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是什么让高校教师产生工作疏离感——基于5所大学优势学科实验室的调查研究
被引量：
11
1
作者
于海琴
敬鹏飞
+1 位作者
王宗怡
方雨果
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第1期57-63,共7页
在大学组织环境日趋复杂、竞争激烈的形势下,教师的职业心理健康成为组织管理中的突出问题。本研究选取武汉地区的5所重点大学优势学科实验室进行问卷调查,结果发现:重点大学教师的工作疏离感处于中等水平,其中无规范感最高,达到中上水...
在大学组织环境日趋复杂、竞争激烈的形势下,教师的职业心理健康成为组织管理中的突出问题。本研究选取武汉地区的5所重点大学优势学科实验室进行问卷调查,结果发现:重点大学教师的工作疏离感处于中等水平,其中无规范感最高,达到中上水平,说明组织缺乏清晰明确的规则;组织政治认知、工作特征和压力都可以显著预测工作疏离感,但是组织政治认知是决定性影响因素,这反映出传统性组织因素(关系)的影响远远大于变革性因素(考核、竞争);工作疏离感会导致离职倾向、工作绩效降低。抵制疏离感,需要进一步大力推进聘任考核与学术职业化进程,重视组织内部的充分沟通,重塑内在工作价值观。
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关键词
工作疏离感
大学行政化
组织政治认知
原文传递
题名
是什么让高校教师产生工作疏离感——基于5所大学优势学科实验室的调查研究
被引量：
11
1
作者
于海琴
敬鹏飞
王宗怡
方雨果
机构
华中科技大学教育科学研究院
华中科技大学船海学院
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第1期57-63,共7页
基金
中央高校基本科研业务费专项基金资助项目(2015AC011)
文摘
在大学组织环境日趋复杂、竞争激烈的形势下,教师的职业心理健康成为组织管理中的突出问题。本研究选取武汉地区的5所重点大学优势学科实验室进行问卷调查,结果发现:重点大学教师的工作疏离感处于中等水平,其中无规范感最高,达到中上水平,说明组织缺乏清晰明确的规则;组织政治认知、工作特征和压力都可以显著预测工作疏离感,但是组织政治认知是决定性影响因素,这反映出传统性组织因素(关系)的影响远远大于变革性因素(考核、竞争);工作疏离感会导致离职倾向、工作绩效降低。抵制疏离感,需要进一步大力推进聘任考核与学术职业化进程,重视组织内部的充分沟通,重塑内在工作价值观。
关键词
工作疏离感
大学行政化
组织政治认知
Keywords
w
o
rk
alienati
o
n
administrativization
o
{
university
percepti
o
n
o
f
o
rganizati
o
nal
p
o
litics
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
是什么让高校教师产生工作疏离感——基于5所大学优势学科实验室的调查研究
于海琴
敬鹏飞
王宗怡
方雨果
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2016
11
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