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题名我校大学英语教师合作文化的调查与分析
被引量：1
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作者
马利飞
王嫦丽
李洁莉
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机构
昆明理工大学大学外语部
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出处
《昆明理工大学学报（社会科学版）》
2008年第4期94-98,共5页
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基金
昆明理工大学青年基金项目(项目编号2006-115)
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文摘
在众多教师发展途径中,教师合作作为有效途径之一受到越来越多的关注。本研究主要通过问卷调查的方法,对我校大学英语教师间的合作文化进行了调查,结果反映,我校大学英语教师虽然对合作文化怀有积极态度,但仍然缺乏合作文化,本文进一步分析了我校大学英语教师合作文化尚未形成的原因,对如何促进大学英语教师合作有所启发。
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关键词
教师发展
合作文化
教研室活动
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Keywords
teacher development
collaborative culture
activities of teaching and research group
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分类号
G642.8
[文化科学—高等教育学]
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题名小学语文教研组活动有效性提升策略探讨
被引量：1
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作者
赵桃花
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机构
临洮县养正小学
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出处
《科技资讯》
2020年第23期176-177,197,共3页
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文摘
随着小学教育改革不断发展,小学语文教研组建设也面临更深一层的挑战,在要求对教育研究方式做出改革和变化的同时也要求对小学语文教研组的教研活动看重更加灵活和更高的开展效果。事实上,经过分析小学教育研究组的发展史可以发现,小学语文教研组仍然存在很多需要改进的弊端,比如以学校自身为中心展开的研究制度还有待完善,还有对于开展教育研究活动的主题不明确、主体参与积极性不高等问题,这些弊端与现代小学教育的发展相悖,严重阻碍小学教育的发展。因此,考虑怎样展开以学校自身的问题为中心的教育研究活动与提高教研组老师的参与积极性和整个教研组活动的高效性是学校与教师实现质的改变需要第一个解决的问题。
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关键词
小学语文
教研组活动
有效性
策略
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Keywords
Primary school chinese
activities of teaching and research group
Effectiveness
Strategy
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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