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题名中等职业教育课程:教学内容处理的三种途径
被引量：6
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作者
朱孝平
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机构
浙江省金华市教育局教研室
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2010年第6期14-17,共4页
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文摘
中等职业学校的课程教学有自身的特点,教师须特别重视处理课堂教学内容与现有教材体系之间的关系;教学内容有效组织的基本途径是＂过滤＂、＂还原＂与＂重构＂,其中＂过滤＂是基础,＂还原＂是关键,而＂重构＂则是职教教师特质与价值的根本体现。
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关键词
中等职业教育
课程教学
教学内容处理
有效性
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Keywords
senior secondary vocational education
curriculum and teaching
arrangement of teaching contents
effectiveness
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名《毛泽东思想概论》教学体系和内容安排之我见
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作者
薛志清
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机构
江苏技术师范学院社会科学部
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出处
《无锡商业职业技术学院学报》
2005年第2期56-57,60,共3页
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文摘
毛泽东思想本身具有历史性、逻辑性和开放性的特点,从历史和逻辑的顺序来安排“毛泽东思想概论”的教学体系,使标题简洁明了,具有宏观性和概括性;从条理清晰、明了,逻辑严谨,言之有理、有据的角度来安排教学内容,使理论具有说服力和可信度。这是提高“毛泽东思想概论”课教学水平的最关键要素。
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关键词
毛泽东思想概论
教学体系
教学内容安排
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Keywords
An Introduction to Mao Zedong Thought
teaching system
arrangement of teaching content
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分类号
A841
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名“数字城市工程”课程教学探索与实践
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作者
谢宏全
贾艳红
窦长娥
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机构
淮海工学院测绘工程学院
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出处
《测绘工程》
CSCD
2012年第5期87-89,92,共4页
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文摘
为数字城市建设培养各类信息人才与普及基本知识是高校的责任。2007年开始地理信息系统专业开设"数字城市工程"课程,积累了丰富的教学经验。在简要介绍课程必要性与建设进展的基础上,详细阐述教学内容与学时安排,对课程考核方法做详细说明。
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关键词
数字城市工程
教学内容安排
课堂讨论
考核方法
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Keywords
Key words： digital city project
arrangement of teaching content
classroom discussion
assessment methods
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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