期刊文献+
共找到61篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
无菌术的正确应用 被引量:18
1
作者 代文杰 张启龙 《中国实用外科杂志》 CSCD 北大核心 2008年第1期38-40,共3页
关键词 无菌术 抗菌法 外科手术部位感染
原文传递
精细化护理干预模式在四肢骨折患者围手术期中的应用 被引量:16
2
作者 孙喜梅 《中西医结合护理(中英文)》 2018年第12期146-149,共4页
目的分析手术室精细化护理干预模式在四肢骨折患者围手术期中的应用效果。方法将2016年2月—11月接受常规手术室护理干预的42例患者作为对照组,2016年12月—2017年9月接受精细化护理干预的42例患者作为研究组。比较2组护理质量、护理差... 目的分析手术室精细化护理干预模式在四肢骨折患者围手术期中的应用效果。方法将2016年2月—11月接受常规手术室护理干预的42例患者作为对照组,2016年12月—2017年9月接受精细化护理干预的42例患者作为研究组。比较2组护理质量、护理差错事件发生率以及手术室采样监测合格率。结果研究组采样合格率及护理质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);研究组护理差错事件总发生率2.38%(1/42),低于对照组的14.29%(6/42),差异有统计学意义(χ~2=3.896,P=0.048)。结论手术室精细化护理干预模式可减少四肢骨折患者围手术期护理差错事件发生风险,提高手术室护理质量。 展开更多
关键词 手术室 精细化护理 四肢骨折 围手术期 切口感染 无菌技术操作
下载PDF
微藻无菌化技术的研究进展 被引量:11
3
作者 汪本凡 赵良侠 +2 位作者 叶霁 甘旭华 唐欣昀 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第2期363-366,共4页
无菌纯藻是深入开展藻类生理学和遗传学研究的基础。目前已有涂布划线法,离心洗涤技术、稀释滤过技术、辐照技术、毛细吸管技术、抗生素技术、化学消毒技术、利用其他生理特性等技术用于微藻的纯化。拟介绍国内外近年来微藻无菌纯化技... 无菌纯藻是深入开展藻类生理学和遗传学研究的基础。目前已有涂布划线法,离心洗涤技术、稀释滤过技术、辐照技术、毛细吸管技术、抗生素技术、化学消毒技术、利用其他生理特性等技术用于微藻的纯化。拟介绍国内外近年来微藻无菌纯化技术的研究进展。 展开更多
关键词 无菌化技术 微藻 研究进展
下载PDF
干湿无菌持物钳的使用效果监测分析 被引量:14
4
作者 张宗玲 陶文芝 《护理学杂志(综合版)》 1998年第6期333-334,共2页
干、湿无菌持物钳经时限性100次监测比较,结果提示,干式持物钳在使用和管理上优于湿式持物钳,前者在4h使用时间内监测合格率明显高于后者。使用干式持物钳不需每周更换消毒液;使用时不残留消毒液.不会污染无菌物品;符合院内感染... 干、湿无菌持物钳经时限性100次监测比较,结果提示,干式持物钳在使用和管理上优于湿式持物钳,前者在4h使用时间内监测合格率明显高于后者。使用干式持物钳不需每周更换消毒液;使用时不残留消毒液.不会污染无菌物品;符合院内感染要求;节省开支。 展开更多
关键词 持物钳 监测 无菌技术 使用效果 手术室 病毒
下载PDF
血液透析器出入口液细菌含量超标的调查与分析 被引量:11
5
作者 陈立新 范丹丹 黄佳玲 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第9期1264-1267,共4页
目的查找血液透析器出、入口液细菌含量超标原因,制定整改措施,使其符合血液透析器出、入口液评价标准。方法合理调整工作流程,加强培训,配备干粉自动搅拌机,对盛装A、B浓缩液容器、自动搅拌机、配制程序、环境制定科学有效的消毒管理制... 目的查找血液透析器出、入口液细菌含量超标原因,制定整改措施,使其符合血液透析器出、入口液评价标准。方法合理调整工作流程,加强培训,配备干粉自动搅拌机,对盛装A、B浓缩液容器、自动搅拌机、配制程序、环境制定科学有效的消毒管理制度;按卫生部《医院感染管理规范》要求检测细菌含量,鉴定细菌种类。结果血液透析器出、入口液平均细菌菌落数分别由整改前(2152.95±826.45)(、579±541.04)CFU/ml降至整改后(5.33±15.76)CFU/ml和(2.06±5.09)CFU/ml,经卡方检验,透析器入口液χ2=15.92,P<0.01,出口液2χ=14.96,P<0.01,差异有统计学意义;A、B浓缩液、A、B干粉、反渗水无细菌生长。结论血液透析器出、入口液细菌污染主要来源是B浓缩液,B浓缩液配制过程必须严格执行无菌技术。 展开更多
关键词 血液透析器出 入口液 血液透析液 B浓缩液 细菌数 无菌技术 消毒 监测
下载PDF
集束化护理模式在预防导尿管相关性感染中的应用 被引量:10
6
作者 陆红 钱湘云 +1 位作者 沈娟 朱桂松 《中西医结合护理(中英文)》 2016年第5期116-117,125,共3页
目的探讨集束化护理模式在预防导尿管相关尿路感染(CAUTI)中的应用效果。方法 300例留置导尿管患者随机分为对照组和实验组,各150例。对照组实施常规护理干预,实验组采用集束化护理模式,比较2组住院期间尿路感染发生情况。结果实验组干... 目的探讨集束化护理模式在预防导尿管相关尿路感染(CAUTI)中的应用效果。方法 300例留置导尿管患者随机分为对照组和实验组,各150例。对照组实施常规护理干预,实验组采用集束化护理模式,比较2组住院期间尿路感染发生情况。结果实验组干预后第7、14、21天尿路感染发生率均显著低于对照组(P<0.01)。结论集束化护理模式能有效预防和降低CAUTI发生风险。 展开更多
关键词 集束化护理 导尿管相关尿路感染 无菌操作
下载PDF
以提高外科基本操作能力为主的临床教学方法研究与实践 被引量:9
7
作者 韩加刚 杨翔 +2 位作者 王振军 孙继红 郭晓秋 《中国高等医学教育》 2011年第2期80-81,共2页
为提高医学生的外科基本操作能力,缩短医学生进入临床实习后的适应期,以无菌术为基本教学内容,革新课堂教学方法,采用课前预习、课堂上教师演示和讲解、学生练习、对学生操作录像、指导学生观看和讨论录像、对比识别自身缺点和再次练习... 为提高医学生的外科基本操作能力,缩短医学生进入临床实习后的适应期,以无菌术为基本教学内容,革新课堂教学方法,采用课前预习、课堂上教师演示和讲解、学生练习、对学生操作录像、指导学生观看和讨论录像、对比识别自身缺点和再次练习的教学方法,着力培养和提高学生的自我学习能力,取得了显著的教学效果,提高了教学质量,为外科基本操作教学探索了新的有效途径。 展开更多
关键词 教学改革 外科基本操作技能 无菌术
下载PDF
医用臭氧自血疗法治疗慢性阻塞性肺疾病20例的护理体会 被引量:6
8
作者 梁英林 李志红 《当代医学》 2009年第7期114-115,共2页
目的探讨医用臭氧自血疗法的护理工作在临床治疗中的价值。方法对20例不同年龄的慢性阻塞性肺疾病患者进行医用臭氧自血疗法术前宣教、心理指导及术中无菌操作、术后护理、宣教的结果。结果20例慢性阻塞性肺疾病患者很好的完成了治疗,... 目的探讨医用臭氧自血疗法的护理工作在临床治疗中的价值。方法对20例不同年龄的慢性阻塞性肺疾病患者进行医用臭氧自血疗法术前宣教、心理指导及术中无菌操作、术后护理、宣教的结果。结果20例慢性阻塞性肺疾病患者很好的完成了治疗,无一例发生不良反应,而且均不同程度上取得了一定的疗效。结论临床实验表明,做好术前宣教、心理指导、术中做好无菌操作、术后护理工作是保证医用臭氧自血疗法顺利完成的有效措施。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 医用臭氧 自血疗法 心理指导 无菌操作
下载PDF
骨科无菌手术患者发生切口感染的危险因素及手术室护理管理对策 被引量:6
9
作者 毛红艳 《中国医药指南》 2020年第35期10-12,共3页
目的探讨骨科无菌手术患者发生切口感染的危险因素及手术室护理管理对策。方法选取医院骨科2019年1~12月收治的1600例无菌手术患者,通过回顾分析法获取患者的手术相关资料,调查切口感染发生状况,并采用单因素、多因素logistic回归分析... 目的探讨骨科无菌手术患者发生切口感染的危险因素及手术室护理管理对策。方法选取医院骨科2019年1~12月收治的1600例无菌手术患者,通过回顾分析法获取患者的手术相关资料,调查切口感染发生状况,并采用单因素、多因素logistic回归分析确定切口感染的危险因素,据此制订相应护理管理对策。结果医院骨科无菌手术切口感染患者共8例,切口感染率为0.5%;经单因素、多因素logistic回归分析确定,骨科无菌手术患者切口感染危险因素有急诊手术、手术时间≥2 h、腰髋部及下肢手术、侵入性操作、接台手术以及有人员流动(P<0.05)。结论骨科无菌手术患者切口感染率为0.5%,且急诊手术、手术时间≥2 h、腰髋部及下肢手术、侵入性操作、接台手术以及有人员流动均为导致切口感染的危险因素,临床需加强手术室护理管理。 展开更多
关键词 骨科手术 无菌技术 切口感染 危险因素 护理管理
下载PDF
昆虫肠道微生物及其功能研究方法进展 被引量:2
10
作者 马玲 曹靖瑜 +4 位作者 白建洋 徐喆 李璐 张月 闵梦茹 《昆虫学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第10期1415-1424,共10页
昆虫是世界上种类最为丰富、分布最为广泛的动物类群,其肠道内栖息着复杂且多样的微生物。不同昆虫因肠道结构、肠道内环境、食性、龄期、外界环境不同,肠道内微生物组成与丰度也存在差异。肠道微生物主要通过垂直方向与水平方向在种群... 昆虫是世界上种类最为丰富、分布最为广泛的动物类群,其肠道内栖息着复杂且多样的微生物。不同昆虫因肠道结构、肠道内环境、食性、龄期、外界环境不同,肠道内微生物组成与丰度也存在差异。肠道微生物主要通过垂直方向与水平方向在种群与个体间传播,对昆虫宿主营养代谢、生理行为、防御、解毒等诸多方面有重要影响;通过体外培养的方法可从培养基对昆虫肠道微生物进行分离,用基质辅助激光解析电离飞行时间质谱(matrix-assisted laser desorption ionization-time of flight mass spectrometry,MALDI-TOF MS)及16S rRNA基因测序技术等可迅速鉴定微生物;宏基因组学、蛋白质组学、代谢组学等多种组学技术联合运用,使得肠道微生物鉴定与功能推测更为高效;体外试验、微生物补充、菌群移植、沉默微生物成员相关基因等试验方法使微生物功能验证更为准确;利用高温处理、溶菌酶处理、无菌饲养处理及抗生素处理等方式能清除肠道内的微生物群落,获得无菌昆虫用于功能验证试验,但当前使用最广的抗生素法在实际应用中仍存在一定局限;利用肠道微生物特性,通过共生菌基因工程防治有害生物与虫媒传染病。目前,昆虫肠道微生物在生态、经济、能源、环保等领域发挥着重要作用,随着新兴技术的发展融合,更多昆虫-微生物互作机制将会被揭示,通过昆虫肠道微生物控制有害生物控制手段也将更为多样、环保和高效。 展开更多
关键词 昆虫 宿主 肠道微生物 共生菌 害虫治理 无菌技术
下载PDF
腹膜透析患者的院内护理及院外延续护理 被引量:6
11
作者 龚秋萍 赖桂凤 蒋丽梅 《中西医结合护理(中英文)》 2019年第11期77-79,共3页
目的总结新置入腹膜透析导管患者围术期护理及出院后延续性护理措施。方法选取肾内科行维持性腹膜透析患者23例。患者采用外科开放式手术植入腹膜透析管,给予围术期护理及出院后延续性护理。结果 23例新置入腹膜透析导管的患者均一次性... 目的总结新置入腹膜透析导管患者围术期护理及出院后延续性护理措施。方法选取肾内科行维持性腹膜透析患者23例。患者采用外科开放式手术植入腹膜透析管,给予围术期护理及出院后延续性护理。结果 23例新置入腹膜透析导管的患者均一次性置管成功,置管后1个月均按时回院复查并进行平衡试验,调整个性化的腹透方案,6个月后均按时回院更换腹透管。结论院内加强宣教、出院后给予延续性护理能有效提高腹膜透析患者的生存质量。 展开更多
关键词 腹膜透析 延续性护理 居家护理 并发症 健康宣教 无菌操作
下载PDF
无菌技术在计划生育手术中的临床应用分析 被引量:4
12
作者 赵奕奕 施慧群 林春梅 《黑龙江科学》 2016年第17期20-21,共2页
通过对无菌技术在计划生育手术中的临床应用进行了深入剖析。选取2008年12月3日——2013年2月3日来我院接受就诊的110位患者,对计划生育手术后采取的无菌技术治疗做了详细阐述,将110位患者分成对照组和实验组,对照组采取保守治疗形式,... 通过对无菌技术在计划生育手术中的临床应用进行了深入剖析。选取2008年12月3日——2013年2月3日来我院接受就诊的110位患者,对计划生育手术后采取的无菌技术治疗做了详细阐述,将110位患者分成对照组和实验组,对照组采取保守治疗形式,实验组采取无菌技术治疗形式,对这两组治疗的效果进行了临床分析。对照组通过保守治疗,术后感染发生率很高。实验组采取的无菌技术治疗均未发生术后感染情况。通过对照组与实验组的对比,知晓对照组采用的保守治疗术后感染发生率明显比实验组采用的无菌技术治疗术后感染发生率数值高。其差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:无菌技术是计划生育手术实施中值得推广并使用的临床治疗技术,不仅可以让患者在短时间内康复,而且术后感染的发生率很低甚至没有。希望在今后的计划生育手术中,广大医务人员可以大力推广并使用。 展开更多
关键词 无菌技术 计划生育手术 临床应用分析
下载PDF
浅谈外科无菌技术的教学体会 被引量:3
13
作者 吴娟 张爱荣 《科教文汇》 2018年第8期66-67,共2页
无菌技术作为外科实验课教学的重点内容;也是外科以及其他各临床学科医疗操作的基本条件,在外科教学中做好无菌术教学工作有助于培养医学生的综合素质和外科临床实践操作技能。
关键词 无菌技术 外科 教学
下载PDF
示错法在无菌技术技能教学中的应用 被引量:3
14
作者 邹凤鹏 何求 《科教导刊》 2019年第3期101-102,共2页
目的:在无菌技术技能教学中比较示错法与传统教学法的教学效果。方法:随机抽取两个教学班级为研究对象,甲班120名为观察组,在无菌技术技能教学中采用示错法,乙班120名为对照组,采用传统教学法,分析两种教学方法的教学效果。结果:在无菌... 目的:在无菌技术技能教学中比较示错法与传统教学法的教学效果。方法:随机抽取两个教学班级为研究对象,甲班120名为观察组,在无菌技术技能教学中采用示错法,乙班120名为对照组,采用传统教学法,分析两种教学方法的教学效果。结果:在无菌技术技能教学中,采用示错法,问卷调查显示,87%认为在无菌技术技能教学中应用示错法能提高学习兴趣。92%学生认为在无菌技术技能教学中应用示错法能培养评判性思维能力。98%学生认为在无菌技术技能教学中应用示错法能提高分析问题能力。观察组与对照组相比,无菌技术操格成绩平均分高于对照组(p<0.05)。结论:在无菌技术技能教学中应用示错法,有助于学生对知识的理解,提高学生学习兴趣,是一种适合操作技能教学的方法。 展开更多
关键词 示错法 无菌技术 教学效果
下载PDF
实践共同体模式在气管切开换药术临床护理教学中的应用 被引量:3
15
作者 田梓蓉 臧爽 +1 位作者 梁晶 许亚红 《护理学杂志》 CSCD 2016年第10期86-89,共4页
目的探索实践共同体模式在实习护生学习和实践气管切开换药操作的教学效果。方法将2013年30名实习护生纳入对照组,采用传统模式进行气管切开换药术专科操作学习;2014年32名实习护生纳入观察组,采用实践共同体模式进行气管切开换药术专... 目的探索实践共同体模式在实习护生学习和实践气管切开换药操作的教学效果。方法将2013年30名实习护生纳入对照组,采用传统模式进行气管切开换药术专科操作学习;2014年32名实习护生纳入观察组,采用实践共同体模式进行气管切开换药术专科操作教学。结果观察组气管切开换药相关知识考核成绩,对突发脱管和呼吸道梗阻的应急处理、按要求洗手、观察分泌物颜色、询问患者感受以及套管绳松紧度调试的掌握情况显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论实践共同体模式应用于气管切开换药的教学与实践,有利于实习护生对专科操作技能和理论的掌握,提高护生的应急能力和团队精神培养,为患者的安全提供保障。 展开更多
关键词 护生 气管切开术 换药 实践共同体 无菌技术 临床护理教学
下载PDF
微生物检验关键程序及操作要点 被引量:3
16
作者 孙梦鸽 陈湘 《检验检疫学刊》 2019年第4期96-97,共2页
微生物检验关键程序包括样品采集、待检样品预处理、检验过程、原始记录及检验报告等。研究微生物检验程序,对于规范微生物检验方法具有重要意义。本文简述了微生物检验的关键程序,对无菌操作注意事项进行了研究,分析了无菌操作技术的... 微生物检验关键程序包括样品采集、待检样品预处理、检验过程、原始记录及检验报告等。研究微生物检验程序,对于规范微生物检验方法具有重要意义。本文简述了微生物检验的关键程序,对无菌操作注意事项进行了研究,分析了无菌操作技术的相关内容,以期为相关工作者提供参考。 展开更多
关键词 微生物检验 关键程序 无菌操作技术
下载PDF
镁合金表面防腐蚀方法的研究进展 被引量:3
17
作者 陈建 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2013年第2期72-75,共4页
总结了近年来各种镁合金表面防腐蚀最常用的处理方法及特点,并对其发展趋势进行了展望。
关键词 镁合金 表面 防腐蚀技术 研究趋势
下载PDF
长寿命硅烷浸渍防腐技术在桥梁防撞墙中的应用 被引量:3
18
作者 张帅 《北方交通》 2018年第4期44-46,共3页
桥梁防撞墙常受氯盐腐蚀和冰雪冻融的影响而遭到严重破坏,试验研究结果已证明,采用长寿命硅烷浸渍防腐技术能够显著改善混凝土的耐久性。结合工程实际情况,对桥梁防撞墙浸渍防腐技术的特点、施工技术和效果评价进行详细阐述,为后续旧桥... 桥梁防撞墙常受氯盐腐蚀和冰雪冻融的影响而遭到严重破坏,试验研究结果已证明,采用长寿命硅烷浸渍防腐技术能够显著改善混凝土的耐久性。结合工程实际情况,对桥梁防撞墙浸渍防腐技术的特点、施工技术和效果评价进行详细阐述,为后续旧桥改造工程中硅烷浸渍防腐技术的应用提供参考。 展开更多
关键词 硅烷浸渍 防腐技术 旧桥改造 防撞墙
下载PDF
五步课堂三步课后教学在无菌技术操作中的应用 被引量:3
19
作者 苏琳 张杰 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2010年第6期635-638,共4页
探讨五步课堂三步课后教学在无菌技术操作中的教学效果。选择2008级护理本科3班为实验组,在课堂上采用"夸张示教、小组代表演示、故错教学、逐人演示、随堂考核和讲评"五步教学,课后分小教师辅导和监督练习、"惩罚"... 探讨五步课堂三步课后教学在无菌技术操作中的教学效果。选择2008级护理本科3班为实验组,在课堂上采用"夸张示教、小组代表演示、故错教学、逐人演示、随堂考核和讲评"五步教学,课后分小教师辅导和监督练习、"惩罚"训练和技能竞赛三个阶段进行无菌技术的练习和巩固。2008级护理本科7班为对照组,采用传统教学法,比较两组学生的自评结果、考核成绩和违反无菌操作的人数。实验组学生自评学习兴趣、练习主动性、无菌观念等5个方面的提高比对照组高(P<0.01),无菌技术操作考核高于对照组(P<0.05),实验组下半学期技能考核中违反无菌操作的人数明显少于对照组(P<0.05)。实施五步课堂三步课后教学能激发学生的学习兴趣,提高无菌技术操作的教学效果。 展开更多
关键词 无菌技术 教学方法 教学效果
下载PDF
Medical errors, infection-control breaches and the use of adulterated and misbranded medical devices 被引量:3
20
作者 Lawrence F Muscarella 《World Journal of Clinical Infectious Diseases》 2012年第2期13-27,共15页
Several well-publicized cases of improper cleaning,disinfection or sterilization of contaminated reusable medical equipment that posed an increased risk of patientto-patient disease transmission were reported within t... Several well-publicized cases of improper cleaning,disinfection or sterilization of contaminated reusable medical equipment that posed an increased risk of patientto-patient disease transmission were reported within the past few years,resulting in the notification of approximately 20 000 patients.These medical errors,the specific infection-control standards they breached,and assessments of the risk of infection associated with each are discussed.Other topics discussed include the Food and Drug Administration’s(FDA)regulation of medical devices and infection-control products;the use of adulterated,misbranded,and investigational devices;consent decrees and associated Certificates of Medical Necessity;and informed patient consent.Focus is placed on liquid chemical sterilization,its history,and the FDA’s recent censure and discontinuation of a medical device labeled with this claim,namely,the STERIS System 1 processor.Recommendations are provided for healthcare facilities,regulatory agencies,manufacturers of reusable medical devices,and professional healthcare organizations and administrations to improve public health and prevent healthcareassociated infections. 展开更多
关键词 INFECTION CONTROL STERILIZATION Disinfection DISEASE NOTIFICATION Infectious DISEASE transmission Communicable DISEASE CONTROL Decontamination Medical errors Government regulation Equipment and supplies hospital aseptic technique Liquid chemical STERILIZATION
下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部