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题名论中小学校长的道德失范与重塑
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作者
刘婷
王安全
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机构
宁夏大学教育学院
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出处
《教育与教学研究》
2014年第8期64-67,75,共5页
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基金
2010年国家社会科学基金项目"西部农村地区教师政策问题"(编号:10BSH009)
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文摘
中小学校长道德的失范表现为:校长对家长,关系扭曲;校长对教师,缺少尊重;校长对学生,不够关爱。这是因为:受市场经济的负面影响,中小学校长的观念发生了变化;社会对中小学校长的道德评价体系不够健全;社会各界对校长施加的压力比较大;部分校长自身道德修养较低。因此,要通过提升中小学校长的社会地位,弱化市场经济的负面影响,建立健全中小学校长的道德评价体系,合理缓解中小学校长的工作压力,不断提升校长自己的道德修养水平等途径,重塑中小学校长的道德,还教育本来的面目。
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关键词
中小学校长
师德失范
道德重塑
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Keywords
primary and secondary schools headmasters
anomie of moral principles
regain of moral principles
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分类号
G471.2
[文化科学—教育学]
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