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主题汇报方式在《医学细胞生物学》教学中的应用
被引量:
3
1
作者
孙祝美
叶(目亭)杰
+2 位作者
李华
闫晓风
王晓玲
《上海中医药大学学报》
CAS
2013年第4期8-10,共3页
在《医学细胞生物学》的教学改革中,选择"干细胞与医学"章节采用主题汇报形式进行教学实践。结果表明:中医药院校学生间的生物学基础差异很大,而主题汇报拓展性广、形式不拘,有利于学生充分发挥各自的能力;而且可以促进学生...
在《医学细胞生物学》的教学改革中,选择"干细胞与医学"章节采用主题汇报形式进行教学实践。结果表明:中医药院校学生间的生物学基础差异很大,而主题汇报拓展性广、形式不拘,有利于学生充分发挥各自的能力;而且可以促进学生之间的交流与合作,提高学生分析问题、解决问题的能力,锻炼学生的表达能力,同时提高学生的正性情绪、增加学习热情与激情。
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关键词
主题汇报
医学细胞生物学
教学改革
原文传递
题名
主题汇报方式在《医学细胞生物学》教学中的应用
被引量:
3
1
作者
孙祝美
叶(目亭)杰
李华
闫晓风
王晓玲
机构
上海中医药大学基础医学院生物教研室
出处
《上海中医药大学学报》
CAS
2013年第4期8-10,共3页
基金
上海市教委重点学科建设资助项目(J50301)
上海中医药大学课程建设项目(2012KCJS005)
文摘
在《医学细胞生物学》的教学改革中,选择"干细胞与医学"章节采用主题汇报形式进行教学实践。结果表明:中医药院校学生间的生物学基础差异很大,而主题汇报拓展性广、形式不拘,有利于学生充分发挥各自的能力;而且可以促进学生之间的交流与合作,提高学生分析问题、解决问题的能力,锻炼学生的表达能力,同时提高学生的正性情绪、增加学习热情与激情。
关键词
主题汇报
医学细胞生物学
教学改革
Keywords
Thematic
report
teaching
cell
biology
in
medicine
;
education
reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
主题汇报方式在《医学细胞生物学》教学中的应用
孙祝美
叶(目亭)杰
李华
闫晓风
王晓玲
《上海中医药大学学报》
CAS
2013
3
原文传递
已选择
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