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维修计划的优化设计 被引量：3
1
作者 易迈群 《中南林学院学报》 CSCD 2003年第2期106-110,共5页
　均衡生产中资源配置是一类生产问题的难题.通过分析和探讨,在对有限资源和时间限制条件下,运用拉格朗日函数,将离散问题连续化,建立了维修计划二次规划的目标函数;通过计算机求解,得出维修计划的最优方案.该数学模型具有广泛的适用性.
关键词 设备 维修计划 优化设计 均衡生产 资源配置 数学模型
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分批次均衡处理的非对称三车间综合调度算法
2
作者 谢志强 郑付萍 夏迎春 《北京理工大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第3期274-280,共7页
针对复杂产品在非对称三车间生产调度的问题,提出分批次均衡处理的非对称三车间综合调度算法.该算法先按设备所在车间属性将设备分成非对称资源、局部对称资源和对称资源.对非对称资源上工序根据设备属性确定车间,局部对称和对称资源上... 针对复杂产品在非对称三车间生产调度的问题,提出分批次均衡处理的非对称三车间综合调度算法.该算法先按设备所在车间属性将设备分成非对称资源、局部对称资源和对称资源.对非对称资源上工序根据设备属性确定车间,局部对称和对称资源上可按加工工序采用批次处理,其中部分工序按提出的工序关联策略确定车间,不能确定车间的工序形成缓存集,按提出的排列均衡调整策略确定集中工序的车间.已确定车间工序采用长路径等策略确定调度次序,再根据工序约束条件确定加工时间.通过实例分析,该算法可在二次复杂度内解决非对称三车间综合调度,提高非对称设备利用率. 展开更多
关键词 三车间综合调度 批次处理 工序关联 排列均衡
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层次分析法中的分解 被引量：2
3
作者 吴洁 《武汉城市建设学院学报》 1996年第3期47-52,共6页
将层次分析法与组合论中的区组设计的思想相结合，导出一种构造判断矩阵的新方法，其结果逼近多目标决策分析中的实际情况．
关键词 层次分析法 分解 矩阵 排序
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人力资源管理柔性视角下工作家庭平衡策略的实践及启示 被引量：5
4
作者 薛庆会 徐玲 赵瑞美 《企业活力》 2010年第5期60-64,共5页
工作家庭平衡策略体现了人力资源管理的个体柔性。为了帮助员工在工作和家庭之间取得平衡,组织可以采取的平衡策略有柔性的工作时间和柔性的工作场所,柔性策略在不同国家的实践给我国企业带来积极的借鉴意义,我们在实施柔性策略时要注... 工作家庭平衡策略体现了人力资源管理的个体柔性。为了帮助员工在工作和家庭之间取得平衡,组织可以采取的平衡策略有柔性的工作时间和柔性的工作场所,柔性策略在不同国家的实践给我国企业带来积极的借鉴意义,我们在实施柔性策略时要注重平衡策略的有效使用及柔性保障问题。 展开更多
关键词 工作家庭平衡 组织柔性 柔性安排 柔性保障
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基于竞争优势理论的改良平衡计分卡在医院学科建设绩效评价指标体系构建中的应用
5
作者 陈佳 范晓翔 +2 位作者 曾祥嫚 郑祺 董四平 《华西医学》 CAS 2024年第12期1922-1927,共6页
平衡计分卡目前广泛应用于医院的绩效管理上,但因指标选择困难、因果关系模糊,应用层面的实施有局限性。该研究从提升宁波市第二医院学科竞争力角度出发,以“竞争优势”和资源编排理论为导向,构建学科绩效评价改良型平衡计分卡指标体系... 平衡计分卡目前广泛应用于医院的绩效管理上,但因指标选择困难、因果关系模糊,应用层面的实施有局限性。该研究从提升宁波市第二医院学科竞争力角度出发,以“竞争优势”和资源编排理论为导向,构建学科绩效评价改良型平衡计分卡指标体系。该指标体系主要包括学科质量发展、资源配置效率等维度,具备“优势聚焦、精准定位”的特点和创新之处,并在实践应用中取得了较好效果。 展开更多
关键词 公立医院 学科建设 绩效管理 平衡计分卡 竞争优势理论 资源编排理论
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农村教师配置的深层困境——基于川南H县的实地考察 被引量：3
6
作者 刘小强 杜洪琳 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期46-51,共6页
根据对川南某县的实地考察,发现义务教育教师资源的均衡配置依然任重道远。在强制性的分配制度打破以后,诱致性的激励制度尚未建立,导致新增农村教师质量尚需提高。而考调制作为一种较为有效的教师进城选拔方式,却造成了更多农村优秀教... 根据对川南某县的实地考察,发现义务教育教师资源的均衡配置依然任重道远。在强制性的分配制度打破以后,诱致性的激励制度尚未建立,导致新增农村教师质量尚需提高。而考调制作为一种较为有效的教师进城选拔方式,却造成了更多农村优秀教师的流失。从学校层面来看,校长虽然有较强的原动力提高教师队伍水平,但在很多现实矛盾中,往往忽略了配置教师的质量。就相关利益群体来看,农村群体是松散的,对教师配置决策施加的影响非常有限,而城市群体是强有力的,对教师配置决策可以施加较大压力,这强化了教师配置的城市化倾向。 展开更多
关键词 义务教育 农村教师 教育均衡发展 教师配置
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大抓力锚选型及布置研究
7
作者 刘鹏 陈忱 马晓阳 《船舶》 2020年第6期85-90,共6页
锚系设计合理与否,直接影响船舶航行安全。大抓力锚因自身重量小抓力大的性能为设计优选,比较不同大抓力锚的特点,并针对某散货船项目中不同类型的大抓力锚锚系设计进行分析,通过拉锚仿真验证设计结果,为其他大型船舶进行锚系设计提供... 锚系设计合理与否,直接影响船舶航行安全。大抓力锚因自身重量小抓力大的性能为设计优选,比较不同大抓力锚的特点,并针对某散货船项目中不同类型的大抓力锚锚系设计进行分析,通过拉锚仿真验证设计结果,为其他大型船舶进行锚系设计提供参考。 展开更多
关键词 大抓力锚 平衡型大抓力锚 锚系布置 拉锚仿真
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教育公平视角下我国中学阶段的分层教学探究
8
作者 刘琪 杜学元 《乐山师范学院学报》 2021年第4期83-88,共6页
教育公平是当前教育发展不可逆转的趋势之一,也是我国新一轮课程与教学改革的重点工作。2019年政府工作报告就提出,我国要发展更加公平更有质量的教育。2019年11月14日教育部召开的新闻通气会也强调“坚决禁止分班考试,实行均衡编班”... 教育公平是当前教育发展不可逆转的趋势之一,也是我国新一轮课程与教学改革的重点工作。2019年政府工作报告就提出,我国要发展更加公平更有质量的教育。2019年11月14日教育部召开的新闻通气会也强调“坚决禁止分班考试,实行均衡编班”。然而,这一旨在继续推进教育公平的做法,却再次将“分班”问题推上风口浪尖。基于学情问题来考虑,有人认为分班有违教育公平,而均衡编班只是实现了形式上的教育公平。那么,在“均衡编班”的前提下,集体教学与个体差异的矛盾到底如何避免?学生的差异化发展又如何才能保证实现?以此为出发点,提出将“均衡编班”与“分层教学”相结合,并进一步探讨了“分层教学”对于实现教育公平的重要意义。文章先对“分层教学”进行了概念辨析,进而分析了当前我国中学阶段分层教学存在的问题,并通过提出相应的改进措施,为教育公平大环境下促进学生的差异化发展提供一些思考。 展开更多
关键词 教育公平 分层教学 均衡编班 差异化
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