-
题名云南德宏傣族服饰中的数学文化
被引量：18
- 1
-
-
作者
申玉红
杨启祥
周长军
-
机构
云南德宏师范高等专科学校数学系
-
出处
《数学教育学报》
北大核心
2013年第1期66-69,共4页
-
基金
云南省教育厅科学基金项目——德宏傣族景颇族服饰中的数学文化研究(2010Y069)
云南省教育科学“十一五”规划课题——德宏傣族景颇族数学课程资源开发研究(GY100008)
-
文摘
少数民族服饰文化是少数民族文化的重要组成部分．德宏傣族服饰图案中蕴含的数学对称和变换思想，体现了水的民族的数学智慧，探析其中的数学元素，人们可感受到傣族服饰文化中所体现的数学的对称美、和谐美和奇异美．关注其中的数学因素，对于民族地区课程资源的开发有现实的意义．
-
关键词
傣族服饰
几何图案
数学美
-
Keywords
Dai dress
geometric designs
the beauty in mathematics
-
分类号
G750
[文化科学—教育学]
-
-
题名课程思政在高等数学教学中的探索与实践
被引量：12
- 2
-
-
作者
高中喜
王转德
谢云荪
-
机构
电子科技大学数学科学学院
-
出处
《高等数学研究》
2021年第4期93-95,98,共4页
-
基金
高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目(CMC20160403).
-
文摘
本文分析了加强课程思政的重要性和必要性.从五个方面探讨了在高等数学教学中如何融入课程思政.提出了在高等数学教学中加强课程思政需要注意的四个问题.
-
关键词
课程思政
高等数学
立德树人
中外数学家
数学美
-
Keywords
ideological and political education
Higher mathematics
moral education
Chinese and foreign mathematicians
beauty of mathematics
-
分类号
O151
[理学—数学]
-
-
题名试谈高等数学中的数学美
被引量：11
- 3
-
-
作者
田长生
-
机构
广东技术师范学院计算机科学系
-
出处
《广东职业技术师范学院学报》
2002年第4期83-87,共5页
-
文摘
本文讨论了数学美的历史和内容 ,并结合高等数学的例子说明高等数学中数学美的各种表现形式 ,进一步提出了“要懂得欣赏数学美 ,首先必须‘懂’数学 ,并具有数学素质”的观点。
-
关键词
高等教学
数学美
数学素质
熵性
数学方法
结构美
非逻辑美
数学教学
-
Keywords
beauty in mathematics
entropy
higher mathematics
-
分类号
O13－4
[理学—数学]
O1－0
[理学—基础数学]
-
-
题名引导学生欣赏与发现数学美——以极限教学为例
被引量：9
- 4
-
-
作者
文卫星
-
机构
上海市七宝中学
-
出处
《数学教育学报》
北大核心
2012年第2期56-60,共5页
-
基金
全国教育科学“十一五”规划教育都重点课题——感恩教育与情感体验德育的实践模式研究之“数学教学中的德育”(DEA060105)
-
文摘
数学既求真又求美.数学求真在于用数量关系和空间图形表达世界;数学求美则在于用美丽的图形、精炼的语言、简练的定理、公式给人以视角和精神上的享受.在数学教学中,应挖掘教材人文因素以培养学生人文精神,充分利用数学史料以提升学生人文品质,在解题中揭示哲理以丰富学生人文素养,利用教师人格魅力以提升学生人文品位,建设数学课堂文化以充实学生人文内涵.
-
关键词
数学教学
数学欣赏
数学美
数学与人文
-
Keywords
mathematics teaching and learning
value mathematics
the beauty of mathematics
mathematics and culture
-
分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
-
-
题名数学教学与审美能力的培养
被引量：5
- 5
-
-
作者
李正银
-
机构
曲阜师范大学
-
出处
《数学教育学报》
2003年第4期72-75,共4页
-
文摘
“审美”意识和审美能力是人们感受、鉴赏,乃至创造各种美好事物的一种自觉心理状态和表现出的一种能力.审美意识和审美能力在人的素质中是十分重要的成分.通过数学教学,怎样培养学生的审美意识、提升审美能力是个理论与实践上都在探索的问题.数学审美能力有感受、鉴赏和创造3个层次.数学教学中,应着重挖掘数学教材中形象、直观、巧妙的素材,培养学生感受美的能力,可以利用数学的结构美、奇巧美、语言美等培养学生鉴赏美的能力,要抓住学生思维的点滴火花,以培养他们创造美的能力.
-
关键词
数学教学
审美能力
审美意识
审美教育
审美创造力
小学
中学
-
Keywords
aesthetic consciousness
beauty of mathematics
feeling ability
appreciation ability
creating ability
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G40-014
-
-
题名高等数学教学中数学思想方法作用的强化
被引量：8
- 6
-
-
作者
王有文
李瑞军
-
机构
太原理工大学阳泉学院基础部
-
出处
《天水师范学院学报》
2010年第2期117-119,共3页
-
文摘
数学思想方法在数学学习中起着重要作用.但在高等数学教学中,数学思想方法没有引起足够的重视.从强化数学思想方法在数学问题解决中的作用、运用数学思想方法形成学生良好的认知结构、将数学思想方法作为鉴赏数学美的重要途径、重视类比法以外的其他思想方法的运用四个方面论述如何强化数学思想方法的作用.
-
关键词
高等数学
数学思想方法
数学问题解决
认知结构
数学美
强化
-
Keywords
higher mathematics
mathematics thinking method
mathematical problem solving
cognitive structure
beauty of mathematics
strenghten
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名试论数学美及其教育价值
被引量：4
- 7
-
-
作者
代钦
-
机构
内蒙古师大数学系
-
出处
《内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）》
CAS
1992年第1期20-26,共7页
-
文摘
本文从数学美出发,阐述了数学美的对称性、统一性、简单性、奇异性、思维的经济性,客现实在性和民族文化传统的实在性。并对数学美感及其产生的4个主要原因,以及数学美的教育价值等问题进行了讨论。
-
关键词
数学美
民族数学
教育价值
-
Keywords
beauty in mathematics
national mathematics
inspiration thought
intuition thought
abstract thought
-
分类号
O1-0
[理学—数学]
-
-
题名从数学文化的角度谈高等数学的教学
被引量：5
- 8
-
-
作者
甄新武
冀德刚
-
机构
河北农业大学理学院
-
出处
《河北农业大学学报（农林教育版）》
2011年第1期79-82,共4页
-
文摘
为了促进非数学专业的高等数学教学,提高学生的数学素养,应在高等数学教学中融入数学文化教学。数学文化在教学中的实施,应强调点滴渗透的原则,通过较熟悉的知识内容剖析、典型例题的讲解、不同教学方法的运用、对数学美的认识、应用能力的培养等具体措施,使数学文化融入教学之中,有效地促进高等数学的教与学。
-
关键词
数学文化
高等数学
教学方法
数学美
应用能力
-
Keywords
mathematical culture
advanced mathematics
teaching methods
the beauty of mathematics
application ability
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名论数学美唤起学生学习数学的兴趣
被引量：5
- 9
-
-
作者
干国胜
冯兴山
范光
-
机构
十堰职业技术学院教务处
十堰职业技术学院公共课部
-
出处
《十堰职业技术学院学报》
2009年第1期108-109,共2页
-
文摘
高职教育培养的是兴趣广泛、人格完整、头脑健全、身心健康具有思辨能力的高技能人才。"高等数学"是高职教育的重要组成部分,基础教育阶段的应试教育使大多数高职学生形成了数学学习上习得性无助,因此提高高等数学教学水平,还应当从学习的源头———学生学习数学的兴趣抓起。用数学美来唤起学生学习数学的兴趣是一条有效的途径。
-
关键词
数学美
学习兴趣
高等数学教学
-
Keywords
the beauty of mathematics
interest in learning
teaching of Advanced mathematics
-
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名数学的简洁美新奇美与对称美
被引量：3
- 10
-
-
作者
徐五光
-
出处
《杭州师范学院学报》
1995年第3期26-32,共7页
-
文摘
本文在笔者“数学美与数学的统一美”一文的基础上．结合自然科学家关于美的论述和自然科学研究的重大成果．阐明了数学的简洁美、新奇美与对称美的内涵及表现．并分析了它们与真与善的关系及其对数学发展的作用．
-
关键词
数学美
简洁美
新奇美
对称美
-
Keywords
beauty of mathematics,. terse beauty, novel beauty, summetric beauty.
-
分类号
O1-0
[理学—数学]
-
-
题名让数学美在数学课堂中尽情绽放
被引量：1
- 11
-
-
作者
吴年生
-
机构
安徽师范大学数学计算机科学学院
安徽省芜湖县第一中学
-
出处
《科教文汇》
2016年第28期115-116,124,共3页
-
文摘
数学新课程改革的目的之一就是让学生感受、欣赏数学美,而学生普遍感到数学"抽象"、"枯燥"、"神秘"、"繁复"、"乏味",难以接受,然而数学作为自然科学的基础,其本身具有许多美的特征和丰富多彩的美的因素,数学美深深感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,我们要在数学课堂中培养学生感受数学美的意识,唤醒学生欣赏数学美的细胞。
-
关键词
数学美
数学课堂
统一美
简洁美
对称美
奇异美
-
Keywords
beauty of mathematics
mathematics class
beauty of unification
beauty of conciseness
beauty of symmetry
beauty of uniqueness
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈高等数学中的数学美
被引量：4
- 12
-
-
作者
王引观
柴惠文
-
机构
嘉兴学院信息工程学院
-
出处
《嘉兴学院学报》
2002年第6期68-70,共3页
-
文摘
认为在高等数学中存在着结构美、统一美、简明美和抽象美 。
-
关键词
高等数学
数学美
抽象美
统一美
-
Keywords
higher mathematics
beauty of mathematics
structure
aesthetics
-
分类号
O1－05
[理学—数学]
-
-
题名挖掘高等数学中的美
被引量：4
- 13
-
-
作者
李少荣
郝建丽
-
机构
商丘职业技术学院
商丘师范学院
-
出处
《商丘职业技术学院学报》
2008年第2期14-17,共4页
-
文摘
本文结合高等数学教学的重点环节,阐述了教师如何在课堂教学中挖掘高等数学中潜在的美学思想.并分析了它在美育与素质教育中的作用.
-
关键词
数学美
美育
素质教育
-
Keywords
beauty of mathematics
aesthetic education
quality education
-
分类号
O14
[理学—数学]
-
-
题名浅谈高等数学的教学艺术
被引量：3
- 14
-
-
作者
张明虎
王凤莉
王书田
-
机构
石家庄职业技术学院基础部
河北工业职业技术学院基础部
-
出处
《石家庄职业技术学院学报》
2006年第4期49-50,56,共3页
-
文摘
教学不仅是一门科学,而且是一门艺术.根据高等数学课程的特点和规律,提高高等数学教学的艺术性应精通教材、知识面宽;精心设计、自如驾驭教学过程;注重锤炼教学语言;积极开发学生的非智力因素;适时渗透美育教育.
-
关键词
高等数学
教学
教学语言
数学美
-
Keywords
higher mathematics
teaching
teaching language
beauty of mathematics
-
分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名几何学中的美学思想
- 15
-
-
作者
王兵
-
机构
枣庄学院数学系
-
出处
《枣庄学院学报》
2007年第5期24-26,共3页
-
文摘
运用数学美学的观点,发掘几何学中的美.阐明了几何学中的统一美、简洁美、对称美和奇异美的内涵及表现.几何学中的美是几何学理论自身发展进步和完善的一种动力.
-
关键词
数学美
统一美
简洁美
对称美
奇异美
-
Keywords
beauty of mathematics
beauty of unity
beauty of brife
beauty of symmetry
beauty of strangeness
-
分类号
O13
[理学—数学]
G642
[理学—基础数学]
-
-
题名概率论中的数学美
- 16
-
-
作者
王兵
-
机构
枣庄学院数学系
-
出处
《曲阜师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2007年第4期125-128,共4页
-
基金
山东省高教强省行动计划重点建设项目
-
文摘
运用数学美学的观点,发掘概率统计中的美.
-
关键词
数学美
统一美
方法美
结构美
奇异美
-
Keywords
beauty of mathematics
beauty of unity
beauty of method
beauty of structure
beauty of strangeness
-
分类号
O13
[理学—数学]
G642
[理学—基础数学]
-
-
题名论解析几何与美
- 17
-
-
作者
陈景寅
-
机构
济南大学数学系
-
出处
《济南大学学报（社会科学版）》
1995年第3期62-66,共5页
-
文摘
本文用数学美学的观点,具体剖析了解析几何中的美学因素。为在解析几何教学中进行审美教育,提供了有价值的参考。
-
关键词
数学美
方法美
语言美
结构美
形态美
-
Keywords
beauty of mathematics
beauty of method
beauty of language
beauty of structue t beauty of shape
-
分类号
O182
[理学—数学]
-
-
题名论概率统计与美
- 18
-
-
作者
陈景寅
-
机构
济南大学数学系
-
出处
《济南大学学报（社会科学版）》
1996年第4期73-76,共4页
-
文摘
本文用数学美学的观点,具体剖析了概率论与数理统计中的美学因素。为在概率论与数理统计教学中进行审美教育,提供了有价值的参考。
-
关键词
数学美
方法美
语言美
结构美
形态美
-
Keywords
beauty of mathematics
beauty of method
beauty of language
beauty of structure
beauty of shape
-
分类号
O21-0
[理学—概率论与数理统计]
-
-
题名数艺相容 共映生辉——析数学与绘画的契合
被引量：1
- 19
-
-
作者
罗奇
-
机构
桂林师范高等专科学校数学与计算机科学系
-
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2010年第4期180-184,共5页
-
文摘
从人脑结构、美学观点以及数学与绘画的相互影响与促进等几方面分析数学与绘画的联系和契合,从而揭示数学与艺术相通、相容以及共映生辉。并提出教育中应重视培养师范生的艺术美和科学美的全面素质,进一步完善素质教育。
-
关键词
自然美
数学美
艺术美
美学
数学
绘画
-
Keywords
beauty of nature
beauty of mathematics
beauty of art
aesthetics
mathematics
painting
-
分类号
G20-05
[文化科学—传播学]
-
-
题名在数学中发掘数学美
被引量：1
- 20
-
-
作者
周伟
-
机构
常州机电职业技术学院
-
出处
《常州信息职业技术学院学报》
2003年第1期90-91,共2页
-
文摘
在数学中发现美。数学美的表现及数学美的要素 (简单性、对称性、统一性和奇异性 )
-
关键词
数学教学
数学美感
简单性
对称性
统一性
奇异性
-
Keywords
mathematics
beauty of mathematics
performance of mathematics' beauty
-
分类号
O1-0
[理学—数学]
-
