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毕加索《格尔尼卡》的中美鉴赏对比研究——从中西思维方式的角度 被引量：1
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作者 巴竹师 《镇江高专学报》 2012年第2期113-115,共3页
通过《格尔尼卡》的中美鉴赏对比和基于认知方式的鉴赏,提高外语学习者的跨文化交际意识;从对一件作品的多元看法使中西鉴赏方法得到互补,加深对作品的理解,提高审美和批判性思维能力。
关键词 《格尔尼卡》 中美鉴赏对比 思维方式 跨文化交际 多元化鉴赏 基于认知方式的鉴赏
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