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动态职业环境下职业成长与组织承诺的关系 被引量:36
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作者 翁清雄 席酉民 《管理科学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第3期48-59,共12页
选取感知机会来描述企业员工所处的职业环境,研究动态职业环境下职业成长对组织承诺的影响机理.通过对9个城市961位企业员工进行问卷调查,采用验证性因素分析、相关分析、多元回归进行实证分析.研究发现:员工职业成长4个维度对情感承诺... 选取感知机会来描述企业员工所处的职业环境,研究动态职业环境下职业成长对组织承诺的影响机理.通过对9个城市961位企业员工进行问卷调查,采用验证性因素分析、相关分析、多元回归进行实证分析.研究发现:员工职业成长4个维度对情感承诺具有正向影响,并共同解释情感承诺40%的变异;除职业能力发展外,职业成长其余3个维度对持续承诺和规范承诺均有正向影响,并分别共同解释持续承诺17%的变异、规范承诺25%的变异;感知机会在职业成长与组织承诺间的关系起到了一定的调节作用. 展开更多
关键词 职业成长 组织承诺 职业环境 感知机会 职业目标
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职业目标新视角——职业使命感研究评述及未来展望 被引量:23
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作者 田启涛 葛菲 《上海对外经贸大学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第5期39-51,共13页
职业使命感可以为组织和个人带来一系列积极影响。现有相关研究有个人导向使命感、社会导向使命感、天赋导向使命感、精神视角使命感4种视角,不同视角对概念和特征的界定不同,测量维度也有区别。现有研究认为职业使命感对主观职业成功... 职业使命感可以为组织和个人带来一系列积极影响。现有相关研究有个人导向使命感、社会导向使命感、天赋导向使命感、精神视角使命感4种视角,不同视角对概念和特征的界定不同,测量维度也有区别。现有研究认为职业使命感对主观职业成功、职业认同、个人福利、工作满意度、组织承诺有一定影响。工作自由度和参与决策等作用于职业使命感。外部环境、行为因素、内在因素对职业使命感具有影响。工作重塑、休闲重塑对职业使命感体验有一定影响。认同导向、贡献导向、实践导向是追求职业使命感的策略。现有研究缺乏统一的概念和理论基础,有关职业使命感如何形成及前因研究不足,影响结构及边界条件探讨也较为缺乏。今后研究中需要进一步厘清职业使命感的维度框架,明晰职业使命感的形成机制,验证职业使命感的影响边界,明确职业使命感的适用情景,以及探讨职业使命感是否适用于群体。 展开更多
关键词 职业使命感 职业目标 工作导向 工作重塑 意义感
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职业成长、组织承诺与离职倾向:集群内外比较 被引量:14
3
作者 翁清雄 席酉民 《预测》 CSSCI 北大核心 2013年第1期23-30,共8页
本文实证分析比较产业集群内外企业员工职业成长、组织承诺与离职倾向之间的关系,揭示产业集群内外员工离职倾向产生机理的差异。在9个城市的集群与非集群发放了1200份问卷,实证研究发现:员工职业成长四个因子均对情感承诺具有正向影响... 本文实证分析比较产业集群内外企业员工职业成长、组织承诺与离职倾向之间的关系,揭示产业集群内外员工离职倾向产生机理的差异。在9个城市的集群与非集群发放了1200份问卷,实证研究发现:员工职业成长四个因子均对情感承诺具有正向影响;除职业能力发展外,职业成长其余三个因子均对持续承诺和规范承诺有正向影响;职业成长四个因子、组织承诺三个因子分别对离职倾向具有显著的负向影响;职业成长、组织承诺对离职倾向的预测作用在产业集群内外存在显著差异。研究表明,在产业集群中,企业员工可以在组织外部较容易地获得新的工作机会,并更加关注职业成长,因此,他们更可能在职业成长受限时产生离职倾向和行为。 展开更多
关键词 职业成长 组织承诺 离职倾向 产业集群 职业目标
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人工智能冲击意识对员工职业满意度的影响:工作压力和目标导向的作用 被引量:6
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作者 徐广路 王皓天 《中国人力资源开发》 北大核心 2023年第7期15-33,共19页
企业应用人工智能技术极大地提高了生产效率,但对员工职业发展构成威胁,从而降低员工职业满意度。然而,现有研究尚未探究上述现象及其发生机理。基于资源保存理论,本研究考察人工智能冲击意识对员工职业满意度的影响机制。基于353份问... 企业应用人工智能技术极大地提高了生产效率,但对员工职业发展构成威胁,从而降低员工职业满意度。然而,现有研究尚未探究上述现象及其发生机理。基于资源保存理论,本研究考察人工智能冲击意识对员工职业满意度的影响机制。基于353份问卷数据的实证分析,结果表明:人工智能冲击意识负向影响职业满意度。工作压力在人工智能冲击意识与职业满意度之间起中介作用。学习目标导向负向调节人工智能冲击意识与工作压力的关系、工作压力与职业满意度的关系以及人工智能冲击意识与职业满意度之间经由工作压力的间接关系。然而,规避目标导向和证明目标导向正向调节工作压力与职业满意度的关系以及人工智能冲击意识与职业满意度之间经由工作压力的间接关系。本研究不仅有助于厘清人工智能技术应用对员工职业发展的影响,也能启发员工如何积极应对人工智能技术对自身职业发展的冲击,指导组织如何采取措施提升员工职业满意度。 展开更多
关键词 人工智能冲击意识 工作压力 职业满意度 目标导向 资源保存理论
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生涯适应力对员工创新行为的影响研究:基于生涯建构理论 被引量:9
5
作者 盛宇华 邓勇锋 《中国人力资源开发》 CSSCI 北大核心 2021年第9期33-44,共12页
本文以生涯建构理论为基础,以新生代员工为研究对象,实证研究了生涯适应力影响员工创新行为的内在机制及其边界条件。结果表明:生涯适应力正向影响员工创新行为;目标接纳在生涯适应力与员工创新行为的关系之间起部分中介作用;发展型职... 本文以生涯建构理论为基础,以新生代员工为研究对象,实证研究了生涯适应力影响员工创新行为的内在机制及其边界条件。结果表明:生涯适应力正向影响员工创新行为;目标接纳在生涯适应力与员工创新行为的关系之间起部分中介作用;发展型职业生涯管理在目标接纳促进员工创新行为过程中发挥调节作用,即当员工处于高水平发展型职业生涯管理情境下,目标接纳对员工创新行为的正向影响更强;此外,发展型职业生涯管理对目标接纳的中介作用具有调节效应,即发展型职业生涯管理水平越高,该中介作用越强。研究结论为企业管理者激发新生代员工创新行为,提供了理论依据和实践指导。 展开更多
关键词 员工创新行为 生涯适应力 目标接纳 发展型职业生涯管理
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新时期高校档案管理人员职业生涯规划的思考——以河南大学为例 被引量:8
6
作者 黄雅君 《周口师范学院学报》 CAS 2015年第1期105-109,共5页
高等学校的档案管理人员如何进一步做好自己的职业生涯规划,充分发挥事业潜能,增进其工作满足感和职业幸福感,有效解决档案管理人员的职业倦怠等,是当前高等学校档案管理人员面临的重要问题。以河南大学为例,通过问卷调查了当前高校档... 高等学校的档案管理人员如何进一步做好自己的职业生涯规划,充分发挥事业潜能,增进其工作满足感和职业幸福感,有效解决档案管理人员的职业倦怠等,是当前高等学校档案管理人员面临的重要问题。以河南大学为例,通过问卷调查了当前高校档案管理人员职业生涯规划的现状,分析了档案管理人员职业规划中存在的问题,提出强化高等学校档案管理人员职业生涯规划的对策。 展开更多
关键词 高校 档案管理人员 职业规划 目标 价值
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心理学视野中的承诺研究回顾 被引量:8
7
作者 李涛 《心理研究》 2011年第5期43-48,共6页
目前心理学界对承诺的研究是基于两条主线展开的:一是根据承诺的对象特点来展开研究,二是探究承诺注重的是行为过程还是目标的达成。前者又进一步分为两类:对社会实体的承诺和对亲密关系的承诺。对社会实体的承诺,包括组织承诺、职业承... 目前心理学界对承诺的研究是基于两条主线展开的:一是根据承诺的对象特点来展开研究,二是探究承诺注重的是行为过程还是目标的达成。前者又进一步分为两类:对社会实体的承诺和对亲密关系的承诺。对社会实体的承诺,包括组织承诺、职业承诺等等;对亲密关系的承诺有婚姻承诺、恋爱关系承诺。关于承诺注重的是行为过程还是目标的达成这一问题已开展的研究有运动承诺和目标承诺。 展开更多
关键词 承诺 组织承诺 职业承诺 婚姻承诺 目标承诺
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师范类大学生职业生涯规划探析 被引量:6
8
作者 黄姗 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2012年第2期122-124,共3页
随着大学生就业压力的增大,大学生职业生涯规划越来越受到高校的重视。各师范院校虽然也对毕业生进行职业生涯规划辅导,但在辅导过程中存在很多问题。从提高大学生专业素质和基础教育质量的角度来看,必须进一步加强对师范类大学生进行... 随着大学生就业压力的增大,大学生职业生涯规划越来越受到高校的重视。各师范院校虽然也对毕业生进行职业生涯规划辅导,但在辅导过程中存在很多问题。从提高大学生专业素质和基础教育质量的角度来看,必须进一步加强对师范类大学生进行职业生涯规划的重视,各师范院校要充分利用和调动各种条件,积极做好学生的职业生涯规划辅导工作,培养出高质量的专业化的教师。 展开更多
关键词 师范类大学生 职业生涯规划 职业理想
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对电子技术实践课程建设改革的探讨 被引量:6
9
作者 吴泳 《长沙通信职业技术学院学报》 2011年第1期29-33,共5页
文章分析了高职院校电子技术课程现状及存在的问题,提出了在电子技术课程中通过采用紧贴电子科技发展潮流的教学手段及在此过程中确保培养学生的课程目标和职业目标的实现,通过网络以职教新干线为平台,实现学院的共享型网络互动学习及... 文章分析了高职院校电子技术课程现状及存在的问题,提出了在电子技术课程中通过采用紧贴电子科技发展潮流的教学手段及在此过程中确保培养学生的课程目标和职业目标的实现,通过网络以职教新干线为平台,实现学院的共享型网络互动学习及优质教育资源共享机制的新模式。 展开更多
关键词 教学手段 职教新干线 课程目标 职业目标
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知识型女性工作家庭平衡对其职业成长的影响
10
作者 朱婷婷 郑健壮 《黑龙江科学》 2023年第9期5-8,共4页
随着女性受教育水平的不断提高,知识型女性员工在职场中的比例逐渐上升。如何正确有效地平衡工作与家庭间的关系,对知识型女性员工职业成长及生育意愿将产生较大影响。基于相关假设的内在逻辑关系,提出工作家庭平衡对职业成长影响的概... 随着女性受教育水平的不断提高,知识型女性员工在职场中的比例逐渐上升。如何正确有效地平衡工作与家庭间的关系,对知识型女性员工职业成长及生育意愿将产生较大影响。基于相关假设的内在逻辑关系,提出工作家庭平衡对职业成长影响的概念模型,研究组织支持感的调节效应。研究结果表明,工作家庭间的冲突对知识型女性员工职业成长没有显著影响,工作家庭间的相互促进作用在其职业成长中体现的较为明显。为此,应为其提供公平的竞争环境,打破职场性别障碍,通过完善生育经济支持政策、健全生育休假制度、提供配套托育资源等方式,实现女性工作与家庭的相互平衡,进一步提升其职业能力,激发其生育意愿,助推人口与经济、社会协调发展。 展开更多
关键词 三孩政策 知识型女性 工作家庭平衡 职业成长 组织支持感 职业目标 职业能力 生育意愿
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职业目标如何影响本科生的学习质量——求知欲与自我效能感的中介作用与遮掩效应 被引量:5
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作者 韩婷芷 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2021年第12期30-36,共7页
职业目标影响着本科生学习方式的选择,继而决定其学习质量的高低。引入求知欲和自我效能感作为中介变量,构建结构方程模型检验内外部职业目标对本科生深层学习方式的影响效应及其作用机制。研究发现:就直接效应来看,内部职业目标正向影... 职业目标影响着本科生学习方式的选择,继而决定其学习质量的高低。引入求知欲和自我效能感作为中介变量,构建结构方程模型检验内外部职业目标对本科生深层学习方式的影响效应及其作用机制。研究发现:就直接效应来看,内部职业目标正向影响本科生的深层学习方式,外部职业目标则负向影响深层学习方式;就中介效应而言,求知欲与自我效能感在内部职业目标影响深层学习方式的过程中发挥中介作用,在外部职业目标影响深层学习方式的过程中则发挥着遮掩效应。为此建议,高校发挥对大学生内部职业目标的引领作用,避免出现以个人主义为中心的大学生职业目标功利化的倾向;创设高水平的教学环境唤醒学生的内在学习动机,引导学生实现深层学习,提升教育教学质量。 展开更多
关键词 职业目标 学习质量 深层学习方式 求知欲 自我效能感
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大学生就业要正确认识自我 被引量:5
12
作者 刘晓筝 《中州大学学报》 2011年第6期110-113,共4页
高校扩招使得大学生的总数快速增多,大学毕业生的总体就业形势比较严峻。为此,大学生应关注有关就业问题的新闻报道,充分认识就业市场的需求,对自己有一个客观、公正的评价和正确的认识,找准自己的位置,明确自己的就业方向与目标,增加... 高校扩招使得大学生的总数快速增多,大学毕业生的总体就业形势比较严峻。为此,大学生应关注有关就业问题的新闻报道,充分认识就业市场的需求,对自己有一个客观、公正的评价和正确的认识,找准自己的位置,明确自己的就业方向与目标,增加求职的针对性,减少就业的盲目性,选择一份适合自己的工作,给自己提供一个施展才能并能获得发展提高的空间。 展开更多
关键词 大学生 就业方向 就业目标 自我认识
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科技期刊编辑职业韧性状况分析及培养策略 被引量:5
13
作者 谢文鸿 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期344-348,共5页
【目的】分析科技期刊编辑职业韧性的现状,探讨编辑职业韧性的培养策略。【方法】采用一般资料问卷和职业韧性量表,通过现场调查和网络发放调查问卷的方式,调查科技期刊编辑的职业韧性。【结果】科技期刊编辑职业韧性总分为(56.93±... 【目的】分析科技期刊编辑职业韧性的现状,探讨编辑职业韧性的培养策略。【方法】采用一般资料问卷和职业韧性量表,通过现场调查和网络发放调查问卷的方式,调查科技期刊编辑的职业韧性。【结果】科技期刊编辑职业韧性总分为(56.93±7.36)分,得分指标为79.07%。职业韧性量表的3个维度得分指标由高到低依次为成就目标、调整适应、探索精神。【结论】科技期刊编辑职业韧性处于中等偏上水平,其培养策略主要包括提升编辑成就目标水平,改善编辑调整适应能力和培养编辑探索精神。 展开更多
关键词 科技期刊编辑 职业韧性 成就目标 调整适应 探索精神 培养策略
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论生涯教育的价值哲学基础
14
作者 祝杨军 《苏州科技大学学报(社会科学版)》 2023年第5期83-91,108,共10页
长期以来,价值哲学基础未得到学界应有重视,生涯教育出现了思政实效不明显、教育主题不突出等问题。价值哲学基础是生涯教育理论建构与实践设计的重要前提依据,可从价值目标、价值本位和价值实现三个维度展开研究。生涯教育应以帮助个... 长期以来,价值哲学基础未得到学界应有重视,生涯教育出现了思政实效不明显、教育主题不突出等问题。价值哲学基础是生涯教育理论建构与实践设计的重要前提依据,可从价值目标、价值本位和价值实现三个维度展开研究。生涯教育应以帮助个体更好地自我实现为价值目标,其内涵包括实现人的全面发展、获得幸福和自由;以现实的人为价值本位,既要肯定个体在生涯教育中的核心地位,又要肯定国家、社会和家庭在生涯教育中的重要影响;价值实现要求在观念上把生涯教育放到人生哲学范畴中去理解,在制度上依托物质载体建立终身生涯教育机制,在方法上深入挖掘、运用专业教育和通识教育中的生涯教育素材。 展开更多
关键词 生涯教育 价值哲学 价值目标 价值本位 价值实现
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新入职员工职业成熟度对离职倾向的影响 被引量:3
15
作者 李从欣 张再生 《江汉学术》 2015年第3期85-90,共6页
随着员工和企业之间关系的逐步弱化,新入职员工的就业稳定性成为人们关注的焦点。就业稳定性主要通过离职倾向来分析,影响离职倾向的因素非常多,职业成熟度是观察研究新入职员工离职倾向的一个重要指标。因此,根据《就业稳定性研究调查... 随着员工和企业之间关系的逐步弱化,新入职员工的就业稳定性成为人们关注的焦点。就业稳定性主要通过离职倾向来分析,影响离职倾向的因素非常多,职业成熟度是观察研究新入职员工离职倾向的一个重要指标。因此,根据《就业稳定性研究调查问卷》,利用实地调查数据,以工作满意度和组织承诺为中介变量,从而分析职业成熟度各维度对离职倾向的影响,对各研究假设进行验证。研究表明,在对离职倾向有影响的八条显著路径中,组织承诺、工作满意度、职业能力这三条对离职倾向的影响是"直接的"。而职业价值、职业能力对离职倾向的影响,是经由工作满意度或组织承诺对离职倾向产生间接影响,因此另外五条路径是"间接的"。最后,根据实证结论分别从职业目标、职业能力、职业价值三个层面提出了降低离职倾向的具体建议。 展开更多
关键词 职业成熟度 离职倾向 新入职员工 职业价值 职业目标
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护士“六步法”职业生涯规划探析 被引量:2
16
作者 颜巧元 史艳莉 +1 位作者 蔡孝恒 曾娜 《护理管理杂志》 2013年第1期71-73,共3页
为保证护士尽快适应复杂的职业环境,把握职业方向,提高工作积极性和职业满意度,提出应采取"六步法"来科学制订护理职业生涯规划,包括明确目标、审视自我、确定路线、设计方案、行动计划、评估修正六大步骤,以实现护理职业理... 为保证护士尽快适应复杂的职业环境,把握职业方向,提高工作积极性和职业满意度,提出应采取"六步法"来科学制订护理职业生涯规划,包括明确目标、审视自我、确定路线、设计方案、行动计划、评估修正六大步骤,以实现护理职业理想化的目标,推动护理事业的健康、稳定、持续发展。 展开更多
关键词 护士 职业生涯规划 职业目标
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浅谈高职院校新教师教育教学能力的提升 被引量:2
17
作者 夏暎 《哈尔滨职业技术学院学报》 2013年第4期7-8,共2页
新教师教育教学能力的提升是保障教育教学质量的重要条件。岗前培训、导师制度、锤炼基本功、提高实践教学能力、建立评价激励机制是高职院校新教师教育教学能力提升的五项重要工作,从而提高高职院校教育教学质量。
关键词 高职院校 教育教学能力 新教师 职业目标
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职业教育中的通信课程教学设计与实践 被引量:1
18
作者 邹凤娇 《电子技术(上海)》 2022年第9期145-147,共3页
阐述通信专业的教学与职业目标,通信专业课程教学中的问题,基于职业目标的通信专业课程教学实践,探讨在课程教学中应当促进课程教学中的理论与实践结合、强化课程教学中能够的互动环节、建立以就业为导向课程教学体系,并且加强与企业之... 阐述通信专业的教学与职业目标,通信专业课程教学中的问题,基于职业目标的通信专业课程教学实践,探讨在课程教学中应当促进课程教学中的理论与实践结合、强化课程教学中能够的互动环节、建立以就业为导向课程教学体系,并且加强与企业之间的交流合作。 展开更多
关键词 通信专业 课程教学 职业目标 实践育人 教学过程
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基于职业目标下大学生素质教育探讨 被引量:1
19
作者 姬洪波 王迪 杨飞 《当代青年研究》 CSSCI 2015年第6期38-42,共5页
大学生群体是我国高素质人群的重要组成部分,是社会主义建设的重要力量,其价值定位和人生取向必须争得以认真对待和引导。当代大学生的政治信仰、理想信念以及价值取向等发生了深刻的变化,大学生的主体意识、竞争意识增强,但享乐主义、... 大学生群体是我国高素质人群的重要组成部分,是社会主义建设的重要力量,其价值定位和人生取向必须争得以认真对待和引导。当代大学生的政治信仰、理想信念以及价值取向等发生了深刻的变化,大学生的主体意识、竞争意识增强,但享乐主义、个人主义和拜金主义倾向也比较明显。结合学生的思想实际和人才市场的需求,在当前严峻的就业形势下培养社会需要的人才是当前大学生素质教育面临的新课题,必须从学生入学开始进行目标教育,尤其是较早地设立职业目标,根据人才需求不断完善学生自身综合素质,把学生就业作为检验人才培养的重要指标。 展开更多
关键词 素质教育 目标教育 职业目标 生涯规划
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Organizational Psychology Revisited: Recent Applications of Goal-Setting Theory
20
作者 Andriana Brown Michael Galanakis 《Psychology Research》 2022年第6期329-333,共5页
Purpose:Goal Setting Theory(GST)created by Edwin Locke and Gary Latham has proven to be an incredibly versatile theory.Its widespread utilization has proven it to be a valuable theory to further explore and understand... Purpose:Goal Setting Theory(GST)created by Edwin Locke and Gary Latham has proven to be an incredibly versatile theory.Its widespread utilization has proven it to be a valuable theory to further explore and understand.The purpose of this paper is to examine current approaches to and practices of GST.Methodology:This systematic literature review is based on 12 recent articles using GST and examining their collective findings.The articles were a mix of theory description,quantitative experiments,empirical experiments,and literature review.Findings:Most of the reviewed literature agreed that further and more defined research would be greatly beneficial for future applications of this theory.Given the broad nature of this theory,a more defined approach would likely prove useful for future utilization.Value:Exploring the multitude of ways this theory has already been applied gives an understanding of shortcomings as well as successes.Reviewing the current available literature allows GST to be utilized in a more precise way in the future. 展开更多
关键词 career behaviors goals employee engagement empirical study experiment game based learning GAMIFICATION goal setting goal-setting theory job satisfaction leaderboard management MOTIVATION
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