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研究生全面收费政策的效用与局限 被引量:2
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作者 杨秀芹 李茜 《研究生教育研究》 CSSCI 2017年第3期13-17,22,共6页
研究生全面收费政策是研究生培养机制改革的重要环节,其效用发挥存在不确定性,一方面来源于政策的内生局限性,另一方面来源于制度演进和变迁的路径,分析政策效用与现实的局限性将有利于更加全面客观地分析政策的效度和约束边界,在教育... 研究生全面收费政策是研究生培养机制改革的重要环节,其效用发挥存在不确定性,一方面来源于政策的内生局限性,另一方面来源于制度演进和变迁的路径,分析政策效用与现实的局限性将有利于更加全面客观地分析政策的效度和约束边界,在教育政策执行过程中尽可能修正政策的消极影响,保证政策在有限的范围内提高其达成度。 展开更多
关键词 全面收费政策 制度变迁 政策限度 弥补路径
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美国第十三条宪法修正案生成的路径依赖分析
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作者 丁鹏 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2008年第2期168-171,共4页
本文以美国新经济史学家诺斯的路径依赖理论为基础,分析美国第十三条宪法修正案的由来。建国后的美国宪政体制确认了南部蓄奴州与北部自由州的划分,并形成报酬递增型路径依赖。内战前美国宪政机制陷入僵化、锁定的不良路径。强制性制度... 本文以美国新经济史学家诺斯的路径依赖理论为基础,分析美国第十三条宪法修正案的由来。建国后的美国宪政体制确认了南部蓄奴州与北部自由州的划分,并形成报酬递增型路径依赖。内战前美国宪政机制陷入僵化、锁定的不良路径。强制性制度变迁成为打破僵化宪政体制的必要。美国以南北战争这种强制性制度变迁方式废除了存在美国250年之久的奴隶制度,产生了第十三条宪法修正案,它是美国曾经存在奴隶制度的逻辑产物。 展开更多
关键词 美国第十三条宪法修正案 奴隶制度 路径依赖
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