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“通信原理”课程创新教学模式研究 被引量:5
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作者 姚远 刘守印 +1 位作者 张新晨 李中年 《电气电子教学学报》 2017年第2期51-53,共3页
本文介绍我校"通信原理"创新教学模式,通过"对抗讨论"、"仿真展现"、"研究报告"、"企业体验"等教学方法的应用,激发了学生学习的主动性、能动性,使学生深入地掌握了本课程的理论知识... 本文介绍我校"通信原理"创新教学模式,通过"对抗讨论"、"仿真展现"、"研究报告"、"企业体验"等教学方法的应用,激发了学生学习的主动性、能动性,使学生深入地掌握了本课程的理论知识,提高了学生的自主研究能力,实现了从知识学习到能力培养的转变。 展开更多
关键词 通信原理 创新教学 对抗讨论 企业体验
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延期妊娠278例对母婴的危害探讨 被引量:1
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作者 李银魁 秦文鹏 《中国社区医师(医学专业)》 2009年第16期101-102,共2页
目的:探讨延期妊娠的并发症。方法:对资料完整的278例单胎足月头位无妊娠合并症的初产妇进行回顾性分析。按孕周分为研究组(146例)与对照组(132例)。对两组分娩方式的并发症进行比较分析。结果:两组在胎儿窘迫、新生儿窒息、巨大胎儿、... 目的:探讨延期妊娠的并发症。方法:对资料完整的278例单胎足月头位无妊娠合并症的初产妇进行回顾性分析。按孕周分为研究组(146例)与对照组(132例)。对两组分娩方式的并发症进行比较分析。结果:两组在胎儿窘迫、新生儿窒息、巨大胎儿、产后出血发生率等方面差异有显著性(P<0.05)。结论:延期妊娠并发症多,胎儿窘迫、新生儿窒息、巨大胎儿及产后出血发生率明显增高。 展开更多
关键词 妊娠 延期 并发症 危害 探讨
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