论学校物质文化 被引量：9

1

作者 姜永杰 《南京邮电学院学报（社会科学版）》 2001年第4期49-53,共5页

学校物质文化是学校文化的有形部分。一方面它是学校内看得见、摸得着的物质化的文化形态 ,是学校文化存在和发展的物质基础 ;同时它又是学校文化“内核”的载体 ,体现着一定的价值目标 ,审美意向等。其内容包括学校地理环境 ,学校规划... 学校物质文化是学校文化的有形部分。一方面它是学校内看得见、摸得着的物质化的文化形态 ,是学校文化存在和发展的物质基础 ;同时它又是学校文化“内核”的载体 ,体现着一定的价值目标 ,审美意向等。其内容包括学校地理环境 ,学校规划布局 ,学校建筑、绿化、人文景观……学校物质文化以其特有形式发挥着多重教育功能 。 展开更多

关键词 学校文化 物质文化 内容 激励功能 构建原则 定义 学生主体性 发展性 审美功能 学校地理环境

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汽车实训基地建设的探索与实践 被引量：15

2

作者 杨梅 侯勇 +1 位作者 王会 高吕和 《北京工业职业技术学院学报》 2007年第4期92-96,共5页

汽车实训基地作为汽车技术类课程的实践教学平台,为学生实践教学、职业技能鉴定和教师专业素质提高提供了良好环境,为教学活动开展、实习实训、技能培养创造了良好条件。从建设思路、建设内容等方面出发阐述了我院汽车实训基地建设的整... 汽车实训基地作为汽车技术类课程的实践教学平台,为学生实践教学、职业技能鉴定和教师专业素质提高提供了良好环境,为教学活动开展、实习实训、技能培养创造了良好条件。从建设思路、建设内容等方面出发阐述了我院汽车实训基地建设的整体情况。 展开更多

关键词 汽车实训基地 建设原则 人才培养 社会服务

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论城市风景林的营造 被引量：12

3

作者 郑彦妮 《中南林业科技大学学报（社会科学版）》 2008年第6期56-59,共4页

随着城市居民生态环境意识的逐步提高,风景林已成为我国城市林业发展的新方向。为了提升城市生态品味,城市风景林的营造应遵循生物多样性、美学等原则,充分利用乔、灌、草等植物配置,着重突出风景林的林相、季相变化。

关键词 风景林 美学观赏 营造原则 生态配置

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种养一体化循环农业基础理论研究 被引量：10

4

作者 朱丽君 王光宇 《安徽农业科学》 CAS 2015年第20期324-327,共4页

基于对循环农业基本理论的梳理,总结、发展与创新了种养一体化循环农业的理论来源、内涵、特征、模式构建原则等基础理论,并提出培育种养一体化循环农业对策建议,以期为种养一体化的可持续发展提供借鉴。

关键词 种养一体化 循环 内涵 特征 构建原则

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建构大学生性教育知识体系的理念探讨 被引量：10

5

作者 张洪芹 《山东教育学院学报》 2010年第5期40-44,共5页

伴随着理论和认识上的深化、立法的推进以及现实问题的迫使,对青少年性教育(包括大学生性教育)的认识在理论和实践上不断有所突破。但是,在性教育知识体系上存在较大差异和争论,还有很大局限性和进一步研究的必要性。大学生性教育知识... 伴随着理论和认识上的深化、立法的推进以及现实问题的迫使,对青少年性教育(包括大学生性教育)的认识在理论和实践上不断有所突破。但是,在性教育知识体系上存在较大差异和争论,还有很大局限性和进一步研究的必要性。大学生性教育知识体系的建构需要遵循以指导学生的生活实践为准则、体现适度原则和以情感、态度、价值观的形成为目标的理念,以期建构一个能够指导大学生学习如何生活,在内容和方法上适合大学生特点的,能促进大学生的人格完善和价值观形成以实现其幸福人生和自我发展为最终和最高目标的大学生性教育知识体系。 展开更多

关键词 大学生 性教育知识体系 建构原则

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高校网络教学资源建设的内容、原则与分工 被引量：8

6

作者 吕晓猛 蒋玉峰 +2 位作者 王琼 周纲 陆刚 《中国现代教育装备》 2010年第21期29-31,共3页

介绍了高校网络教学资源的分类以及定义,总结了目前国内高校教学网络资源建设的主要内容,着重介绍了高校网络教学资源建设的原则。最后介绍了高校院系在网络教学资源建设中的各自任务分工。

关键词 网络教学资源 教学评估 建设原则 分工

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旅游管理类专业校内实训基地建设的思考 被引量：5

7

作者 陈静 《重庆教育学院学报》 2010年第3期48-49,共2页

随着旅游行业的不断发展,对专业应用型人才的要求也不断更新与提高。加强实训基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。旅游管理类专业综合实训室的建设必须依据自身的功能特征,确定合理的建设原则,选... 随着旅游行业的不断发展,对专业应用型人才的要求也不断更新与提高。加强实训基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。旅游管理类专业综合实训室的建设必须依据自身的功能特征,确定合理的建设原则,选择适当的建设模式,以提高学生的实际动手能力,为培养应用型人才服务。 展开更多

关键词 旅游管理 实训基地建设 建设原则 建设模式

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CIPS 体系结构的探讨 被引量：3

8

作者 熊刚 李兆杰 +1 位作者 许晓鸣 张钟俊 《上海交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1997年第3期89-94,共6页

介绍了ＣＩＭＳ、ＣＩＰＳ的定义、相互关系以及流程工业自动化发展历史．指出ＣＩＰＳ体系结构定义、研究的必要性、构成原则及其主要内容．

关键词 计算机集成制造 体系结构 CIPS 流程工业自动化

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论人文社会科学研究弹性评价机制的构建 被引量：3

9

作者 倪润安 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第1期84-87,共4页

我国人文社会科学研究的评价机制建设经历了定性评价、定量评价阶段,正进入到定性与定量相结合的综合评价阶段。这一阶段的特点是弹性评价,要求定性与定量交叉互补使用,使评价的方式、途径、手段既具有更大的灵活性,又能相互制约和平衡... 我国人文社会科学研究的评价机制建设经历了定性评价、定量评价阶段,正进入到定性与定量相结合的综合评价阶段。这一阶段的特点是弹性评价,要求定性与定量交叉互补使用,使评价的方式、途径、手段既具有更大的灵活性,又能相互制约和平衡。文章探讨了构建弹性评价机制需遵循的综合评价、连续评价、延时评价、创新至上等基本原则,同时提出了依据这些原则可能采取的几种运作方式。 展开更多

关键词 人文社会科学研究 弹性评价机制 构建原则 运作方式

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高校教学质量评价体系构建研究 被引量：4

10

作者 颜建军 《湖南商学院学报》 2015年第2期25-27,共3页

构建科学的高校教学质量评价体系是提升我国高校教学质量的重要环节,本文在提出了高校教学质量评价体系构建原则,从建立评教平台、建立教学质量评价指标体系、教学质量反馈机制、教学质量评价激励机制4个方面构建了高校教学质量评价体系。

关键词 教学质量 评价体系 构建原则 反馈机制

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论旅游地开发建设的名牌战略——以镇江“北湖”风景区为例 被引量：2

11

作者 王志民 赵媛 《南京师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2000年第3期115-119,共5页

从实施旅游名牌战略的意义入手 ,分析了镇江“北湖”风景区的区内优势条件 ,并以此为例 ,着重阐述旅游名牌战略坚持市场导向、突出地方特色、规模经济效益、政府主导和以人为本的构建原则 .

关键词 旅游地 名牌战略 构建原则 镇江市 北湖

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迎接21世纪,建设高校达标的动物实验室 被引量：2

12

作者 尹松林 杨伟敏 朱正伟 《实验室研究与探索》 CAS 1999年第5期16-19,共4页

就国家的法令、法规，动物实验室的种类及国际发展趋势，联系该校建设的经验体会，探讨了建设高校达标动物实验室的“硬件”、“软件”

关键词 动物实验室 设计标准 管理规范 高校 实验室建设

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基于课证岗融合的《建设工程监理概论》教学内容构建探析 被引量：1

13

作者 周霞 《泸州职业技术学院学报》 2017年第1期41-46,共6页

《建设工程监理概论》是建筑工程技术专业针对监理员、施工员等岗位设置的一门专业课程。构建其教学内容应充分融合监理考证和监理岗位工作需求,遵守相关法律法规和建设工程监理制度的相关规定,注重知识性与实践性相结合,抓重点,统筹兼... 《建设工程监理概论》是建筑工程技术专业针对监理员、施工员等岗位设置的一门专业课程。构建其教学内容应充分融合监理考证和监理岗位工作需求,遵守相关法律法规和建设工程监理制度的相关规定,注重知识性与实践性相结合,抓重点,统筹兼顾,实事求是,考虑监理工作的制约因素、重点内容和应达成的目标,结合开展的监理工作内容。 展开更多

关键词 建设工程监理概论 构建原则 构建主线 教学内容构建

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试析人类命运共同体的构建原则与路径 被引量：1

14

作者 张喜英 《学术探索》 2019年第9期20-27,共8页

人类命运共同体构建应坚持共商共建共享原则,相互尊重、平等相待和合作共赢、共同发展原则,和而不同、交流互鉴和兼收并蓄、开放包容原则,循序渐进和团结-斗争-团结的原则。人类命运共同体的构建路径,从构建主体的视角分析,主要包括三... 人类命运共同体构建应坚持共商共建共享原则,相互尊重、平等相待和合作共赢、共同发展原则,和而不同、交流互鉴和兼收并蓄、开放包容原则,循序渐进和团结-斗争-团结的原则。人类命运共同体的构建路径,从构建主体的视角分析,主要包括三个方面,一是中国努力推动构建人类命运共同体,二是世界各国和国际社会共同推动构建人类命运共同体,三是联合国等国际组织在构建人类命运共同体中发挥重要作用。 展开更多

关键词 人类命运共同体 构建原则 建构路径

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差异和谐化与和谐差异化的逻辑互动——论社会主义和谐社会的建构原则 被引量：1

15

作者 王浩斌 王飞南 《阿坝师范高等专科学校学报》 2006年第4期34-37,共4页

社会主义和谐社会是一个非均衡协调发展的社会,其中内蕴着“整合-发展-公正”三位一体的建构原则,是差异和谐化与和谐差异化的逻辑互动,理性、客观地剖析这一“三位一体”的建构原则并为当前的社会主义现代化建设提供良好的政策建议,这... 社会主义和谐社会是一个非均衡协调发展的社会,其中内蕴着“整合-发展-公正”三位一体的建构原则,是差异和谐化与和谐差异化的逻辑互动,理性、客观地剖析这一“三位一体”的建构原则并为当前的社会主义现代化建设提供良好的政策建议,这无疑具有重大的理论价值和深远的现实意义。 展开更多

关键词 差异和谐化 和谐差异化 逻辑互动 社会主义和谐社会 建构原则

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关于我国制度政治学研究的思考 被引量：1

16

作者 陈朝宗 《福建行政学院学报》 2010年第1期55-59,共5页

走向现代化的中国急需建立具有中国特色的制度政治学,现代化不仅是经济、社会、文化的现代化,更应该是政治的现代化。政治现代化最重要的标志是伦理政治向制度政治的转型。制度政治学是政治学的分支,是制度学与政治学交叉的学科,是关于... 走向现代化的中国急需建立具有中国特色的制度政治学,现代化不仅是经济、社会、文化的现代化,更应该是政治的现代化。政治现代化最重要的标志是伦理政治向制度政治的转型。制度政治学是政治学的分支,是制度学与政治学交叉的学科,是关于国家政治活动中制度治理的产生、发展和完善的规律的科学。文章在论述开展制度政治学研究的必要性的基础上,提出了制度政治学研究的内容、研究方法和构建的基本原则。 展开更多

关键词 制度政治学 研究内容 构建原则

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以人为本:马克思政治思想的核心

17

作者 周前程 《桂海论丛》 2008年第2期25-27,共3页

马克思认为,政治是人实现自身利益的工具;无产阶级只有掌握了社会生产力和社会的经济基础,才能取得和巩固社会主义国家政权,实现自己所肩负的解放全人类的历史使命。以人为本是社会主义政治的核心意蕴,是马克思政治思想的核心原则。

关键词 以人为本 现实的人 政治思想 构建原则

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论政府质量监督管理组织体系建设

18

作者 郭汉丁 《长安大学学报（建筑与环境科学版）》 2004年第3期70-73,共4页

在分析中国现行政府质量管理体系多头管理、条块分割的基础上 ,提出监督与管理分开 ,监督任务委托按区域划分与项目招标相结合的社会化、专业化、市场化构想 ,阐述了组织机构建设应统一管理、监督与管理职能分开、委托执法、资质管理、... 在分析中国现行政府质量管理体系多头管理、条块分割的基础上 ,提出监督与管理分开 ,监督任务委托按区域划分与项目招标相结合的社会化、专业化、市场化构想 ,阐述了组织机构建设应统一管理、监督与管理职能分开、委托执法、资质管理、考评管理、企业化、社会化与专业化、形式多样化的 8项原则 ,规划了监督管理业务科学委托过程与全面、全过程、全方位的有效监督管理运行体系。 展开更多

关键词 政府 委托 组织体系建设 中国 质量监督管理 专业化 多头管理 社会化 管理运行体系 形式多样

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浅议由自然观引发的建造原则

19

作者 周圆圆 徐怡珊 《山西建筑》 2009年第9期55-56,共2页

分析了中西方传统自然观的差异,探讨了中西方自然观对建造活动原则的影响,指出西方一味改造自然的弊端已见端倪,如何在与自然协调的原则上改造自然是建筑师应该思考的问题。

关键词 自然观 建造原则 天人合一 天人相分

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邓小平社会主义荣辱观探析

20

作者 陆作人 《山西高等学校社会科学学报》 2006年第12期4-7,67,共5页

邓小平社会主义荣辱观是社会主义精神文明建设的重要内容,是随着对社会主义建设规律认识的逐步深化而丰富和发展起来的,有它的哲学基础、价值导向、核心内容、建设原则等,是一个内容丰富、结构完整的科学体系。

关键词 邓小平 荣辱观 价值导向 核心内容 建设原则

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