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类脑智能研究现状与发展思考 被引量:28
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作者 徐波 刘成林 曾毅 《中国科学院院刊》 CSCD 2016年第7期793-802,共10页
近年来人工智能研究的许多重要进展反映了一个趋势:来自脑科学的启发,即使是局部的借鉴都能够有效地提升现有人工智能模型与系统的智能水平。然而,想要真正逼近乃至超越人类水平的人工智能,还需要对脑信息处理机制更为深入的研究和借鉴... 近年来人工智能研究的许多重要进展反映了一个趋势:来自脑科学的启发,即使是局部的借鉴都能够有效地提升现有人工智能模型与系统的智能水平。然而,想要真正逼近乃至超越人类水平的人工智能,还需要对脑信息处理机制更为深入的研究和借鉴。类脑智能研究的目标就是通过借鉴脑神经结构及信息处理机制,实现机制类脑、行为类人的下一代人工智能系统。文章从受脑启发的新一代人工神经网络、基于记忆、注意和推理的认知功能模型、基于生物脉冲神经网络的多脑区协同认知计算模型等角度,并结合研究团队在类脑智能领域的研究进展,论述类脑智能的研究进展、发展方向和对未来发展的思考。 展开更多
关键词 类脑智能 人工神经网络 记忆 注意和推理 脉冲神经网络 多脑区协同 自主学习
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ARM3D:Attention-based relation module for indoor 3D object detection 被引量:6
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作者 Yuqing Lan Yao Duan +4 位作者 Chenyi Liu Chenyang Zhu Yueshan Xiong Hui Huang Kai Xu 《Computational Visual Media》 SCIE EI CSCD 2022年第3期395-414,共20页
Relation contexts have been proved to be useful for many challenging vision tasks.In the field of3D object detection,previous methods have been taking the advantage of context encoding,graph embedding,or explicit rela... Relation contexts have been proved to be useful for many challenging vision tasks.In the field of3D object detection,previous methods have been taking the advantage of context encoding,graph embedding,or explicit relation reasoning to extract relation contexts.However,there exist inevitably redundant relation contexts due to noisy or low-quality proposals.In fact,invalid relation contexts usually indicate underlying scene misunderstanding and ambiguity,which may,on the contrary,reduce the performance in complex scenes.Inspired by recent attention mechanism like Transformer,we propose a novel 3D attention-based relation module(ARM3D).It encompasses objectaware relation reasoning to extract pair-wise relation contexts among qualified proposals and an attention module to distribute attention weights towards different relation contexts.In this way,ARM3D can take full advantage of the useful relation contexts and filter those less relevant or even confusing contexts,which mitigates the ambiguity in detection.We have evaluated the effectiveness of ARM3D by plugging it into several state-of-the-art 3D object detectors and showing more accurate and robust detection results.Extensive experiments show the capability and generalization of ARM3D on 3D object detection.Our source code is available at https://github.com/lanlan96/ARM3D. 展开更多
关键词 attention mechanism scene understanding relational reasoning 3D indoor object detection
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大气污染领域本体的半自动构建及语义推理 被引量:4
3
作者 刘博 张佳慧 +2 位作者 李建强 李永 郎建垒 《北京工业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期246-259,共14页
为了明确大气污染物、污染源、影响因素、评价指标、危害等之间的关系,分析大气污染传播路径,建立了一个较为清晰、完善的大气污染领域本体.首先,基于机器学习和自然语言处理等技术,提出一种基于注意力机制的序列标注联合抽取实体关系... 为了明确大气污染物、污染源、影响因素、评价指标、危害等之间的关系,分析大气污染传播路径,建立了一个较为清晰、完善的大气污染领域本体.首先,基于机器学习和自然语言处理等技术,提出一种基于注意力机制的序列标注联合抽取实体关系的方法,在双向长短时记忆(long short-term memory,LSTM)网络模型中加入注意力机制,并将实体和关系联合标注,从而进行实体关系抽取.其次,结合词频-逆文档频率(term frequency-inverse document frequency,TF-IDF)核心概念挖掘方法进行知识抽取,并将概念、属性、关系和实例组织起来,从而实现大气污染本体模型的半自动构建.最后,在本体和实例的基础上通过Protégé的SPARQL Query模块和HermiT推理机分别进行条件推理和可视化推理.结果表明,基于注意力机制的序列标注实体关系联合抽取方法所构建的大气污染领域本体包含核心实体68个,实例数360个,相较于现有的本领域本体,在全面性、有效性、准确性和可重用性方面都有较好表现,同时推理出了Ca~(2+)和K~+等污染离子的传播路径.因此,基于注意力机制的序列标注联合抽取实体关系的方法能够有效地半自动构建大气污染领域本体,推理出清晰的大气污染传播路径. 展开更多
关键词 本体 大气污染 自然语言处理 注意力机制 实体关系抽取 语义推理
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专家型教师与职前教师的专业洞察力比较研究 被引量:3
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作者 李让美 郭衎 曹一鸣 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2023年第2期59-64,96,共7页
教师专业洞察力作为一项教学实践能力,在职前与在职教师专业发展研究领域日益受到重视.以18位专家型教师和28位职前教师为研究对象,利用眼动追踪技术,结合基于视频的访谈法,从教师的注意和推理两个维度,探索专家型教师与职前教师对学生... 教师专业洞察力作为一项教学实践能力,在职前与在职教师专业发展研究领域日益受到重视.以18位专家型教师和28位职前教师为研究对象,利用眼动追踪技术,结合基于视频的访谈法,从教师的注意和推理两个维度,探索专家型教师与职前教师对学生合作过程的洞察力差异,为职前与在职教师教学实践能力提升提供依据.研究发现:教师的专业洞察力与其教学经验密切相关.在学生合作问题解决过程中,专家型教师能够敏锐觉察关键信息,并将其与一般性教学原则建立联系,提出教学建议;职前教师的注意力容易被频繁发言的学生吸引,对学生的问题行为更加敏感,较少关注合作教学目标. 展开更多
关键词 专业洞察力 合作问题解决 注意 推理 眼动
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教师专业洞察力研究述评与启示 被引量:3
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作者 李让美 曹一鸣 《教师教育学报》 2023年第1期18-27,共10页
教师专业洞察力作为一种教学实践智慧,能够将教师知识、教学信念、教学目标等内在观念转换为外显的教学行为,是践行“以学生为中心”教育理念、促进学生思维发展的重要能力。近年来,教师专业洞察力逐渐成为教师教育研究领域的重要议题之... 教师专业洞察力作为一种教学实践智慧,能够将教师知识、教学信念、教学目标等内在观念转换为外显的教学行为,是践行“以学生为中心”教育理念、促进学生思维发展的重要能力。近年来,教师专业洞察力逐渐成为教师教育研究领域的重要议题之一,受到越来越多研究者的关注。基于文献分析,研究从教师专业洞察力的内涵、特征、影响因素以及提升策略4个方面,梳理教师专业洞察力的研究进展情况,为开展我国本土化相关研究提供借鉴。研究发现:教师专业洞察力强调教师要对重要信息采取选择性注意的方式,并利用已有经验和个人知识作出解释;教师专业洞察力具有情境化和目的性强等特征。具体表现为:教师能敏锐感知信息并进行教学推理;教师的教学经验和专业知识影响其专业洞察力水平,而教师信念、教学目标、教学情境等因素对教师专业洞察力的影响有待进一步探索;集体观摩研讨、教学技能培训等方式可以有效提升教师的专业洞察力。目前,我国教师专业洞察力研究尚处于起步阶段,未来,需要聚焦3个方面:第一,加强我国教师专业洞察力特征研究,助力课堂教学质量的提升;第二,从情感动机入手,深入探索教师专业洞察力的影响机制,为如何提升教师专业洞察力提供更多的理论解释;第三,加强职前教师与在职教师专业洞察力的培养与培训,促进开展便于学生理解的有效教学。 展开更多
关键词 专业洞察力 教师教育 选择性注意 教学推理 实践智慧
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GATiT:An Intelligent Diagnosis Model Based on Graph Attention Network Incorporating Text Representation in Knowledge Reasoning
6
作者 Yu Song Pengcheng Wu +2 位作者 Dongming Dai Mingyu Gui Kunli Zhang 《Computers, Materials & Continua》 SCIE EI 2024年第9期4767-4790,共24页
The growing prevalence of knowledge reasoning using knowledge graphs(KGs)has substantially improved the accuracy and efficiency of intelligent medical diagnosis.However,current models primarily integrate electronic me... The growing prevalence of knowledge reasoning using knowledge graphs(KGs)has substantially improved the accuracy and efficiency of intelligent medical diagnosis.However,current models primarily integrate electronic medical records(EMRs)and KGs into the knowledge reasoning process,ignoring the differing significance of various types of knowledge in EMRs and the diverse data types present in the text.To better integrate EMR text information,we propose a novel intelligent diagnostic model named the Graph ATtention network incorporating Text representation in knowledge reasoning(GATiT),which comprises text representation,subgraph construction,knowledge reasoning,and diagnostic classification.In the text representation process,GATiT uses a pre-trained model to obtain text representations of the EMRs and additionally enhances embeddings by including chief complaint information and numerical information in the input.In the subgraph construction process,GATiT constructs text subgraphs and disease subgraphs from the KG,utilizing EMR text and the disease to be diagnosed.To differentiate the varying importance of nodes within the subgraphs features such as node categories,relevance scores,and other relevant factors are introduced into the text subgraph.Themessage-passing strategy and attention weight calculation of the graph attention network are adjusted to learn these features in the knowledge reasoning process.Finally,in the diagnostic classification process,the interactive attention-based fusion method integrates the results of knowledge reasoning with text representations to produce the final diagnosis results.Experimental results on multi-label and single-label EMR datasets demonstrate the model’s superiority over several state-of-theart methods. 展开更多
关键词 Intelligent diagnosis knowledge graph graph attention network knowledge reasoning
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用于图文检索的跨模态信息交互推理网络 被引量:2
7
作者 魏钰琦 李宁 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2023年第16期115-124,共10页
针对跨模态检索任务中图像与文本模态的语义特征复杂度不一致问题,提出了一种局部细粒度对齐与全局特征推理相结合的图文匹配方法。首先将图像和文本特征输入自适应交叉注意网络,该网络在交叉注意机制内设置门控单元,利用文本(图像)模... 针对跨模态检索任务中图像与文本模态的语义特征复杂度不一致问题,提出了一种局部细粒度对齐与全局特征推理相结合的图文匹配方法。首先将图像和文本特征输入自适应交叉注意网络,该网络在交叉注意机制内设置门控单元,利用文本(图像)模态中的相关语义特征,自适应地引导图像(文本)模态的交叉注意。突出关键的局部对齐特征的同时及时高效地过滤掉冗余的交互信息,从而实现更精准的细粒度对齐。然后利用自适应交叉注意网络输出的包含文本(图像)引导信息的特征,在全局推理网络中逐步合成图像(文本)全局对齐特征。不仅利用这些特征之间的长短期记忆关系灵活地将细粒度对齐特征融合为全局特征,并且在迭代更新当前全局特征时,能够根据跨模态交互信息加深对整体潜在语义信息的理解。最后采用交叉熵损失函数训练整个模型。提出的模型在公开数据集MS COCO和Flickr 30k上进行一系列实验,利用Recall@K指标对比实验结果,证明该模型优于目前的先进模型。 展开更多
关键词 跨模态图文检索 交叉注意力 关系推理 多模态交互
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早期母婴分离对农村小学生注意力、记忆力和推理能力的影响 被引量:2
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作者 陈婷婷 曹杰杰 曹秀菁 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2010年第33期4858-4861,共4页
目的:探讨早期母婴分离对农村小学生的注意力、记忆力和推理能力的影响。方法:通过自编家庭一般情况调查问卷,获得1 338名学生的母婴分离情况的信息。根据母婴分离情况及配对要求,分为早期母婴分离组、非早期母婴分离组及对照组纳入研... 目的:探讨早期母婴分离对农村小学生的注意力、记忆力和推理能力的影响。方法:通过自编家庭一般情况调查问卷,获得1 338名学生的母婴分离情况的信息。根据母婴分离情况及配对要求,分为早期母婴分离组、非早期母婴分离组及对照组纳入研究进行后续的测试。采用持续性操作测验(CPT)、瞬时记忆力测验、瑞文推理测验联合型(CRT)对研究对象进行注意力、记忆力和推理能力的评价。其中瞬时记忆力测验和瑞文测验作为脑力负荷在两次CPT测验之间进行。结果:脑力负荷后,3组儿童的注意力指标(总错误数、总漏报数及总平均反应时间)均呈现下降的趋势,其中非早期分离组的总错误数在脑力负荷后显著下降(P<0.05);对照组儿童的总平均反应时间在脑力负荷后显著下降(P<0.05)。记忆能力指标瞬时记忆广度和最大记忆位数三组之间差异均无统计学意义(P>0.05)。瑞文推理智商得分非早期分离组的儿童智商显著低于早期分离组和对照组(P<0.05),这种差异在男性中表现的尤为显著(P<0.05)。结论:早期母婴分离对农村小学生注意、记忆和推理等认知能力有一定的损伤作用。 展开更多
关键词 早期母婴分离 农村小学生 注意力 记忆力 推理能力
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实体结构与语义融合的多层注意力知识表示学习 被引量:1
9
作者 郭一楠 王斌 +1 位作者 巩敦卫 于泽宽 《智能系统学报》 CSCD 北大核心 2023年第3期577-588,共12页
基于知识图谱的知识表示学习虽然可以获得实体的结构和关系嵌入,但是缺少对实体描述文本的语义信息利用。此外,随着知识图谱规模的增长,实体和关系的类别与数量,以及实体描述的内容和来源随之增加,实体的文本描述与三元组结构信息之间... 基于知识图谱的知识表示学习虽然可以获得实体的结构和关系嵌入,但是缺少对实体描述文本的语义信息利用。此外,随着知识图谱规模的增长,实体和关系的类别与数量,以及实体描述的内容和来源随之增加,实体的文本描述与三元组结构信息之间的对应关系更加难以获得。基于此,本文提出一种实体结构与语义融合的多层注意力知识表示学习方法,通过构建多层注意力机制,将实体的结构嵌入用于增强实体描述中的语义表达,再通过Transformer模型获取实体描述的语义关系,并采用关系的结构嵌入对其增强和整合,最后利用整合后的语义关系对关系嵌入集合加以丰富和整合。特别是,构建了面向实体结构与语义融合多层注意力机制的损失函数。实验结果表明,本文所提方法能有效推理包含复杂实体描述的实体之间隐藏链路关系,在三元组分类任务中具有比同类方法更准确的分类精度。 展开更多
关键词 知识表示学习 实体结构嵌入 语义信息 注意力机制 知识图谱 知识推理 复杂实体描述 TRANSFORMER
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基于字符注意力的自然场景文本识别 被引量:1
10
作者 熊炜 孙鹏 +1 位作者 赵迪 刘粤 《光电子.激光》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期1158-1167,共10页
自然场景文本识别中采用固定大小的卷积核提取视觉特征,后仅进行字符分类的方法,其全局建模能力弱且忽视了文本语义建模的重要性,因此,本文提出一种基于字符注意力的自然场景文本识别方法。首先构建不同于卷积网络的多级efficient Swin ... 自然场景文本识别中采用固定大小的卷积核提取视觉特征,后仅进行字符分类的方法,其全局建模能力弱且忽视了文本语义建模的重要性,因此,本文提出一种基于字符注意力的自然场景文本识别方法。首先构建不同于卷积网络的多级efficient Swin Transformer提取特征,其可使不同窗口的特征进行信息交互;其次设计了字符注意力模块(character attention module,CAM),使网络专注于字符区域的特征,以提取识别度更高的视觉特征;并设计语义推理模块(semantic reasoning module,SRM),根据字符的上下文信息对文本序列进行建模,获得语义特征来纠正不易区分或模糊的字符;最后融合视觉和语义特征,分类得到字符识别结果。实验结果表明,在规则文本数据集IC13上识别准确率达到了95.2%,在不规则的弯曲文本数据集CUTE上达到了85.8%,通过消融及对比实验证明了本文提出的方法可行。 展开更多
关键词 Swin Transformer 字符注意力 语义推理 特征融合
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注意、工作记忆与推理能力发展的关系 被引量:2
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作者 任学柱 钱颖技 +1 位作者 李春花 徐芬 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2010年第4期337-343,共7页
该研究以113名7、10、13岁的儿童青少年为被试,考察了注意、工作记忆与推理能力发展的关系。研究结果表明,7~13岁期间,注意与工作记忆在推理能力的发展中起十分重要的作用,然而注意与工作记忆的作用在不同年龄组之间略有差异;在儿童7岁... 该研究以113名7、10、13岁的儿童青少年为被试,考察了注意、工作记忆与推理能力发展的关系。研究结果表明,7~13岁期间,注意与工作记忆在推理能力的发展中起十分重要的作用,然而注意与工作记忆的作用在不同年龄组之间略有差异;在儿童7岁时,注意对推理的影响显著,工作记忆对推理的影响不显著;到儿童10岁时,注意和工作记忆对推理的影响均显著,但工作记忆开始在注意与推理之间起部分中介的作用;13岁时,工作记忆对推理的影响显著,并在注意与推理之间起完全中介的作用。 展开更多
关键词 注意 工作记忆 推理 儿童青少年
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教师专业观察力研究及其对提升幼儿教师观察能力的启示 被引量:2
12
作者 许冰灵 《黔南民族师范学院学报》 2021年第4期96-101,共6页
教师专业观察力是指教师在复杂的教学情境中运用PCK(学科教学知识)感知和理解与学习过程有关的重要事件的能力,包含注意和基于知识的推理两个子过程。教师专业观察力联结着教师的专业知识、信念和教学行为,是教师能力的重要组成部分。... 教师专业观察力是指教师在复杂的教学情境中运用PCK(学科教学知识)感知和理解与学习过程有关的重要事件的能力,包含注意和基于知识的推理两个子过程。教师专业观察力联结着教师的专业知识、信念和教学行为,是教师能力的重要组成部分。有关教师专业观察力的研究进一步支持了“观察渗透理论”“情境认知理论”“反思性实践”等科学哲学、认知发展流派的研究观点,其对于提升幼儿教师观察能力的启示包括:理论赋能,提升幼儿教师观察理论素养;实践立魂,在保教情境中推动“使用理论”的意义生成;反思启智,推动知能重构。 展开更多
关键词 教师专业观察力 注意 推理 观察能力
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Recognition of suspicious behavior using case-based reasoning 被引量:2
13
作者 夏利民 杨宝娟 涂宏斌 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS CSCD 2015年第1期241-250,共10页
A novel method case-based reasoning was proposed for suspicious behavior recognition. The method is composed of three departs: human behavior decomposition, human behavior case representation and case-based reasoning.... A novel method case-based reasoning was proposed for suspicious behavior recognition. The method is composed of three departs: human behavior decomposition, human behavior case representation and case-based reasoning. The new approach was proposed to decompose behavior into sub-behaviors that are easier to recognize using a saliency-based visual attention model. New representation of behavior was introduced, in which the sub-behavior and the associated time characteristic of sub-behavior were used to represent behavior case. In the process of case-based reasoning, apart from considering the similarity of basic sub-behaviors,order factor was proposed to measure the similarity of a time order among the sub-behaviors and span factor was used to measure the similarity of duration time of each sub-behavior, which makes the similarity calculations more rational and comprehensive.Experimental results show the effectiveness of the proposed method in comparison with other related works and can run in real-time for the recognition of suspicious behaviors. 展开更多
关键词 visual attention mode case-based reasoning suspicious behavior order factor span factor
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注意分散对类比推理内隐加工的影响 被引量:1
14
作者 闵容 胡竹菁 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2019年第2期120-126,共7页
通过两个实验分别考察在类比推理的检索阶段和评价阶段的注意分散对类比推理内隐加工的影响。实验一以83名大学生为被试,采用喜好判断范式探讨检索阶段注意分散对类比推理过程中直觉加工效应和逻辑加工效应的不同影响。实验二以80名大... 通过两个实验分别考察在类比推理的检索阶段和评价阶段的注意分散对类比推理内隐加工的影响。实验一以83名大学生为被试,采用喜好判断范式探讨检索阶段注意分散对类比推理过程中直觉加工效应和逻辑加工效应的不同影响。实验二以80名大学生为被试,探讨评价阶段注意分散对类比推理过程中直觉加工效应和逻辑加工效应的不同影响。结果显示:检索阶段的注意分散对类比推理的内隐加工的影响不显著,评价阶段的注意分散对类比推理的内隐加工和外显加工均有显著影响。 展开更多
关键词 注意分散 类比推理 内隐加工 喜好度判断
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融合关键字的注意力机制的淋巴水肿病历诊断推理算法
15
作者 王帅帅 徐臻 《智能计算机与应用》 2022年第2期178-181,共4页
医疗智能诊断推理模型一直是医疗互联网领域的研究重点,有效的诊断推理模型可以帮助医生提高诊断效率,然而疾病的诊断结论需要考虑各种复杂因素,各种类型的疾病应该有自己的诊断模型。本文基于淋巴水肿电子病历提出了一种融合关键字的... 医疗智能诊断推理模型一直是医疗互联网领域的研究重点,有效的诊断推理模型可以帮助医生提高诊断效率,然而疾病的诊断结论需要考虑各种复杂因素,各种类型的疾病应该有自己的诊断模型。本文基于淋巴水肿电子病历提出了一种融合关键字的注意力机制(key-Attention)疾病诊断推理算法,使用电子病历中主诉、家族史、体格检查等内容推理出初步诊断结果。该算法使用的词频-逆文本频率(TF-IDF)算法提取病历关键词,注意力机制选用改进的指针生成神经网络。实验结果表明,该算法能够有效的解决推理模型缺少关键词问题,可以准确地根据电子病历作出疾病诊断推理。 展开更多
关键词 注意力机制 诊断推理 电子病历
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认知语言学视角下的英语听力语篇理解探析
16
作者 王畅 徐艳丽 《吉林省教育学院学报》 2013年第10期124-125,共2页
语言最常见的功能是交际功能,它涉及交际链条上各方的有效互动。如果表达清楚而理解欠准确,交际则会中断而交际目的亦会被误读。事实上,语言使用者听力水平的差异就是认知能力的差异,这种差异伴随着认知水平的提高会不断缩小。因此,从... 语言最常见的功能是交际功能,它涉及交际链条上各方的有效互动。如果表达清楚而理解欠准确,交际则会中断而交际目的亦会被误读。事实上,语言使用者听力水平的差异就是认知能力的差异,这种差异伴随着认知水平的提高会不断缩小。因此,从认知语言学视角下的宏观与微观层面剖析英语听力语篇的理解过程,会为英语的教与学提供启发与借鉴。 展开更多
关键词 认知语言学 框架 注意力 推理 认知语法
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结合外部知识库与适应性推理的场景图生成模型
17
作者 王旖旎 高永彬 +2 位作者 万卫兵 杨淑群 郭茹燕 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2022年第9期230-238,共9页
为在场景图生成网络中获得重要的上下文信息,同时减少数据集偏差对场景图生成性能的影响,构建一种基于外部知识库与适应性推理的场景图生成模型。利用结合外部知识库的目标检测模块引入语言先验知识,提高实体对关系类别检测的准确性。... 为在场景图生成网络中获得重要的上下文信息,同时减少数据集偏差对场景图生成性能的影响,构建一种基于外部知识库与适应性推理的场景图生成模型。利用结合外部知识库的目标检测模块引入语言先验知识,提高实体对关系类别检测的准确性。设计基于Transformer架构的上下文信息提取模块,采用两个Transformer编码层对候选框和实体对关系类别进行处理,并利用自注意力机制分阶段实现上下文信息合并,获取重要的全局上下文信息。构建特征特殊融合的适应性推理模块,通过软化分布并根据实体对的视觉外观进行适应性推理关系分类,缓解实体对关系频率的长尾分布问题,提升模型推理能力。在VG数据集上的实验结果表明,与MOTIFS模型相比,该模型在谓词分类、场景图分类和场景图生成子任务上的Top-100召回率分别提升了1.4、4.3、7.1个百分点,对于多数关系类别具有更好的场景图生成效果。 展开更多
关键词 场景图 视觉关系 外部知识库 注意力机制 适应性推理
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基于关系推理与门控机制的视觉问答方法
18
作者 王鑫 陈巧红 +1 位作者 孙麒 贾宇波 《浙江大学学报(工学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第1期36-46,共11页
针对现有的注意力机制存在缺乏对视觉对象间关系的理解能力及准确度较差的问题,在注意力机制的基础上增加关系推理模块与自适应门控机制.该方法利用注意力机制关注多个与问题相关的视觉区域,利用关系推理模块中的二元关系推理与多元关... 针对现有的注意力机制存在缺乏对视觉对象间关系的理解能力及准确度较差的问题,在注意力机制的基础上增加关系推理模块与自适应门控机制.该方法利用注意力机制关注多个与问题相关的视觉区域,利用关系推理模块中的二元关系推理与多元关系推理加强视觉区域间的联系.将分别得到的视觉注意力特征与视觉关系特征输入到自适应门控中,动态控制2种特征对预测答案的贡献.在VQA1.0及VQA2.0数据集上的实验结果表明:该模型与DCN、MFB、MFH及MCB等先进模型相比,在总体精度上均有约2%的提升;利用基于关系推理与门控机制的模型能够更好地理解图像内容,有效地提升视觉问答的准确率. 展开更多
关键词 视觉问答(VQA) 注意力机制 视觉区域 关系推理 自适应门控
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初中生认知能力对学业成就的影响 被引量:21
19
作者 徐芬 李春花 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第1期11-18,共8页
本研究使用"中国儿童青少年心理发育特征调查"项目所编制的测验工具,对9所初级中学7、8年级共4843名学生进行了认知能力、语文与数学学业成就测试。研究结果表明,选择性注意、短时记忆、空间能力和推理能力都是语文和数学成... 本研究使用"中国儿童青少年心理发育特征调查"项目所编制的测验工具,对9所初级中学7、8年级共4843名学生进行了认知能力、语文与数学学业成就测试。研究结果表明,选择性注意、短时记忆、空间能力和推理能力都是语文和数学成就的显著预测变量,但不同能力对不同学科的作用大小及作用机制存在差异。对于语文成就来说,四种能力的作用由大到小依次为推理能力、短时记忆、空间能力和选择性注意;对于数学成就来说,则依次为推理能力、空间能力、短时记忆和选择性注意。而且,各种能力对数学成就的影响都大于对语文成就的影响。此外,在不同能力对语文和数学成就的影响机制上,虽然基础认知能力都通过高级认知能力对学业成就产生影响:选择性注意对学业成就的影响是完全通过短时记忆和空间能力进而通过推理能力间接发生的,短时记忆对学业成就的影响主要是通过空间能力和推理能力间接发生的,空间能力对学业成就的影响是完全通过推理能力间接发生的,推理能力直接对学业成就产生影响,但这种机制在不同学科间也有差异。 展开更多
关键词 认知能力 学业成就 选择性注意 短时记忆 空间能力 推理能力 初中生
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基于知识图谱的在线商品问答研究 被引量:12
20
作者 王思宇 邱江涛 +1 位作者 洪川洋 江岭 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2020年第11期104-112,共9页
现阶段,针对商品的自动问答主要由意图识别和答案配置来实现,但问题答案的配置依赖人工且工作量巨大,容易造成答案质量不高。随着知识图谱技术的出现和发展,基于知识图谱的自动问答逐渐成为研究热点。目前,基于知识图谱的商品自动问答... 现阶段,针对商品的自动问答主要由意图识别和答案配置来实现,但问题答案的配置依赖人工且工作量巨大,容易造成答案质量不高。随着知识图谱技术的出现和发展,基于知识图谱的自动问答逐渐成为研究热点。目前,基于知识图谱的商品自动问答主要是通过规则解析的方法将文本形式问题解析为知识图谱查询语句来实现。虽然减少了人工配置工作,但其问答效果受限于规则的质量和数量,很难达到理想的效果。针对上述问题,该文提出一种基于知识图谱和规则推理的在线商品自动问答系统。主要贡献包括:(1)构建一个基于LSTM的属性注意力网络SiameseATT(Siamese attention network)用于属性选择;(2)引入了本体推理规则,通过规则推理使得知识图谱能动态生成大量三元组,使得同样数据下可以回答更多问题。在NIPCC-ICCPOL 2016 KBQA数据集上的实验显示,该系统具有很好的性能。相比一些更复杂的模型,该问答系统更适合电商的应用场景。 展开更多
关键词 问答系统 知识图谱 注意力机制 规则推理
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