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“数字电子技术”课程工程教育培养的探讨 被引量:6
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作者 叶晶晶 马晓春 《电气电子教学学报》 2015年第4期27-28,57,共3页
本文旨在探讨"数字电子技术"课程对学生工程应用能力的培养。文章从三个方面提出了七点措施:明确概念,掌握方法;培养学生的实践能力;课堂与实验室相结合;培养创新意识;读懂数据手册;了解电子市场;积累经验。教学实践证明,这... 本文旨在探讨"数字电子技术"课程对学生工程应用能力的培养。文章从三个方面提出了七点措施:明确概念,掌握方法;培养学生的实践能力;课堂与实验室相结合;培养创新意识;读懂数据手册;了解电子市场;积累经验。教学实践证明,这些教改措施不仅培养了学生的工程意识及应用能力,而且有利于后续课程的学习。 展开更多
关键词 数字电子技术 工程应用能力 集成电路
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基于工程应用能力培养的“自动控制原理”教学改革研究 被引量:2
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作者 宋雪玲 宋哲英 刘朝英 《高教学刊》 2016年第14期118-119,共2页
针对"自动控制原理"目前教学过程中存在的问题,结合工程应用能力培养的教学目标,从专业课程体系、教学理念及教学内容改革、实践环节建设、网络资源建设等方面对课程具体改革方法、步骤进行了分析总结,实现了从理论教学到工... 针对"自动控制原理"目前教学过程中存在的问题,结合工程应用能力培养的教学目标,从专业课程体系、教学理念及教学内容改革、实践环节建设、网络资源建设等方面对课程具体改革方法、步骤进行了分析总结,实现了从理论教学到工程应用能力培养的改革目标。 展开更多
关键词 自动控制原理 工程应用能力 教学改革
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