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大学英语视听说教学模式的个性化研究 被引量：3
1
作者 张锐 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第2期134-135,共2页
本人在收集了大量的国内针对大学英语视听说教学模式的研究资料,且对其进行仔细调研,并在实际教学过程中进行了尝试性实践的基础上,试图找到一条具有合理性、有效性、创新性的大学英语视听说教学新模式。
关键词 教学模式 自主学习 过程性评估 终结性评估
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