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实现我国成人高教学习成果互认的探索 被引量：8
1
作者 陈清洲 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第5期74-78,共5页
在我国高等教育大众化的进程中,成人教育发挥着越来越重要的作用。进一步深化成人高教的改革与发展,提高办学质量、办学效益与办学活力,是当前关注的热点问题。从成人高教学习成果互认这一核心概念的界定及其涵义出发,从制度层面就成人... 在我国高等教育大众化的进程中,成人教育发挥着越来越重要的作用。进一步深化成人高教的改革与发展,提高办学质量、办学效益与办学活力,是当前关注的热点问题。从成人高教学习成果互认这一核心概念的界定及其涵义出发,从制度层面就成人高教宏观制度不完善、微观制度落实不到位等问题进行分析,研究实现成人高教学习成果互认的目标、内容和研究方法,对落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中关于"建立继续教育学分累积和转换制度,实现不同类型学习成果的互认与衔接"[1]的目标和要求,具有一定的理论价值和应用价值。 展开更多
关键词 成人高教 学习成果互认 办学质量 办学效益与办学活力
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安徽省土地利用效益与城市活力耦合协调研究 被引量：1
2
作者 赵敏 何如海 +1 位作者 谭兴坤 余玉娟 《黑龙江八一农垦大学学报》 2021年第6期106-113,共8页
通过建立耦合协调模型,选取了涉及经济、社会、生态、文化等方面的28个指标构建评价体系,对2009~2018年安徽省土地利用效益与城市活力耦合协调情况进行实证分析。研究发现:在研究期内,安徽省土地利用效益与城市活力两个子系统一直是高... 通过建立耦合协调模型,选取了涉及经济、社会、生态、文化等方面的28个指标构建评价体系,对2009~2018年安徽省土地利用效益与城市活力耦合协调情况进行实证分析。研究发现:在研究期内,安徽省土地利用效益与城市活力两个子系统一直是高度耦合状态;协调等级由中度失调向初级协调转变。但是在整个研究期内,城市活力指数大于土地利用效益指数,所以总体发展类型是土地利用滞后性。因此,要加强土地利用方面的工作力度,力求安徽省各方面协调稳定发展。 展开更多
关键词 土地利用效益 城市活力 耦合协调
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