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高职院校“双师型”师资队伍建设的思考
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作者 傅琼 《宁波城市职业技术学院学报》 2006年第3期17-20,共4页
当前“双师型”师资队伍建设主要存在师资来源的渠道单一；缺乏激励“双师型”教师成长的措施和政策导向；教师实践场所不足，实践机会有限；行业收入的落差，给引进和稳定“双师型”教师带来困难；兼职教师存在弊端等问题。应该从七个... 当前“双师型”师资队伍建设主要存在师资来源的渠道单一；缺乏激励“双师型”教师成长的措施和政策导向；教师实践场所不足，实践机会有限；行业收入的落差，给引进和稳定“双师型”教师带来困难；兼职教师存在弊端等问题。应该从七个方面予以改善。 展开更多
关键词 “双师型”教师 “双师型”师资队伍:建设
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