期刊文献+
共找到50篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
An Ontology-Based Question Answering System for University Admissions Advising
1
作者 Thi Thanh Sang Nguyen Dang Huu Trong Ho Ngoc Tram Anh Nguyen 《Intelligent Automation & Soft Computing》 SCIE 2023年第4期601-616,共16页
Question-Answer systems are now very popular and crucial to support human in automatically responding frequent questions in manyfields.However,these systems depend on learning methods and training data.Therefore,it is ... Question-Answer systems are now very popular and crucial to support human in automatically responding frequent questions in manyfields.However,these systems depend on learning methods and training data.Therefore,it is necessary to prepare such a good dataset,but it is not an easy job.An ontol-ogy-based domain knowledge base is able to help to reason semantic information and make effective answers given user questions.This study proposes a novel chatbot model involving ontology to generate efficient responses automatically.A case study of admissions advising at the International University–VNU HCMC is taken into account in the proposed chatbot.A domain ontology is designed and built based on the domain knowledge of university admissions using Protégé.The Web user interface of the proposed chatbot system is developed as a prototype using NetBeans.It includes a search engine reasoning the ontology and generat-ing answers to users’questions.Two experiments are carried out to test how the system reacts to different questions.Thefirst experiment examines questions made from some templates,and the second one examines normal questions taken from frequent questions.Experimental results have shown that the ontology-based chatbot can release meaningful and long answers.The results are analysed to prove the proposed chatbot is usable and promising. 展开更多
关键词 ONTOLOGY chatbots answer-question systems domain knowledge base admissions advising
下载PDF
例谈“四三”法在政治高考“图表类”主观题中的运用——“三看”“三比”“三关注”“三要求” 被引量:1
2
作者 王锐鹏 《教育与教学研究》 2014年第11期105-108,共4页
全国大多数省市高考政治科目中的题型一般都有表格类、柱状图类、坐标曲线类、饼状图类、复合类等图表类主观题,综合考查学生"获取和解读信息"、"描述和阐释事物"、"论证和探究问题"的能力。此类试题文... 全国大多数省市高考政治科目中的题型一般都有表格类、柱状图类、坐标曲线类、饼状图类、复合类等图表类主观题,综合考查学生"获取和解读信息"、"描述和阐释事物"、"论证和探究问题"的能力。此类试题文字量少但信息量大、材料新颖且设问灵活,难度较大,取得高分殊为不易。笔者在长期的教学和考试实践中总结和概括出解答高考政治"图表类"主观题的有效方法——"四三"法,即"三看""三比""三关注""三要求",可帮助学生有效审题和答题。"三看"是指看标题、看内容、看注解,"三比"是指纵比、横比、图表之间比,"三关注"是指关注整题、关注时间、关注时政,"三要求"是指要求全面、要求规范、要求合理。 展开更多
关键词 中学政治教学 高考政治试题 图标类主观题 “四三”法 审题 答题
下载PDF
互动教学法探讨 被引量:42
3
作者 杨瑞平 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2003年第1期35-37,共3页
互动教学法是充分发挥教师和学生两个主观能动性的教学方法。它有"答问式"、"问答式"、"师生讨论式"等多种形式,教师必须根据不同的教学内容,有选择地加以使用。实施互动教学法,必须配备具有专业知识集... 互动教学法是充分发挥教师和学生两个主观能动性的教学方法。它有"答问式"、"问答式"、"师生讨论式"等多种形式,教师必须根据不同的教学内容,有选择地加以使用。实施互动教学法,必须配备具有专业知识集成和高度责任心的高素质的教师;必须选择好教材、教学参考书和练习册;必须精心组织教学过程,保证教学质量,提高教学效率;必须改革传统的学生学习成绩考核办法和教师教学质量考核办法。 展开更多
关键词 互动教学法 教学方法 教学质量 教学效率 教学质量 教学内容
下载PDF
基于Web的智能答疑系统的设计与实现 被引量:13
4
作者 赵成龙 薛欣 《计算机工程与科学》 CSCD 2005年第8期31-34,共4页
本文简单分析了目前智能答疑系统的现状,并指出了它们存在的不足;在此基础上提出了一个智能答疑系统的结构模型,主要介绍系统中FAQ库的自动形成机制,并给出系统中的关键实现技术。
关键词 软件设计 远程教育 远程教学系统 智能答疑系统 WEB
下载PDF
化工仪表及自动化FLASH课件和网络答疑系统的开发 被引量:11
5
作者 邬勇奇 罗海平 《计算机与应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2003年第5期717-718,共2页
用FLASH和ASP(Active Server Page)分别开发了化工仪表及自动化动画课件和网络答疑系统。课件包括压力测量、温度测量、调节阀等关于该课程的主要内容,适于教师课程教学;而网络答疑系统则可为方便学生答疑起到良好的作用。
关键词 《化工仪表及自动化》 FLASH课件 网络答疑系统 课件开发 教学改革
原文传递
试题得分概率和答题时间概率分布自适应学习整定 被引量:10
6
作者 李一波 张溶溶 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2005年第17期215-217,共3页
无纸考试系统理想的组卷方式是根据试题得分概率和答题时间概率分布自动组卷,使所组卷子的预期考试成绩和答题时间数学期望和方差符合要求。自动随机组卷的考试质量严重地依赖于试题库试题的得分概率和答题时间概率分布的准确程度。试... 无纸考试系统理想的组卷方式是根据试题得分概率和答题时间概率分布自动组卷,使所组卷子的预期考试成绩和答题时间数学期望和方差符合要求。自动随机组卷的考试质量严重地依赖于试题库试题的得分概率和答题时间概率分布的准确程度。试题库的得分概率和答题时间都是由有经验教师指定,并一经指定就不再变化。这样的方式存在三个问题,一是靠经验指定必然有偏差;二是成绩分布不能适应考试群体接受情况的变化;三是考试时间估计不准,或者过于集中或者过于离散。为此,论文根据大数定律中的贝努利定理(Bernoullitheorem)和机器自学习思想,提出试题库试题得分概率和答题时间自适应学习整定思想。 展开更多
关键词 自学习 大数定律 得分概率 答题时间概率分布
下载PDF
基于Lucene的智能答疑系统的研究与实现 被引量:7
7
作者 权聪敏 赵钊 文福安 《郑州大学学报(理学版)》 CAS 2007年第2期46-49,共4页
在对Lucene现有的中文分词器进行深入分析的基础上,提出了适合中英文处理的分词器.把研究内容应用在网络答疑系统中,建立问题库,利用Lucene对已有的问答进行全文检索,实现了智能答疑的功能.最后设计了一个对搜索出来的问答进行排序的方... 在对Lucene现有的中文分词器进行深入分析的基础上,提出了适合中英文处理的分词器.把研究内容应用在网络答疑系统中,建立问题库,利用Lucene对已有的问答进行全文检索,实现了智能答疑的功能.最后设计了一个对搜索出来的问答进行排序的方法,以便提高系统的使用价值和性能,更好地实现智能答疑. 展开更多
关键词 LUCENE 全文检索 中文分词 智能答疑
下载PDF
基于WEB的智能答疑系统的设计与实现 被引量:6
8
作者 赵成龙 薛欣 《安阳师范学院学报》 2004年第2期32-36,共5页
本文简单分析了目前智能答疑系统的现状,并指出存在的不足,在此基础上提出了一个智能答疑系统的结构模型,主要介绍系统中FAQ库的自动形成机制,并给出系统中的关键实现技术。
关键词 智能答疑 FAQ 代理 全文检索 自动分词
下载PDF
基于UML的智能答疑系统模型分析与设计 被引量:3
9
作者 张勇 郭伟刚 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》 CAS 2005年第3期29-31,共3页
以答疑系统项目开发为背景,在对系统进行需求分析的基础上,运用R ationa lR ose2002建模工具构建用例图、类图、交互图等面向对象的系统模型,有助于用户和开发人员的沟通,更好地实现软件的重组和复用。
关键词 答疑系统 UML 面向对象 建模
下载PDF
中国共产党“为什么能”的革命精神密钥探究 被引量:2
10
作者 吴海红 齐卫平 《江苏行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第5期76-83,共8页
中国共产党百年历史实践的辉煌业绩显示了创造奇迹的巨大能量,党史学习教育要深刻认识中国共产党“为什么能”的问题。这个时代追问有着历史源头,贯通历史、现实和未来,回答中国共产党“为什么能”,说到底是一个探寻马克思主义政党先进... 中国共产党百年历史实践的辉煌业绩显示了创造奇迹的巨大能量,党史学习教育要深刻认识中国共产党“为什么能”的问题。这个时代追问有着历史源头,贯通历史、现实和未来,回答中国共产党“为什么能”,说到底是一个探寻马克思主义政党先进本质的底蕴问题。百年奋斗实践中,中国共产党以十个方面的出色表现形成了“能了什么”的事实。中国共产党革命精神的形成时间和意义空间是历时性与共时性的统一。中国共产党各种革命精神不管反映什么样的具体历史条件和实践场景,都具有超越时间、地点和情况的永恒价值。革命精神基本因子对中国共产党“为什么能”具有决定意义。革命精神是中国共产党创造力、凝聚力、战斗力的源泉。革命精神提供了党员、干部言行举止的规范,形成了敢于创新的优秀品质,彰显了强大的凝聚力,对中国共产党“为什么能”具有很强的解释力。大力弘扬革命精神对于新时代续写中国共产党“为什么能”的答卷具有重大意义。 展开更多
关键词 中国共产党 为什么能 革命精神解释力 续写新时代答卷
原文传递
构造法在基础数学中的应用与作用 被引量:1
11
作者 于吉平 《陇东学院学报(自然科学版)》 2007年第2期81-83,共3页
构造法是数学的基本方法,其本质是“构造”,该文从数学计算、推理、举反例等方面入手,结合具体实例,介绍构造法在基础数学中的应用,对其分析、说明,使学生能够从中得到启发,并掌握构造的技巧和方法,达到培养学生创新思维和创造... 构造法是数学的基本方法,其本质是“构造”,该文从数学计算、推理、举反例等方面入手,结合具体实例,介绍构造法在基础数学中的应用,对其分析、说明,使学生能够从中得到启发,并掌握构造的技巧和方法,达到培养学生创新思维和创造能力的目的. 展开更多
关键词 解题 数学方法 构造法 数学对象
下载PDF
基于Apriori算法的知识点内部关联的研究与实现
12
作者 梁瑜 《电脑与电信》 2008年第6期17-18,共2页
智能答疑系统中存储了大量问题和答案的记录,问题的相关性反映了课程知识点内部关联。本文阐述了利用关联规则Apriori算法有效分析网上智能答疑系统中课程知识点内部关联关系。
关键词 智能答疑系统 APRIORI算法 知识点内部关联
下载PDF
基于网络学习的智能答疑系统的设计与实现 被引量:1
13
作者 张宏丽 田振清 夏清 《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》 CAS 2007年第2期168-171,共4页
根据语义网络原理,构建了一个基于限定领域的智能答疑系统,给出智能答疑系统的实现方案,对语义网络、自动分词等主要技术问题进行了分析和讨论.
关键词 远程教育 智能答疑 知识库 语义网络 自动分词 网络学习
下载PDF
智能答疑系统的设计及探讨 被引量:1
14
作者 李丽华 《怀化学院学报》 2006年第5期49-51,共3页
仔细分析了现有的答疑系统的特点和不足,并在此基础上提出设计与开发具有智能性的答疑系统·在本系统中,采用客户/服务器模型,并引入人工智能中Agent的思想和XML,将学生、教师和教学资源有机地合理地结合起来,为学生创造一个具有个... 仔细分析了现有的答疑系统的特点和不足,并在此基础上提出设计与开发具有智能性的答疑系统·在本系统中,采用客户/服务器模型,并引入人工智能中Agent的思想和XML,将学生、教师和教学资源有机地合理地结合起来,为学生创造一个具有个性化、智能化的远程教学学习环境· 展开更多
关键词 AGENT XML 智能答疑系统
下载PDF
智能答疑系统的研究与设计 被引量:1
15
作者 龙润生 《南华大学学报(自然科学版)》 2007年第4期76-80,共5页
分析了现有答疑系统的特点和不足,并在此基础上提出设计和开发具有智能性的答疑系统.在本系统中,采用客户/服务器模型,并引入人工智能中Agent的思想和XML,将学生、教师和教学资源有机地合理地结合起来,为学生创造一个具有个性化、智能... 分析了现有答疑系统的特点和不足,并在此基础上提出设计和开发具有智能性的答疑系统.在本系统中,采用客户/服务器模型,并引入人工智能中Agent的思想和XML,将学生、教师和教学资源有机地合理地结合起来,为学生创造一个具有个性化、智能化的远程教学学习环境. 展开更多
关键词 AGENT XML 智能答疑系统 动态匹配
下载PDF
政治课"问题导学,自主探究"教学模式的探索与实践
16
作者 秦明 《铜仁师范高等专科学校学报》 2004年第B08期13-14,共2页
当前,培养学生的创新意识和创新能力,激发和调动学生的学习主动性和积极性,实施素质教育,增强教育、教学效果已成为共识,这也是摆在我们教育工作者面前的一个重要课题.为此,笔者根据多年从事中学政治教学的经验,立足课堂教学这一主阵地,... 当前,培养学生的创新意识和创新能力,激发和调动学生的学习主动性和积极性,实施素质教育,增强教育、教学效果已成为共识,这也是摆在我们教育工作者面前的一个重要课题.为此,笔者根据多年从事中学政治教学的经验,立足课堂教学这一主阵地,对"问题导学,自主探究"教学模式进行了一些有益的探索和实践. 展开更多
关键词 自主探究 教学模式 政治课 中学 师生关系
下载PDF
基于PHP网络答疑平台的设计与实现
17
作者 周航 杨玉强 韩丽艳 《软件导刊.教育技术》 2009年第12期83-85,共3页
网络答疑平台成为近年来网络教育研究的热点。以所在开发小组的实战经验为依据,从开发工具、模型设计、具体模块的实现等方面给出了网络答疑平台设计、开发的方案和细节。
关键词 网络答疑 PHP MYSQL
下载PDF
法学大时代的建构与法学方法论的转向
18
作者 魏敦友 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》 2014年第3期19-23,2,共5页
伴随着中国社会由传统发展到现代,中国文化正进入一个全新的法学时代。但中国学人对此认识不足,没有意识到法学学术在中国思想史上乃是相对于传统经学与理学之后的重大知识建构,因此在方法论上满足于一种概念—规范主义的研究方法。这... 伴随着中国社会由传统发展到现代,中国文化正进入一个全新的法学时代。但中国学人对此认识不足,没有意识到法学学术在中国思想史上乃是相对于传统经学与理学之后的重大知识建构,因此在方法论上满足于一种概念—规范主义的研究方法。这种研究方法固然有其合理性,但它对于现代的盲目性使它无法承担起建构法学新时代的重大使命。为了达到对于现代的自觉意识,中国学人必须从概念—规范主义的研究方法进入答案—问题回溯式的研究方法,使现代中国思想真正面临的正当性问题从遮蔽状态进入澄明状态,从而使中国学人真正有能力建构起中国思想史的法学新时代。 展开更多
关键词 法学时代 概念—规范主义的研究方法 答案—问题回溯式的研究方法 中国现代思想的正当性
下载PDF
《软式内镜清洗消毒技术规范》解读与释义 被引量:53
19
作者 刘运喜 邢玉斌 +16 位作者 索继江 巩玉秀 田晓丽 李兆申 王力红 张流波 李六亿 方英 孔金艳 邓敏 张宇 张京利 杨云生 任旭 张澍田 姜泊 郭学刚 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第16期3612-3615,共4页
随着科学技术的进步,内镜技术在临床实践中取得了令人瞩目的进展,使疾病的诊断和治疗变得更为简便准确,但由内镜导致的医院感染暴发时有发生,分析其主要原因是清洗消毒不严格,导致寄居于内镜及附件上的致病菌侵入患者而发生感染,已成为... 随着科学技术的进步,内镜技术在临床实践中取得了令人瞩目的进展,使疾病的诊断和治疗变得更为简便准确,但由内镜导致的医院感染暴发时有发生,分析其主要原因是清洗消毒不严格,导致寄居于内镜及附件上的致病菌侵入患者而发生感染,已成为医学界、患者和社会媒体关注的问题,为此,各国纷纷制订内镜清洗消毒操作指南。本文详细介绍了我国《软式内镜清洗消毒技术规范》(WS507-2016)编制任务来源、规范主要内容的编写依据及说明、标准的可行性与实施建议等,并对规范宣传贯彻执行中常见的问题进行说明。 展开更多
关键词 《软式内镜清洗消毒技术规范》 解读 释义 答疑
原文传递
微课作为大学物理辅助教学手段的可行性方案探索
20
作者 张海娟 《科技资讯》 2023年第17期210-213,234,共5页
大学物理课程是理工科专业一门重要的基础必修课,对于学生创新思维能力的培养,具有关键且不可替代的作用。然而,目前大学物理课程的教学,仍然存在学生容易错失关键节点信息、学生问题不能得到及时解决等一系列严重影响学生学习心态的问... 大学物理课程是理工科专业一门重要的基础必修课,对于学生创新思维能力的培养,具有关键且不可替代的作用。然而,目前大学物理课程的教学,仍然存在学生容易错失关键节点信息、学生问题不能得到及时解决等一系列严重影响学生学习心态的问题。微课作为一种新型的教学模式,具有时间短、内容少、主题突出、针对性强等特点。该文旨在通过对目前大学物理教学中存在的问题进行分析,探索将微课作为辅助手段应用于大学物理教学的一些可行性方案,以弥补现有不足,提高学生的学习积极性,为大学物理教学效果和教学质量的提升提供参考。 展开更多
关键词 微课 辅助教学手段 重要节点信息 答疑 大学物理教学
下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部