CSCD 北大核心 2003年第4期373-377,共5页
机器人足球比赛是一个有趣且复杂的人工智能的新兴研究领域 ,它试图利用一个将各种理论、算法和Agent体系结构集成在一起的任务来促进机器人学和人工智能研究的发展 .论述了机器人足球比赛的目标、意义、所涉及的关键技术以及一些主要... 机器人足球比赛是一个有趣且复杂的人工智能的新兴研究领域 ,它试图利用一个将各种理论、算法和Agent体系结构集成在一起的任务来促进机器人学和人工智能研究的发展 .论述了机器人足球比赛的目标、意义、所涉及的关键技术以及一些主要的应用方面 ,同时指出了机器人足球比赛今后的发展方向 .希望引起研究人员对机器人足球比赛的重视 ,以便促进机器人足球比赛在我国的发展 . 展开更多
关键词 机器人足球比赛 挑战性项目 多智能体系统 FIRA ROBOCUP
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设计院牵头承担EPC总承包项目的经营路径探讨
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作者 张靖炜 邓瑶 《铁路工程技术与经济》 2023年第1期42-45,共4页
EPC总承包模式的推广应用为设计院扩大经营规模、转变发展方向、丰富发展内涵带来前所未有的机遇。本文从设计院的视角,分析了目前设计院牵头承担EPC总承包项目面临的法律合规性、传统建设模式、企业自身局限性方面的问题挑战,着重从项... EPC总承包模式的推广应用为设计院扩大经营规模、转变发展方向、丰富发展内涵带来前所未有的机遇。本文从设计院的视角,分析了目前设计院牵头承担EPC总承包项目面临的法律合规性、传统建设模式、企业自身局限性方面的问题挑战,着重从项目信息追踪、发挥设计引领优势、重视联合伙伴选择、加强投标管理及提升全过程服务水平等方面,探讨了设计院在开展EPC总承包项目经营过程中的关键步骤及注意事项,总结了设计院获取总承包项目的经营要点和成功路径,以期提高项目经营成效,扩大总承包市场份额。 展开更多
关键词 EPC总承包 设计院 风险挑战 经营策略 建设项目 市场份额
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瓯江口与飞云江口附近海岛潮间带大型底栖动物群落结构研究 被引量:2
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作者 王航俊 张钊 +2 位作者 周时强 刘亚林 郜钧璋 《海洋湖沼通报》 CSCD 北大核心 2016年第3期62-67,共6页
2013年5月对浙江省温州市瓯江口和飞云江口附近海域7个海岛的7条潮间带断面进行了大型底栖动物群落结构调查。共鉴定出大型底栖动物120种,其中软体动物44种,甲壳类33种,多毛类31种,腔肠动物6种,其它动物6种。优势种东方小藤壶(Chthamalu... 2013年5月对浙江省温州市瓯江口和飞云江口附近海域7个海岛的7条潮间带断面进行了大型底栖动物群落结构调查。共鉴定出大型底栖动物120种,其中软体动物44种,甲壳类33种,多毛类31种,腔肠动物6种,其它动物6种。优势种东方小藤壶(Chthamalus challengeri)是北方海域的典型优势种,首次在调查海域乃至浙南海域占据优势地位。潮间带大型底栖动物的平均生物量和平均栖息密度分别为539.14g/m2和4945个/m2。各断面的Shannon-Wiener(H′)多样性指数、Margalef丰富度指数(d)和Pielou evenness均匀度指数(J)分别为0.496-2.720、1.946-4.071和0.117-0.508,平均值分别是1.923、2.756和0.403。灵昆泥相潮间带的ABC曲线表明该断面大型底栖动物受到严重的扰动。岩相潮间带数据与历史数据比较发现大型底栖动物趋向小型化,机会种逐渐取代敏感种的优势地位,生态系统功能呈现退化趋势。 展开更多
关键词 潮间带 大型底栖动物 东方小藤壶 围垦工程 浙江温州
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系统性应对重大挑战的使命导向方法评述 被引量:1
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作者 金珺 李诗婧 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2019年第6期1-7,共7页
梳理了国内外关于使命导向的文献,通过文献分析,介绍使命导向的概念与特点,强调使命导向方法能通过自上而下和自下而上地结合有效地系统性解决所面对的经济增长和社会问题等“重大挑战”,提高政策和重大项目实施的有效性.对使命导向研... 梳理了国内外关于使命导向的文献,通过文献分析,介绍使命导向的概念与特点,强调使命导向方法能通过自上而下和自下而上地结合有效地系统性解决所面对的经济增长和社会问题等“重大挑战”,提高政策和重大项目实施的有效性.对使命导向研究所包含的常被应用于重大项目、政策制定两大方面的政策或项目设计、创新机构、政策工具和成果评估这四大主题以及研究方法等进行了归纳分析.最后,在分析现有研究不足的基础上,提出未来可能的研究方向和对我国应用使命导向方法的建议. 展开更多
关键词 使命导向 重大挑战 创新政策 重大项目
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“大党独有难题”的提出逻辑、内涵指向和破解之道
15
作者 李俊 《中国浦东干部学院学报》 2023年第4期11-20,共10页
“必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”,这是习近平总书记在党的二十大报告中着眼新征程、深入推进新时代党的建设新的伟大工程首次提出的新论断。这份清醒和坚定,来自使命引领与忧患意识下的政治自觉、政党兴衰与经验镜鉴下的... “必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”,这是习近平总书记在党的二十大报告中着眼新征程、深入推进新时代党的建设新的伟大工程首次提出的新论断。这份清醒和坚定,来自使命引领与忧患意识下的政治自觉、政党兴衰与经验镜鉴下的历史审思以及历史主动与问题导向下的实践指向。大党独有难题,主要难在超大规模使命型政党的统一思想、集体行动、执政能力以及自我监督。解决四大难题需要严管严治、长管长治,以自我革命精神纵深推进全面从严治党,在体系化中推进系统治理、在一体化中推进协同治理、在精准化中推进靶向治理。 展开更多
关键词 习近平 大党独有难题 新时代党的建设新的伟大工程
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基于“两性一度”的信号与系统实践教学探索 被引量:1
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作者 吕昊 薛慧君 +6 位作者 王健琪 焦腾 张杨 于霄 梁福来 安强 刘澜涛 《医疗卫生装备》 CAS 2022年第3期86-89,共4页
目的:探索“两性一度”标准下的项目驱动式教学法在信号与系统课程中的实践应用。方法:结合学校专业实际情况,立足学科优势和科研前沿,基于生物雷达基带信号的MATLAB计算仿真开展项目驱动式教学,以学员为中心有机结合选题、课外自学与... 目的:探索“两性一度”标准下的项目驱动式教学法在信号与系统课程中的实践应用。方法:结合学校专业实际情况,立足学科优势和科研前沿,基于生物雷达基带信号的MATLAB计算仿真开展项目驱动式教学,以学员为中心有机结合选题、课外自学与课堂教学,通过讲授项目背景、现场实物展示、演示仿真方法、师生互动讨论、课下知识拓展等教学方法进行信号与系统实践教学。结果:采用该教学模式可有效提高学员的自主学习能力和学习效果,对教员教学水平的提高也有重要的促进作用。结论:采用该教学方法可以有效提高信号与系统课程的教学效果,为“两性一度”教学改革研究提供了参考。 展开更多
关键词 “两性一度” 信号与系统课程 实践教学 MATLAB计算仿真 项目驱动式教学
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农业综合开发工程管护面临的挑战及对策
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作者 段倩倩 《农业技术与装备》 2019年第6期84-84,86,共2页
在我国农业发展过程中,农业综合开发管护工作面临着很多的挑战,且无法在短时间之内想出应对策略,再加上各个地方都是因地制宜,没有形成较为统一的操作模式和相关标准。文章分析了目前农业综合开发工程面临的挑战,提出了几点应对的策略,... 在我国农业发展过程中,农业综合开发管护工作面临着很多的挑战,且无法在短时间之内想出应对策略,再加上各个地方都是因地制宜,没有形成较为统一的操作模式和相关标准。文章分析了目前农业综合开发工程面临的挑战,提出了几点应对的策略,希望对我国农业综合开发工程的管理工作有一些借鉴意义。 展开更多
关键词 农业开发 项目管护 问题 对策
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