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广义修辞学副文本考察
被引量：
4
1
作者
高群
《湖南科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017年第1期57-62,共6页
选取"自序/前言""编者按、主持人话语""阅读札记"等副文本语言形式与著作、论文进行互文性对读,发掘学术事实背后蕴含着的学术关怀。副文本不仅为接受者提供寻找正文本线索,引导阅读路线,也建构了表达者...
选取"自序/前言""编者按、主持人话语""阅读札记"等副文本语言形式与著作、论文进行互文性对读,发掘学术事实背后蕴含着的学术关怀。副文本不仅为接受者提供寻找正文本线索,引导阅读路线,也建构了表达者学术身份,思想发展轨迹,理论阐释规则。具有丰富表现形式的副文本,在对正文本澄明历程中,也有可能限定阐释的多种可能性,具有一定的遮蔽性,局限性。
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关键词
广义修辞学
副文本
学术关怀
学派
原文传递
全日制专业学位硕士研究生学术关注度探析
被引量：
2
2
作者
董丽敏
陈小亮
《扬州大学学报（高教研究版）》
2013年第1期34-37,共4页
就2012年6月以前的85篇文献资料从每年发表文献数量、研究内容分类、发文期刊是否为核心期刊、发文是否为基金项目4个方面,对我国全日制专业学位硕士研究生的学术关注度进行研究,可以看出,存在发文数量不多、发文多集中于理论层面的探...
就2012年6月以前的85篇文献资料从每年发表文献数量、研究内容分类、发文期刊是否为核心期刊、发文是否为基金项目4个方面,对我国全日制专业学位硕士研究生的学术关注度进行研究,可以看出,存在发文数量不多、发文多集中于理论层面的探讨、发文质量不高等问题。要想在全日制专业学位硕士研究生快速发展的同时保证质量,满足社会经济发展对高层次应用型专门人才的迫切需要,推动研究生教育类型结构的优化,不仅要着眼于发展中存在问题的研究,还应高瞻远瞩,为其更好地发展提供指导,做到宏观与微观相结合、理论研究与实证研究相结合、统一研究与具体研究相结合。
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关键词
研究生教育
全日制专业学位硕士研究生
学术关注度
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职称材料
留守儿童的社会与学术关注度研究:大数据方法
3
作者
王金水
《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》
2018年第1期69-75,共7页
留守儿童问题已经成为了严重的社会问题并得到了社会和学术界的广泛关注,但以往很少有对留守儿童问题的关注度进行测量。文章利用大数据方法的优势,通过百度指数的大数据和中国知网数据库得到的大数据,展现出近些年留守儿童的社会关注...
留守儿童问题已经成为了严重的社会问题并得到了社会和学术界的广泛关注,但以往很少有对留守儿童问题的关注度进行测量。文章利用大数据方法的优势,通过百度指数的大数据和中国知网数据库得到的大数据,展现出近些年留守儿童的社会关注度以及学术关注度。研究结果发现,留守儿童的教育是社会以及学术关注的持续热点,在学术研究上对留守儿童心理学、教育学和人口学的研究较多,但不同学者的研究持续性较差。同时,基于大数据研究对未来留守儿童问题的学术研究趋势进行分析,认为对留守儿童的心理、安全问题和政策研究将来可能成为热点,对留守儿童问题的交叉学科研究可能更受关注,对留守儿童社会支持的研究亦是较好的切入点。
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关键词
大数据
留守儿童
社会关注度
学术关注度
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职称材料
略论王阳明的“致良知”
4
作者
张克宾
姚海涛
《菏泽学院学报》
2005年第3期39-42,66,共5页
“致良知”的思想是王阳明思想中具有贯穿整体意义的学说,它是在批评程朱的过程中提出的。在这里良知上升到了本体的高度,有了多层次的规定,是是非的标准,德性的本原和意义世界的根据。良知是吾性具足的,致良知的功夫只是去良知所受之...
“致良知”的思想是王阳明思想中具有贯穿整体意义的学说,它是在批评程朱的过程中提出的。在这里良知上升到了本体的高度,有了多层次的规定,是是非的标准,德性的本原和意义世界的根据。良知是吾性具足的,致良知的功夫只是去良知所受之蔽。致良知以“天地万物本吾一体”的观念为其出发点和归宿,良知的发用流行是一个有先后远近的向外推行的过程,其中有着总体宇宙关怀和终极人文关切。
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关键词
王阳明
致良知
良知
功夫论
学术关怀
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职称材料
王阳明致良知说的学术关怀
5
作者
姚海涛
《枣庄学院学报》
2006年第1期84-87,共4页
“致良知”的思想是王阳明思想中具有贯穿整体意义的学说,它是在批评程朱的过程中提出。在这里良知上升到了本体的高度,有了多层次的规定,是是非的标准,德性的本原和意义世界的根据。良知是吾性具足的,致良知的功夫只是去良知所受之蔽...
“致良知”的思想是王阳明思想中具有贯穿整体意义的学说,它是在批评程朱的过程中提出。在这里良知上升到了本体的高度,有了多层次的规定,是是非的标准,德性的本原和意义世界的根据。良知是吾性具足的,致良知的功夫只是去良知所受之蔽。致良知以“天地万物本吾一体”的观念为其出发点和归宿,良知的发用流行是一个有先后远近的向外推行的的过程,其中有着总体宇宙关怀和终极人文关切。
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关键词
致良知
良知
功夫论
学术关怀
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职称材料
题名
广义修辞学副文本考察
被引量：
4
1
作者
高群
机构
阜阳师范学院文学院
出处
《湖南科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017年第1期57-62,共6页
基金
国家社科基金年度项目(13BYY125)
文摘
选取"自序/前言""编者按、主持人话语""阅读札记"等副文本语言形式与著作、论文进行互文性对读,发掘学术事实背后蕴含着的学术关怀。副文本不仅为接受者提供寻找正文本线索,引导阅读路线,也建构了表达者学术身份,思想发展轨迹,理论阐释规则。具有丰富表现形式的副文本,在对正文本澄明历程中,也有可能限定阐释的多种可能性,具有一定的遮蔽性,局限性。
关键词
广义修辞学
副文本
学术关怀
学派
Keywords
generalized
rhetoric
paratext
academic
concern
school
of
thought
分类号
H05 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
全日制专业学位硕士研究生学术关注度探析
被引量：
2
2
作者
董丽敏
陈小亮
机构
江西师范大学高教研究中心
出处
《扬州大学学报（高教研究版）》
2013年第1期34-37,共4页
基金
江西省研究生创新基金项目"书院教学方式对文科研究生教育的启示"(YC2011-S054)
文摘
就2012年6月以前的85篇文献资料从每年发表文献数量、研究内容分类、发文期刊是否为核心期刊、发文是否为基金项目4个方面,对我国全日制专业学位硕士研究生的学术关注度进行研究,可以看出,存在发文数量不多、发文多集中于理论层面的探讨、发文质量不高等问题。要想在全日制专业学位硕士研究生快速发展的同时保证质量,满足社会经济发展对高层次应用型专门人才的迫切需要,推动研究生教育类型结构的优化,不仅要着眼于发展中存在问题的研究,还应高瞻远瞩,为其更好地发展提供指导,做到宏观与微观相结合、理论研究与实证研究相结合、统一研究与具体研究相结合。
关键词
研究生教育
全日制专业学位硕士研究生
学术关注度
Keywords
graduate
education
full-time
students
for
graduate
professional
degrees
academic
concern
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
留守儿童的社会与学术关注度研究:大数据方法
3
作者
王金水
机构
南京大学社会学院
出处
《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》
2018年第1期69-75,共7页
文摘
留守儿童问题已经成为了严重的社会问题并得到了社会和学术界的广泛关注,但以往很少有对留守儿童问题的关注度进行测量。文章利用大数据方法的优势,通过百度指数的大数据和中国知网数据库得到的大数据,展现出近些年留守儿童的社会关注度以及学术关注度。研究结果发现,留守儿童的教育是社会以及学术关注的持续热点,在学术研究上对留守儿童心理学、教育学和人口学的研究较多,但不同学者的研究持续性较差。同时,基于大数据研究对未来留守儿童问题的学术研究趋势进行分析,认为对留守儿童的心理、安全问题和政策研究将来可能成为热点,对留守儿童问题的交叉学科研究可能更受关注,对留守儿童社会支持的研究亦是较好的切入点。
关键词
大数据
留守儿童
社会关注度
学术关注度
Keywords
big
data
left-behind
children
social
concern
academic
concern
分类号
C913.5 [经济管理]
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职称材料
题名
略论王阳明的“致良知”
4
作者
张克宾
姚海涛
机构
山东大学哲学系
出处
《菏泽学院学报》
2005年第3期39-42,66,共5页
文摘
“致良知”的思想是王阳明思想中具有贯穿整体意义的学说,它是在批评程朱的过程中提出的。在这里良知上升到了本体的高度,有了多层次的规定,是是非的标准,德性的本原和意义世界的根据。良知是吾性具足的,致良知的功夫只是去良知所受之蔽。致良知以“天地万物本吾一体”的观念为其出发点和归宿,良知的发用流行是一个有先后远近的向外推行的过程,其中有着总体宇宙关怀和终极人文关切。
关键词
王阳明
致良知
良知
功夫论
学术关怀
Keywords
Wang
Yangming
the
extension
of
innate
knowledge
innate
knowledge
the
effort
academic
concern
分类号
B248.2 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
王阳明致良知说的学术关怀
5
作者
姚海涛
机构
山东大学哲学与社会发展学院
出处
《枣庄学院学报》
2006年第1期84-87,共4页
文摘
“致良知”的思想是王阳明思想中具有贯穿整体意义的学说,它是在批评程朱的过程中提出。在这里良知上升到了本体的高度,有了多层次的规定,是是非的标准,德性的本原和意义世界的根据。良知是吾性具足的,致良知的功夫只是去良知所受之蔽。致良知以“天地万物本吾一体”的观念为其出发点和归宿,良知的发用流行是一个有先后远近的向外推行的的过程,其中有着总体宇宙关怀和终极人文关切。
关键词
致良知
良知
功夫论
学术关怀
Keywords
the
extension
of
innate
knowledge
innate
knowledge
the
effort
academic
concern
分类号
B248.2 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
广义修辞学副文本考察
高群
《湖南科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2017
4
原文传递
2
全日制专业学位硕士研究生学术关注度探析
董丽敏
陈小亮
《扬州大学学报（高教研究版）》
2013
2
下载PDF
职称材料
3
留守儿童的社会与学术关注度研究:大数据方法
王金水
《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
略论王阳明的“致良知”
张克宾
姚海涛
《菏泽学院学报》
2005
0
下载PDF
职称材料
5
王阳明致良知说的学术关怀
姚海涛
《枣庄学院学报》
2006
0
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职称材料
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