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数字艺术与数字美学初探 被引量:15
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作者 马立新 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2006年第4期85-89,共5页
原子艺术是基于原子技术和原子媒介并以原子符号形式呈现美学元素的艺术系统。原子美学是原子艺术的质的规定性,它在美的生成方式、美的表现方式和美的欣赏方式上具有单向度性、专制性、封闭性和惟一性等特征。数字艺术是一种新型的基... 原子艺术是基于原子技术和原子媒介并以原子符号形式呈现美学元素的艺术系统。原子美学是原子艺术的质的规定性,它在美的生成方式、美的表现方式和美的欣赏方式上具有单向度性、专制性、封闭性和惟一性等特征。数字艺术是一种新型的基于数字技术的情感创造、传播与交流的符号系统,它在技术根基上具有互动性、开放性、民主性和多样性等特征,在情感诉求上创造了一种自由情感,并表现出对审美趣味的自由追求;同时,数字艺术大大开拓了人类的审美经验。数字美学是数字艺术特有的新型美学范式。数字艺术创作和批评必须基于这种新的美学范式才具有合法性。 展开更多
关键词 数字艺术 数字美学 原子艺术 原子美学
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浅析物质结构理论中的科学美 被引量:1
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作者 陆捷 何志民 刘晓慧 《河北机电学院学报》 1992年第4期59-65,共7页
本文依据原子结构理论、分子结构理论和晶体结构理论,初步探讨了原子、分子、离子及其晶体从宏观到微观结构中所蕴含的科学美。
关键词 原子结构 分子结构 晶体结构 科学美
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在《原子物理学》教学中如何培养学生的人文修养
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作者 游秀芬 《太原大学教育学院学报》 2010年第1期88-90,共3页
原子物理学是近代物理的一部分,上承经典物理,下接量子力学,地位很重要。在教学过程中不仅要充分调动学生的求知欲望,培养学生的创新思维能力,还要培养学生高尚的道德情操,以提高学生的人文修养。
关键词 原子物理学 科学性 广阔性 可接受性 创新性 审美性
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