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基于远程教学背景下的混合式教学模式中教师胜任能力初探
被引量:
8
1
作者
陈薇
黄洵
周驰岷
《天津职业院校联合学报》
2015年第7期39-43,共5页
混合式教学模式并不是简单结合在线远程教学和传统教室教学的教学模式,在网络教育高速发展的今天它已引起教育界广泛关注。本文通过文献梳理、访谈及工作特点分析,探索了基于远程教学背景下的混合教学模式中教师胜任能力有知识与技能、...
混合式教学模式并不是简单结合在线远程教学和传统教室教学的教学模式,在网络教育高速发展的今天它已引起教育界广泛关注。本文通过文献梳理、访谈及工作特点分析,探索了基于远程教学背景下的混合教学模式中教师胜任能力有知识与技能、态度和个性三大能力结构,共13项胜任能力。
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关键词
混合式教学模式
远程教学
教师胜任能力
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职称材料
题名
基于远程教学背景下的混合式教学模式中教师胜任能力初探
被引量:
8
1
作者
陈薇
黄洵
周驰岷
机构
四川广播电视大学
出处
《天津职业院校联合学报》
2015年第7期39-43,共5页
基金
四川省教育厅2015年一般课题(15SB0366)
四川广播电视大学2013-2015校级青年课题(KT2014003Q)
文摘
混合式教学模式并不是简单结合在线远程教学和传统教室教学的教学模式,在网络教育高速发展的今天它已引起教育界广泛关注。本文通过文献梳理、访谈及工作特点分析,探索了基于远程教学背景下的混合教学模式中教师胜任能力有知识与技能、态度和个性三大能力结构,共13项胜任能力。
关键词
混合式教学模式
远程教学
教师胜任能力
Keywords
mixed
teaching
model
distance
teaching
abilities
of
qualified
teacher
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于远程教学背景下的混合式教学模式中教师胜任能力初探
陈薇
黄洵
周驰岷
《天津职业院校联合学报》
2015
8
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