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题名工科学生大工程意识的培养与素质拓展
被引量：17
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作者
陈华
章启成
周玉霞
汪木兰
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机构
南京工程学院团委
南京工程学院自动化学院
南京工程学院党委组织部
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出处
《南京工程学院学报（社会科学版）》
2008年第1期36-40,共5页
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基金
江苏省教育科学"十一五"规划课题(B-a/2008/01/008)
南京工程学院高等教育研究基金项目(GY200702)
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文摘
在人才培养模式不断改革的今天,努力提高人才培养质量,提高大学生就业创业的核心竞争力,已经成为高校改革的关键和重点。在分析核心能力和工科专业学生就业竞争力的基础上指出,大工程观念将会对现代高等工程教育教学改革提出新的标准与要求。为此,引入21世纪备受企业欢迎的员工素质拓展培训方案,并结合应用型工科高校的特点进行具体实施,以提升工科学生的自我认识能力、团队协作和沟通能力、良好的职业素养,以及综合分析和解决实际工程问题的能力,激发学生的创新创业精神,塑造健康的人格。
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关键词
大工程意识
素质拓展
核心竞争力
高等工程教育改革
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Keywords
overall engineering awareness
quality development
core competence
advanced engineering educational reform
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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