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题名教师身份构建--课堂提问遭遇沉默的会话分析
被引量:35
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作者
兰良平
韩刚
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机构
海南大学外国语学院
广东外语外贸大学
海南师范大学
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出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
2013年第2期59-68,共10页
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基金
海南省教育厅人文社科类项目“叙事中的直接引语在身份建构中的作用”(批准号Hjsk2013-07)的部分研究成果
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文摘
本研究运用会话分析的身份分析框架对两个师生课堂交流片段进行穷尽分析,以论证教师身份是师生在课堂交往中通过使用会话策略共同构建的。研究发现教师"专制身份"的构建与完全控制话轮、选择说话对象、打断和负面评价等策略运用有关,而教师"权威身份"的构建与部分控制话轮、学生自选发言和支持性评价等策略运用有关。研究最后为从微观角度深入探究教师身份提供了新的思路。
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关键词
会话分析
教师身份
专制身份
权威身份
会话策略
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Keywords
conversation analysis
teacher identity
authoritarian identity
authoritative identity
conversationalstrategies
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名元宇宙:权威身份“谎言”与交往实践“真理”
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作者
曹克亮
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机构
中国计量大学
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出处
《昆明理工大学学报(社会科学版)》
2022年第2期35-42,共8页
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基金
浙江文化研究工程重大项目“浙江工匠精神研究”(21WH70077ZD)
浙江文化工程重点项目“浙江铸剑工匠与工匠精神研究”(21WH70077-7Z)。
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文摘
元宇宙虚拟交往空间构建了去中心化交往的可能性场域。权威身份塑造的权力结构、知识傲慢、价值倾泻的现实基础将在元宇宙空间中很难适用,权威身份“先入之见”式的身份强权带入,“权威之怒”式的身份表达逻辑,“戏剧行为”式的权威身份建构荒诞性造成交往“失范”,元宇宙交往以空间转换实现对权威身份交往实践的修正,以话语机制调整建构新的交往语言基础逻辑,以主体间性交往呈现去中心化交往趋势和实现对权威身份的解构。
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关键词
元宇宙
权威身份
谎言
真理
互主体
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Keywords
Metaverse
authoritative identity
lies
truth
mutual subject
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分类号
B1
[哲学宗教—世界哲学]
TP391.9
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名多社交网络权威用户身份发现算法仿真
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作者
庄海燕
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机构
铁道警察学院图像与网络侦查系
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出处
《计算机仿真》
北大核心
2019年第11期449-453,共5页
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文摘
网络权威用户在产品销售、舆情议论和信息传播等方面有着重要影响,检测社交网络权威用户意义重大。当前算法存在查准率和查全率低的问题,提出基于影响力的多社交网络权威用户身份发现算法。分析社交网络演化特征,并以网络用户连通性变化和社团结构化为主进行了详细探讨。利用TFIDF可以衡量文章中词对文档重要程度特性,衡量一个用户对于其他用户的重要程度,实现候选权威用户筛选。根据社交网络特性,分别构建用户话题影响力模型和用户行为影响力模型,并结合候选权威用户筛选结果,构建多社交网络用户影响力模型。通过用户影响力模型得到多社交网络所有用户中权威性强的用户,即影响力大的用户权威性强。仿真结果表明,所提算法查准性能和查全性能均优于当前算法,可很好地应用在权威用户识别中。
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关键词
多社交网络
权威用户
身份发现
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Keywords
Multiple social network
authoritative user
identity discovery
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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