英汉对比修辞学实证研究:论证语篇修辞结构之对比 被引量：9

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作者 王燕萍 夏珍 《河南大学学报（社会科学版）》 北大核心 2005年第5期147-150,共4页

本文在语言学研究领域的新兴学科——对比修辞学(contrastiverhetoric)的范畴内,以国内外正式发表的英文论证语篇为语料进行英汉对比修辞的实证研究。从宏观交际单元的角度,对32篇样文的语篇宏观结构逐一进行解析。通过对比分析NS组(nat... 本文在语言学研究领域的新兴学科——对比修辞学(contrastiverhetoric)的范畴内,以国内外正式发表的英文论证语篇为语料进行英汉对比修辞的实证研究。从宏观交际单元的角度,对32篇样文的语篇宏观结构逐一进行解析。通过对比分析NS组(nativespeaker)和NNS组(non-nativespeaker)样文修辞结构的统计图表,揭示出英汉语言修辞结构的差异,并从语言哲学的高度探讨差异的深层根源,启示中国的ESL(英语作为第二语言)学习者树立英汉语篇思维模式差异的认识,在ESL写作中有意识地运用符合英语修辞习惯的语篇组织模式。 展开更多

关键词 对比修辞 论证语篇 修辞结构 ESL(英语作为第二语言)

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汉语议论文篇章习得研究 被引量：4

2

作者 宋璟瑶 《华文教学与研究》 CSSCI 2015年第3期18-28,共11页

以廖秋忠(1988)提出的汉语议论文体论证结构为理论基础,对90篇中高级汉语学习者的作文语料进行了结构分析,并用树形图示法形象地展示了学习者与母语者、不同写作水平的学习者生成的篇章之间的差异。这些差异主要体现在篇章论证结构的组... 以廖秋忠(1988)提出的汉语议论文体论证结构为理论基础,对90篇中高级汉语学习者的作文语料进行了结构分析,并用树形图示法形象地展示了学习者与母语者、不同写作水平的学习者生成的篇章之间的差异。这些差异主要体现在篇章论证结构的组成成分及各成分的数量、先后顺序、长度比例和论证结构中逻辑内容的安排等方面。所得结论可以为对外汉语写作课教学以及汉语写作测试提供依据和参考。 展开更多

关键词 对外汉语 篇章 议论文 习得研究

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基于层次注意力网络的论证区间识别研究 被引量：2

3

作者 王鑫 程齐凯 +1 位作者 马永强 罗卓然 《情报工程》 2020年第3期52-62,共11页

学术文本论证区间识别是一项论证学术文献内容和分析修辞结构的研究,针对当前研究过多依赖人工经验来构建规则和特征的现状,以及论证区间识别研究存在时效性差、泛化能力弱等问题,本文采用基于层次注意力机制的HAN深度学习模型对学术文... 学术文本论证区间识别是一项论证学术文献内容和分析修辞结构的研究,针对当前研究过多依赖人工经验来构建规则和特征的现状,以及论证区间识别研究存在时效性差、泛化能力弱等问题,本文采用基于层次注意力机制的HAN深度学习模型对学术文本论证区间识别进行了研究。本文首先构建了一个基于层次注意力机制的论证区间识别模型,阐述了该模型的整体架构和作用机制。其次,针对生物医学领域提出了一个论证区间9分类体系,在PubMed生物医学数据集上,用LSTM和SVM两种文本分类算法与HAN模型进行对比实验。研究结果表明,本文所采用的HAN模型在各个类别的论证区间识别上效果均为最优,F1值达到了0.90,能够较好的完成论证区间识别研究。最后,对实验结果进行错误总结和分析,并指出了下一步的研究方向。 展开更多

关键词 层次注意力网络 论证区间 深度学习 文本分类

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主位推进与论辩类语篇的理解——以法庭辩护词《狗的颂歌》为例

4

作者 魏景春 《宜春学院学报》 2014年第10期107-110,共4页

以法庭辩护词《狗的颂歌》为例,探讨基于主位推进理论之上的论辩类语篇的理解。维斯特的这篇《狗的颂歌》文辞优美,工于排比,善用对比,将狗对主人最朴素、最纯真、最珍贵的情感表达得淋漓尽致。语篇的连贯程度由主位推进模式的连续性表... 以法庭辩护词《狗的颂歌》为例,探讨基于主位推进理论之上的论辩类语篇的理解。维斯特的这篇《狗的颂歌》文辞优美,工于排比,善用对比,将狗对主人最朴素、最纯真、最珍贵的情感表达得淋漓尽致。语篇的连贯程度由主位推进模式的连续性表现出来,而主位推进模式则由相似语言单位之间的连接体现出来。主位推进模式的选择对语篇连贯有重要的影响。 展开更多

关键词 法庭辩护词 主位推进 语篇连贯 论辩类语篇

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2009-2015年高考论说类文本中的逻辑问题及对策 被引量：1

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作者 郑桂华 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2016年第6期110-119,共10页

思维能力是高中语文学习的核心素养之一,也是语文学习评价的重要意项。在语文高考中,对学生逻辑思维能力的评价,相当一部分由论说类文本的阅读理解来承担。从某种意义上说,论说类文本的阅读理解题,就是考量思维能力的工具。它要求该部... 思维能力是高中语文学习的核心素养之一,也是语文学习评价的重要意项。在语文高考中,对学生逻辑思维能力的评价,相当一部分由论说类文本的阅读理解来承担。从某种意义上说,论说类文本的阅读理解题,就是考量思维能力的工具。它要求该部分试题要有足够的指向逻辑思维测试的容量,另一方面,要求论说类文本自身的逻辑应该经得起检验。但是,在近年来的语文高考试卷中,仍然能从一些论说类文本中发现逻辑问题。对命题者来说,一方面可争取减少这样的漏洞,但也可以适当利用选文本身的逻辑问题,命制一些专门指向思维能力的测试题,这样做不仅能改善高考语文选文的质量,还为试卷命制提供了一种新的思路。 展开更多

关键词 语文高考 论说类文本 逻辑问题

原文传递

从《文心雕龙》看刘勰之论说文标准

6

作者 叶官谋 《语文学刊》 2020年第1期6-11,共6页

刘勰在《文心雕龙》中认为,论说文在思想内容上应当是能鼓天下的为道之文,既能持守正道而又能师心独见;既能做到时利而义贞又不失忠与义,若是发愤表示之作则会更佳。指出在艺术上应当注意布局谋篇,做到征圣宗经、用事据典之核实,注意夸... 刘勰在《文心雕龙》中认为,论说文在思想内容上应当是能鼓天下的为道之文,既能持守正道而又能师心独见;既能做到时利而义贞又不失忠与义,若是发愤表示之作则会更佳。指出在艺术上应当注意布局谋篇,做到征圣宗经、用事据典之核实,注意夸饰的合理,用词的含蓄,还要做到"务总纲领",强调搜句忌于颠倒,裁章贵于顺序,选例用事贵在适当。取事说理必须核实,等等。在理与辞之关系上,其认为理定而后辞畅,理应典型中正公允,词应适理且有风轨,指出文辞要做到繁略得当、无害理之表达。 展开更多

关键词 刘勰 《文心雕龙》 论说文 评价标准

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辩论文本的反互文性解读——基于美国总统竞选电视辩论的分析

7

作者 王济华 《湖南人文科技学院学报》 2009年第6期106-108,123,共4页

反互文性是指演讲或辩论中引用一些说法或专用语言来反衬、反驳对方的观点,达到击败对方的目的。美国总统电视辩论所使用的反互文手段包括指涉、戏拟、典故、引用等,它能为听众带来丰富的反互文联想,是辩手击败对方的常用的重要手段。

关键词 辩论文本 反互文 解读

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脱离式论辩风格:作为表达手段的文本类型

8

作者 安卡·加塔 毛浩然(译) 王赛珈(译) 《当代修辞学》 CSSCI 北大核心 2021年第1期31-43,共13页

本研究基于语用论辩学理论,通过考察"欧盟环境与气候变化政策报告"这一机构话语中实施具体交际活动类型的话语事件,阐明脱离式论辩风格(van Eemeren 2019)的特征。根据批判性讨论的语用论辩模型,报告中的执行摘要和关键结果... 本研究基于语用论辩学理论,通过考察"欧盟环境与气候变化政策报告"这一机构话语中实施具体交际活动类型的话语事件,阐明脱离式论辩风格(van Eemeren 2019)的特征。根据批判性讨论的语用论辩模型,报告中的执行摘要和关键结果被重构为结论阶段。由于受到惯例化和制度化的制约,这一交际实践具有特定的话语模式和结构,语境所强加的惯例化类型使采用脱离式论辩风格成为必然,因此文本类型(Adam 1992)的概念有助于对脱离式论辩风格的特征进行更为细致的描述。在批判性讨论的结论阶段,为保证陈述的客观性和简洁性以及报告总结或者关键结果中的信息密度,不再重申意见分歧,而是通过均衡叙述性、描述性和元话语的文本策略对至关重要的立场进行综合性表达。这就避免了对立场进行明确的否定性评价或陈述,但提出的建议可供决策者采纳或再议。 展开更多

关键词 论辩风格 批判性讨论的结论阶段 脱离式论辩风格 语用论辩学 文本类型/文本序列

原文传递

基于RST理论的中美英语议论文语篇修辞功能异同研究

9

作者 唐丽君 《贵州工程应用技术学院学报》 2021年第1期8-15,共8页

选用自建中美英语议论文语料库,运用修辞结构理论考察中美英语议论文语篇修辞在概念关系、人际关系和语篇关系的异同。通过研究发现,由于不同的文化背景、社会认知观、读者期待观和教育价值观,长期以来,在劝说功能上,人际关系的高使用... 选用自建中美英语议论文语料库,运用修辞结构理论考察中美英语议论文语篇修辞在概念关系、人际关系和语篇关系的异同。通过研究发现,由于不同的文化背景、社会认知观、读者期待观和教育价值观,长期以来,在劝说功能上,人际关系的高使用频率已成为中国语篇的重要特征,而凸显信息功能,偏重概念关系已成为美国语篇的主要内容。探讨中美英语议论文语篇修辞的异同,对于提高中国英语学习者的英汉修辞比较意识、推进当前英语写作教学与研究,具有重要的启示意义和现实价值。 展开更多

关键词 修辞结构理论 英语议论文 语篇修辞

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高职商务英语写作教学中学生批判性思维的培养 被引量：3

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作者 周丽华 《江苏工程职业技术学院学报》 2018年第4期98-100,共3页

高职商务英语写作教学中学生批判性思维的培养逐渐受到重视,但目前高职商务英语写作中存在的文章立意不明确、论据材料较缺乏、论证方法较单一、篇章结构不完善等问题,制约了学生批判性思维的养成。从文章立意、文章论据、文章论证和篇... 高职商务英语写作教学中学生批判性思维的培养逐渐受到重视,但目前高职商务英语写作中存在的文章立意不明确、论据材料较缺乏、论证方法较单一、篇章结构不完善等问题,制约了学生批判性思维的养成。从文章立意、文章论据、文章论证和篇章结构等角度入手进行教学改革,不仅能让高职商务英语写作教学取得更好效果,更能培养学生的批判性思维。 展开更多

关键词 高职商务英语 写作教学 批判性思维 文章立意 文章论据 篇章结构

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基于要素关联图的汉越跨语言事件检索方法

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作者 赵周颖 余正涛 +2 位作者 黄于欣 陈瑞清 朱恩昌 《现代电子技术》 北大核心 2024年第7期127-132,共6页

汉越跨语言事件检索旨在根据输入的中文事件查询短语,检索出相关的越南语新闻事件文档。由于查询文档的新闻文本较长,中文事件查询短语与越南语的查询文档长度不一,表达差异较大,且查询文档中往往会包含大量与其描述的核心事件无关的噪... 汉越跨语言事件检索旨在根据输入的中文事件查询短语,检索出相关的越南语新闻事件文档。由于查询文档的新闻文本较长,中文事件查询短语与越南语的查询文档长度不一,表达差异较大,且查询文档中往往会包含大量与其描述的核心事件无关的噪声文本,现有的模型不能很好地捕获事件匹配特征,匹配效果欠佳。基于此,文中提出基于要素关联图的汉越跨语言事件检索方法。首先,预训练一个汉越双语词嵌入来解决跨语言问题;然后,抽取查询文档中的关键信息(关键词和实体)以构建要素关联图;最后,通过引入一个图编码器对构建的要素图进行编码,生成结构化的事件信息来增强传统的事件检索模型。实验结果表明文中提出的方法优于传统的基线方法。 展开更多

关键词 跨语言事件检索 跨语言词嵌入 要素关联图 图神经网络 文本匹配 事件检索

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开放式团队创新研讨主题识别方法及其可视化 被引量：2

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作者 李欣苗 李靖 张朋柱 《系统管理学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期1-7,21,共8页

当前全球创新方向正在向开放式团队创新转变。开放式团队创新环境中,基于网络的电子研讨成为最基本、最重要的创新活动,及时准确地识别海量电子研讨信息的研讨主题,并通过可视化形象地展示给创新团队成员,对提高开放式团队创新的效率和... 当前全球创新方向正在向开放式团队创新转变。开放式团队创新环境中,基于网络的电子研讨成为最基本、最重要的创新活动,及时准确地识别海量电子研讨信息的研讨主题,并通过可视化形象地展示给创新团队成员,对提高开放式团队创新的效率和质量至关重要。针对传统主题挖掘研究中存在的主要问题,提出了开放式团队创新研讨主题识别方法。该方法在文档建模阶段提出并建立了基于团队创新研讨信息本体和研讨树结构的研讨文本语义计算方法;在研讨主题聚类阶段,针对开放式团队创新研讨的短文本特征,运用AntSA算法对研讨文本进行聚类分析;并通过计算聚类结果中每个节点名词的研讨主题标签贡献率,识别每个类别的研讨主题。最后,根据所提出的开放式团队创新研讨主题识别方法,设计和开发了开放式团队创新研讨主题可视化系统,识别并直观显示各研讨主题间的语义关系和结构关系,并对其进行了实验研究。 展开更多

关键词 开放式团队创新 团队创新研讨 主题识别 短文本聚类 可视化

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汉代经学之师说、师法考析——以清人三家《诗》辑佚为例 被引量：1

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作者 米臻 《文学与文化》 2017年第2期18-29,共12页

师法观念是汉代经学授受中的重要内容,但清代学者在三家《诗》辑佚求多求全目的的驱使下,把师法误解成为侧重章句训诂的"师说",并将之用于经传的异文考证,故而得出诸如"师之所传,弟之所受,一字毋敢出入"的错误结论... 师法观念是汉代经学授受中的重要内容,但清代学者在三家《诗》辑佚求多求全目的的驱使下,把师法误解成为侧重章句训诂的"师说",并将之用于经传的异文考证,故而得出诸如"师之所传,弟之所受,一字毋敢出入"的错误结论。汉人于师说并非持之弗失、宁固而不肯少变,转益多师、增改师说以成己说的情况时常可见并广受认可;他们所坚守的是师法,不过师法的实质只是一批已立博士学官的既得利益之人对他们自以为是的"正统"学术脉络的维护,具有明显的主观性与局限性。此种师法在败絮其内的同时,更是不断受到外部新兴学说的冲击,而终至于颠覆。 展开更多

关键词 师说 师法 三家《诗》辑佚 学脉 今古文经学之争

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从“比较”到“建议”——论上古议论语篇中否定比较句的功能扩展 被引量：1

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作者 唐玉环 《语文学刊》 2017年第4期61-67,共7页

否定比较句是上古议论语篇中极为重要的组成部分,它以"X不如Y"为主要结构形式,其含义是说话人做出"X不及Y"的判断或评价。由于语用推理的影响,否定比较句在比较的基础功能上,又拓展出两种新功能:择优推断和建议行为... 否定比较句是上古议论语篇中极为重要的组成部分,它以"X不如Y"为主要结构形式,其含义是说话人做出"X不及Y"的判断或评价。由于语用推理的影响,否定比较句在比较的基础功能上,又拓展出两种新功能:择优推断和建议行为,比较联结词"不如"由动词虚化为副词和连词,否定比较句的功能也由言语认知行为扩展到言语交互行为。 展开更多

关键词 上古议论语篇 否定比较句 言语认知 言语行为

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研讨系统中的发言文本聚类及其可视化

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作者 武文英 熊才权 +2 位作者 余高峰 李元 甘声稳 《软件导刊》 2017年第4期14-17,共4页

研讨系统会产生大量的专家发言文本信息,对发言文本进行聚类分析并可视化展现聚类结果,可以引导专家思维,提高研讨效率。提出一种基于聚类的研讨文本分析及可视化方法。首先对专家发言文本进行分词,提取专家发言文本向量;再采用聚类算... 研讨系统会产生大量的专家发言文本信息,对发言文本进行聚类分析并可视化展现聚类结果,可以引导专家思维,提高研讨效率。提出一种基于聚类的研讨文本分析及可视化方法。首先对专家发言文本进行分词,提取专家发言文本向量;再采用聚类算法对专家发言文本进行聚类分析,得到不同发言簇;最后在基于Web的研讨系统中实现研讨文本聚类,并采用D3方法对聚类结果进行可视化展现。实验结果表明,该方法能有效展现专家发言之间的相似性和聚集度,引导专家思维收敛并达成共识。 展开更多

关键词 研讨支持系统 发言文本 文本聚类 可视化

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