期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
美国NAEYC《幼儿教育机构质量标准与认证体系》的特点及启示 被引量:2
1
作者 贺燕丽 贺娟 《陕西学前师范学院学报》 2015年第1期60-63,共4页
美国NAEYC《幼儿教育机构质量标准与认证体系》由早期儿童机构标准和早期儿童机构认证标准两部分组成,具有系统的评价内容、"以儿童为中心"的评价理念、强调"发展性评价"标准、多样化的信息源和较强的可操作性、严... 美国NAEYC《幼儿教育机构质量标准与认证体系》由早期儿童机构标准和早期儿童机构认证标准两部分组成,具有系统的评价内容、"以儿童为中心"的评价理念、强调"发展性评价"标准、多样化的信息源和较强的可操作性、严谨的认证程序等基本特征。对我国学前教育机构制定评价标准具有:从主体本位出发,重视过程性标准;立足发展性评价,构建系统化指标;提供充实的例证,提高标准的信度和效度等启示作用。 展开更多
关键词 美国幼儿教育协会 质量标准 儿童中心 发展性评价 认证体系
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部