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题名多个案比较法及其对高等教育研究的启示
被引量：11
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作者
蔺亚琼
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机构
华中科技大学教育科学研究院
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第11期39-50,共12页
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基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(15YJC880040)
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文摘
作为教育研究的重要方法,多个案比较法擅长采用比较不同个案的异同来建构或展示解释性理论。多个案比较法分为个性化比较、普遍化比较、涵括式比较与多样化比较四种模式,它们在比较目标、个案确定、理论旨趣等方面各具特色。密尔逻辑中的求同法、求异法与共变法广泛运用于多个案比较的因果理论建构之中。基于多个案比较产生的解释理论多为中层理论,具备叙事性和开放性等特征。多个案比较法对高等教育研究深具启示意义,适合探讨宏观与中观层面的高等教育现象,有助于提升研究的理论深度与强化个案研究的方法论意识,在高等教育研究中具有广泛的应用空间。
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关键词
个案研究
多个案比较
比较模式
因果逻辑
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Keywords
case study
comparative case study
modes of comparison
causal induction
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分类号
G40-03
[文化科学—教育学原理]
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题名休谟问题及其启示
被引量：3
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作者
尹星凡
黄承烈
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机构
南昌大学人文学院哲学系
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出处
《南昌大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2005年第5期1-5,共5页
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文摘
在近代认识史上,休谟问题是向人类理性提出的最大挑战。该问题的核心就是休谟对因果关系和归纳法所做的两个著名论证。休谟问题之产生,完全是由经验主义的原则而导致的。经验主义否认人类有能力突破感官的限制,主张人的认识只能封闭在自身的感觉经验之中。这就是问题的症结所在。所以,要真正解决休谟问题,就必须跳出经验主义的牢笼。
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关键词
因果关系
归纳法
休谟问题
休谟
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Keywords
causal relation
induction method
the Hume＇ s question
Hume
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分类号
B561.291
[哲学宗教—外国哲学]
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题名其它可能原因对于因果共变信息作用的影响
被引量：1
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作者
胡清芬
林崇德
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机构
北京师范大学发展心理研究所
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第2期267-270,共4页
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文摘
研究使用相继呈现信息的方法控制了被试获得信息的顺序,将其它可能原因在因果判断过程中所起到的作用分离了出来,并按照其对不同共变信息的影响进行了分析。研究结果表明:(1)其它可能原因会影响到被试利用因果共变信息而进行的因果推断。(2)其它可能原因与待判断原因共同存在的程度在很大程度上影响着其它可能原因所起到的作用。(3)其它可能原因对于不同共变信息的影响有着明显的差别。
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关键词
因果判断
因果共变信息
其它可能原因
待判断原因
共变关系
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Keywords
alternative cause, covariation, causal induction
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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题名因果发现与归纳问题
被引量：3
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作者
杨仁杰
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机构
首都师范大学政法学院
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出处
《自然辩证法通讯》
CSSCI
北大核心
2020年第8期18-25,共8页
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基金
首都师范大学新兴交叉学科建设项目“人工智能哲学”(项目编号:01955071)。
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文摘
归纳问题是科学哲学与认识论中的核心问题之一。它的目的是寻找从已知预测未知、从有限经验推广到一般规律的归纳推断的合理性的基础。自从休谟提出归纳怀疑论的现代表述以来,尽管人们尝试了许多方式试图对其进行回应,但它们都没有得到普遍接受。本文论证的观点是,在机器学习领域所通行的验证因果发现算法的推理模式提供了一种回应归纳怀疑论的特殊方法。这种方法不但具有与传统的科学哲学确证理论不同的特征,并且还能够揭示出归纳推断问题的更为精细的结构。
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关键词
因果发现
归纳问题
机器学习
逻辑可靠性理论
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Keywords
causal discovery
The problem of induction
Machine learning
Logical reliability theory
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分类号
N031
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名休谟问题和归纳问题刍议
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作者
黄正华
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机构
湘潭大学哲学与历史文化学院
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出处
《湘潭大学社会科学学报》
2001年第4期12-16,共5页
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文摘
休谟问题是一个认识论问题 ,所谓归纳问题等于休谟问题 ,那实际指归纳问题是在现代语言哲学背景下对休谟问题的一种重述。由于休谟问题是在传统认识论基础上提出来的 ,而根据我们获得的经验渗透理论 。
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关键词
休谟问题
因果律
归纳问题
认识论
康德
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Keywords
Hume's problem
causal law
the problem of induction
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分类号
B561.291
[哲学宗教—外国哲学]
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题名论刑事个案犯罪信息研判中的消除归纳法
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作者
马前进
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机构
江苏警官学院基础课教研部
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出处
《湖北警官学院学报》
2024年第2期80-89,共10页
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基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“警务非形式论证中的非形式谬误研究”(2022SJYB0479)。
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文摘
为查明某一案件诸要素之间的因果关系,刑事个案犯罪信息研判人员有时需要借助消除归纳法,包括契合法、差异法和剩余法。消除归纳法与侦查实验等实证方法的关系更加密切,其推理思路是消除不相干因素,其结论比枚举归纳法的结论更加可靠。但是,即使正确运用消除归纳法,有时也会导致错误的甚至荒谬的结论;诸如契合法和差异法的“被研究现象的诸多实例只含有一种相同的事态”的要求实际上也是不可能的;契合法会导致小样本谬误或以偏概全谬误。正确运用消除归纳法,就必须遵守如下规则:增加被考察的实例,注意反例的存在;全面而深刻地分析事态和现象之间的变化关系并对消除归纳法进行细分;引入因果假说观念并检验因果假说。
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关键词
刑事个案
犯罪信息研判
因果关系
消除归纳法
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Keywords
Criminal Cases
Information Analysis of Criminal Cases
causal Relationship
induction by Elimination
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分类号
D631
[政治法律—政治学]
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