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当代大学生价值观的现状分析及其正确引导
被引量:
9
1
作者
徐坤鹏
刘翠丰
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2010年第2期181-183,共3页
从价值取向及价值定位上分析看,大学生的价值取向趋向多样化,价值观呈现多元化;大学生的价值定位趋向于个性化,价值观表现为差异化。影响大学生价值观的主要因素来自社会、学校教育、现代家庭教育及大学生自身因素等方面的影响,高等学...
从价值取向及价值定位上分析看,大学生的价值取向趋向多样化,价值观呈现多元化;大学生的价值定位趋向于个性化,价值观表现为差异化。影响大学生价值观的主要因素来自社会、学校教育、现代家庭教育及大学生自身因素等方面的影响,高等学校正确引导大学生价值观必须通过加强道德的全方位建设,帮助大学生树立正确的人生价值观;大力宣传先进典型,注意发挥榜样的作用;加强校园文化建设,培养大学生积极主动的人生态度等途径对大学生进行教育引导。
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关键词
大学生
价值取向
素质教育
人生观
校园文化
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题名
当代大学生价值观的现状分析及其正确引导
被引量:
9
1
作者
徐坤鹏
刘翠丰
机构
沈阳农业大学畜牧兽医学院
沈阳农业大学团委
出处
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2010年第2期181-183,共3页
基金
辽宁省教育厅资助项目(2008Z214)
辽宁省社会科学界联合会项目(2008LSLKTJYX-108)
文摘
从价值取向及价值定位上分析看,大学生的价值取向趋向多样化,价值观呈现多元化;大学生的价值定位趋向于个性化,价值观表现为差异化。影响大学生价值观的主要因素来自社会、学校教育、现代家庭教育及大学生自身因素等方面的影响,高等学校正确引导大学生价值观必须通过加强道德的全方位建设,帮助大学生树立正确的人生价值观;大力宣传先进典型,注意发挥榜样的作用;加强校园文化建设,培养大学生积极主动的人生态度等途径对大学生进行教育引导。
关键词
大学生
价值取向
素质教育
人生观
校园文化
Keywords
college
student
values
quality-oriented
education
behavior
education
affairs
handling
education
view
on
life
value
preference
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G640 [文化科学—教育学]
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作者
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1
当代大学生价值观的现状分析及其正确引导
徐坤鹏
刘翠丰
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2010
9
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