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组织学习的障碍因素分析与组织学习力的提升 被引量：1
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作者 尹志红 杨楠 《哈尔滨商业大学学报（社会科学版）》 2011年第2期55-58,80,共5页
对学习型组织和组织学习产生的背景进行分析,指出学习型组织和组织学习的内涵,进而从领导者、组织成员、组织结构、组织文化、外部环境五个方面分析阻碍组织学习的障碍因素,针对障碍因素,提出"共同学习,不断革新"的组织学习模... 对学习型组织和组织学习产生的背景进行分析,指出学习型组织和组织学习的内涵,进而从领导者、组织成员、组织结构、组织文化、外部环境五个方面分析阻碍组织学习的障碍因素,针对障碍因素,提出"共同学习,不断革新"的组织学习模式,该学习模式有助于企业提升其组织学习力。 展开更多
关键词 学习型组织 组织学习力 障碍因素 提升
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