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面向应用型人才培养的计算机通识教育实践
被引量：
3
1
作者
张银南
马杨珲
马伟锋
《软件导刊》
2022年第7期137-141,共5页
随着新一代信息技术飞速发展,培养复合型应用型人才是社会对高校人才培育的迫切需求。通过对企业需求、教学现状、学生状况的调研,分析目前新工科发展过程中计算机通识教育存在的主要问题。根据应用型高校的办学特色,结合人才培养需求...
随着新一代信息技术飞速发展,培养复合型应用型人才是社会对高校人才培育的迫切需求。通过对企业需求、教学现状、学生状况的调研,分析目前新工科发展过程中计算机通识教育存在的主要问题。根据应用型高校的办学特色,结合人才培养需求和学生现状,提出分层分级教学模式,并制定计算机通识教育的课程体系,更新教学内容、改革教学方法,突出能力培养,培养具有创新能力的交叉复合型应用人才。
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关键词
应用型高校
新工科
计算机通识教育
人才培养
教学改革
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职称材料
地球概论课程计算机辅助考试管理系统的设计与实现
被引量：
1
2
作者
余明
《福建师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
1995年第2期97-102,共6页
本文报道采用数据技术开发《地球概论》课程计算机辅助考试管理系统的设计思想和实现过程。
关键词
试题库
地球概论
CAI
教学
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职称材料
演示软件对课堂文化的重要作用与影响
被引量：
1
3
作者
牟连佳
李丕贤
《高教论坛》
2010年第7期54-58,共5页
演示软件PowerPoint已成为传授、展示和分享知识的首选方式。这种新型知识传播媒介使用中所隐含的问题是,Pow-erPoint所支持的认知和教学方式不利于高级分析思考能力的发展和强大叙述理解能力的获得。本文对PowerPoint如何引导教师以特...
演示软件PowerPoint已成为传授、展示和分享知识的首选方式。这种新型知识传播媒介使用中所隐含的问题是,Pow-erPoint所支持的认知和教学方式不利于高级分析思考能力的发展和强大叙述理解能力的获得。本文对PowerPoint如何引导教师以特殊方式重新整理知识并如何随之将这些知识在课堂上讲授给学生们进行了研究,这种获取、联系和介绍知识的特殊形式一方面取决于教师对该软件工具默认模式的适应程度,另一方面则取决于这种传播媒介本身的优越性。
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关键词
POWERPOINT
计算机在教学中的应用
授课方法
课堂文化
现象
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职称材料
城市特教教师对计算机应用的态度和认识调查
被引量：
5
4
作者
申仁洪
《重庆师范学院学报（自然科学版）》
2001年第1期62-68,共7页
通过对北京、重庆、沈阳三市特教教师的调查，了解并讨论了他们对计算机应用于特殊教育的态度和认识。如：教师计算机培训及使用的意愿，对使用中突出的问题、影响使用效果的因素、计算机对特殊儿童的作用的认识等，并提出了可行性的建议。
关键词
计算机特殊教育
特殊教育教师
态度
认识
调查
计算机培训
教学软件
教学模式
原文传递
应用型本科院校计算机基础教育的个性化研究
被引量：
2
5
作者
赵海燕
吴长勤
《洛阳师范学院学报》
2012年第2期76-79,共4页
针对当前应用型本科院校计算机基础教育的现状不能很好的满足学生个性化学习的需求,本文从应用型人才培养和个性化学习的角度出发,分别对应用型本科高校计算机基础教育层次的定位、个性化教材的选定、根据实际环境和需求进行个性化的教...
针对当前应用型本科院校计算机基础教育的现状不能很好的满足学生个性化学习的需求,本文从应用型人才培养和个性化学习的角度出发,分别对应用型本科高校计算机基础教育层次的定位、个性化教材的选定、根据实际环境和需求进行个性化的教学设计等方面进行了深入研究,以期能够把握应用型本科高校计算机基础教育改革的方向,培养出更多社会需要的即掌握本专业知识又熟悉计算机技术的新型专门人才.
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关键词
应用型本科院校
计算机基础教育
个性化
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职称材料
谈计算机基础及应用教学的几点探讨
被引量：
1
6
作者
孙全智
《电脑知识与技术（过刊）》
2009年第7X期5475-5476,共2页
计算机技术的迅猛发展,正在影响和改变着人们工作、学习和生活的方式。计算机基础及应用教学已成为各类学校素质教育重要组成部分,同语文、数学、英语等课程一样,成为一门不可或缺的文化基础课程。所以目前各级、各类学校计算机应用基...
计算机技术的迅猛发展,正在影响和改变着人们工作、学习和生活的方式。计算机基础及应用教学已成为各类学校素质教育重要组成部分,同语文、数学、英语等课程一样,成为一门不可或缺的文化基础课程。所以目前各级、各类学校计算机应用基础教学都已开展起来。但是,问题也随之而来,由于种种原因目前的计算机基础及应用教学并不能适应社会的需求,无论是教育观念,各类学校教学内容的重复、衔接及标准和教学方法都存在着种种不足。
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关键词
计算机基础及应用教育
教学内容的重复与衔接
方法的几点探讨
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职称材料
对我国计算机特殊教育应用的反思
被引量：
4
7
作者
申仁洪
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2001年第1期34-38,共5页
计算机在特殊教育中要充分发挥其潜在功能 ,必须取决于硬件、软件和潜件的建设。本文试图结合我国的实际情况 ,就这三个方面所存在的问题进行理性的反思 ,并尽可能提出相应对策。
关键词
计算机特殊教育应用
硬件
软件
潜件
原文传递
大学计算机应用能力培养的探索与实践
8
作者
刘菲
《计算机光盘软件与应用》
2011年第21期235-235,共1页
本文分析指出了高校计算机教育存在的问题，强调了大学生培养计算机能力的重要性，提出了大学生计算机能力培养的措施。
关键词
计算机应用
计算机教育
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职称材料
对高校计算机专业课程教学的几点思考
9
作者
姜传贤
《计算机光盘软件与应用》
2011年第14期242-242,共1页
时代和社会的发展对人才发展提出了更高的要求，高校计算机专业课程的教学内容、教学方法也需要更新以适应人才培养的模式，本文从师皇角度对教学中基本问题进行了积极的思考。
关键词
应用型本科
计算机教学
实践教学
网络
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职称材料
题名
面向应用型人才培养的计算机通识教育实践
被引量：
3
1
作者
张银南
马杨珲
马伟锋
机构
浙江科技学院信息与电子工程学院
出处
《软件导刊》
2022年第7期137-141,共5页
基金
浙江科技学院教学改革研究项目(2020-j11)
全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2022-AFCEC-612)。
文摘
随着新一代信息技术飞速发展,培养复合型应用型人才是社会对高校人才培育的迫切需求。通过对企业需求、教学现状、学生状况的调研,分析目前新工科发展过程中计算机通识教育存在的主要问题。根据应用型高校的办学特色,结合人才培养需求和学生现状,提出分层分级教学模式,并制定计算机通识教育的课程体系,更新教学内容、改革教学方法,突出能力培养,培养具有创新能力的交叉复合型应用人才。
关键词
应用型高校
新工科
计算机通识教育
人才培养
教学改革
Keywords
application
-oriented
universities
emerging
engineering
computer
general
education
talent
training
teaching
reform
分类号
G521 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
地球概论课程计算机辅助考试管理系统的设计与实现
被引量：
1
2
作者
余明
出处
《福建师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
1995年第2期97-102,共6页
文摘
本文报道采用数据技术开发《地球概论》课程计算机辅助考试管理系统的设计思想和实现过程。
关键词
试题库
地球概论
CAI
教学
Keywords
testbase
the
theories
of
the
earth
computer
application
computer
aided
education
分类号
P－4 [天文地球]
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职称材料
题名
演示软件对课堂文化的重要作用与影响
被引量：
1
3
作者
牟连佳
李丕贤
机构
大连大学信息工程学院
出处
《高教论坛》
2010年第7期54-58,共5页
文摘
演示软件PowerPoint已成为传授、展示和分享知识的首选方式。这种新型知识传播媒介使用中所隐含的问题是,Pow-erPoint所支持的认知和教学方式不利于高级分析思考能力的发展和强大叙述理解能力的获得。本文对PowerPoint如何引导教师以特殊方式重新整理知识并如何随之将这些知识在课堂上讲授给学生们进行了研究,这种获取、联系和介绍知识的特殊形式一方面取决于教师对该软件工具默认模式的适应程度,另一方面则取决于这种传播媒介本身的优越性。
关键词
POWERPOINT
计算机在教学中的应用
授课方法
课堂文化
现象
Keywords
PowerPoint
application
of
computer
in
education
teaching
method
classroom
culture
phenomenon
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G642.0 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
城市特教教师对计算机应用的态度和认识调查
被引量：
5
4
作者
申仁洪
机构
重庆师范学院公共事业管理系
出处
《重庆师范学院学报（自然科学版）》
2001年第1期62-68,共7页
文摘
通过对北京、重庆、沈阳三市特教教师的调查，了解并讨论了他们对计算机应用于特殊教育的态度和认识。如：教师计算机培训及使用的意愿，对使用中突出的问题、影响使用效果的因素、计算机对特殊儿童的作用的认识等，并提出了可行性的建议。
关键词
计算机特殊教育
特殊教育教师
态度
认识
调查
计算机培训
教学软件
教学模式
Keywords
application
of
computer
to
special
education
special
education
al
teachers
attitude
cognition
investigation.
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G76 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
应用型本科院校计算机基础教育的个性化研究
被引量：
2
5
作者
赵海燕
吴长勤
机构
安徽科技学院理学院
出处
《洛阳师范学院学报》
2012年第2期76-79,共4页
基金
安徽科技学院教学研究项目(X201104)
安徽科技学院教学研究项目(X201013)
文摘
针对当前应用型本科院校计算机基础教育的现状不能很好的满足学生个性化学习的需求,本文从应用型人才培养和个性化学习的角度出发,分别对应用型本科高校计算机基础教育层次的定位、个性化教材的选定、根据实际环境和需求进行个性化的教学设计等方面进行了深入研究,以期能够把握应用型本科高校计算机基础教育改革的方向,培养出更多社会需要的即掌握本专业知识又熟悉计算机技术的新型专门人才.
关键词
应用型本科院校
计算机基础教育
个性化
Keywords
application
-oriented
institutions
basic
computer
education
personalized
learning
分类号
G434 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈计算机基础及应用教学的几点探讨
被引量：
1
6
作者
孙全智
机构
贵州省毕节地区工业学校
出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2009年第7X期5475-5476,共2页
文摘
计算机技术的迅猛发展,正在影响和改变着人们工作、学习和生活的方式。计算机基础及应用教学已成为各类学校素质教育重要组成部分,同语文、数学、英语等课程一样,成为一门不可或缺的文化基础课程。所以目前各级、各类学校计算机应用基础教学都已开展起来。但是,问题也随之而来,由于种种原因目前的计算机基础及应用教学并不能适应社会的需求,无论是教育观念,各类学校教学内容的重复、衔接及标准和教学方法都存在着种种不足。
关键词
计算机基础及应用教育
教学内容的重复与衔接
方法的几点探讨
Keywords
application
of
basic
computer
education
duplication
of
content
and
convergence
several
methods
to
explore
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
对我国计算机特殊教育应用的反思
被引量：
4
7
作者
申仁洪
机构
重庆师范学院教育系
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2001年第1期34-38,共5页
文摘
计算机在特殊教育中要充分发挥其潜在功能 ,必须取决于硬件、软件和潜件的建设。本文试图结合我国的实际情况 ,就这三个方面所存在的问题进行理性的反思 ,并尽可能提出相应对策。
关键词
计算机特殊教育应用
硬件
软件
潜件
Keywords
application
of
computer
to
Special
education
Hardware
Software
Hidden
ware
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
原文传递
题名
大学计算机应用能力培养的探索与实践
8
作者
刘菲
机构
中央司法警官学院
出处
《计算机光盘软件与应用》
2011年第21期235-235,共1页
文摘
本文分析指出了高校计算机教育存在的问题，强调了大学生培养计算机能力的重要性，提出了大学生计算机能力培养的措施。
关键词
计算机应用
计算机教育
Keywords
computer
application
computer
education
分类号
TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
对高校计算机专业课程教学的几点思考
9
作者
姜传贤
机构
桂林理工大学信息科学与工程学院
出处
《计算机光盘软件与应用》
2011年第14期242-242,共1页
文摘
时代和社会的发展对人才发展提出了更高的要求，高校计算机专业课程的教学内容、教学方法也需要更新以适应人才培养的模式，本文从师皇角度对教学中基本问题进行了积极的思考。
关键词
应用型本科
计算机教学
实践教学
网络
Keywords
application
-oriented
undergraduate
computer
education
Practice
teaching
Network
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向应用型人才培养的计算机通识教育实践
张银南
马杨珲
马伟锋
《软件导刊》
2022
3
下载PDF
职称材料
2
地球概论课程计算机辅助考试管理系统的设计与实现
余明
《福建师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
1995
1
下载PDF
职称材料
3
演示软件对课堂文化的重要作用与影响
牟连佳
李丕贤
《高教论坛》
2010
1
下载PDF
职称材料
4
城市特教教师对计算机应用的态度和认识调查
申仁洪
《重庆师范学院学报（自然科学版）》
2001
5
原文传递
5
应用型本科院校计算机基础教育的个性化研究
赵海燕
吴长勤
《洛阳师范学院学报》
2012
2
下载PDF
职称材料
6
谈计算机基础及应用教学的几点探讨
孙全智
《电脑知识与技术（过刊）》
2009
1
下载PDF
职称材料
7
对我国计算机特殊教育应用的反思
申仁洪
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2001
4
原文传递
8
大学计算机应用能力培养的探索与实践
刘菲
《计算机光盘软件与应用》
2011
0
下载PDF
职称材料
9
对高校计算机专业课程教学的几点思考
姜传贤
《计算机光盘软件与应用》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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