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张謇与近代博览事业 被引量:18
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作者 马敏 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第5期14-21,共8页
张謇系近代中国博览事业的开拓人之一 ,但过去对张謇在这方面的贡献论述不多。本文从张謇对 1 90 3年日本大阪博览会、1 90 6年意大利米兰渔业赛会、1 91 0年南洋劝业会的参观和参与 ,以及创办南通博物苑等活动 ,具体说明张謇在推动中... 张謇系近代中国博览事业的开拓人之一 ,但过去对张謇在这方面的贡献论述不多。本文从张謇对 1 90 3年日本大阪博览会、1 90 6年意大利米兰渔业赛会、1 91 0年南洋劝业会的参观和参与 ,以及创办南通博物苑等活动 ,具体说明张謇在推动中国近代博览事业方面的巨大贡献及其对举办近代博览事业的思想主张。本文认为 ,张謇所从事的近代博览事业 ,不仅是中国近代化事业的一个重要方面 ,而且是观察张謇之近代“绅商”、“儒商” 展开更多
关键词 博览会 意大利 渔业赛会 南通博物苑 张謇 博览事业 近代化 南洋劝业会 绅商 儒商 性格
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张謇与南通“中国近代第一城” 被引量:17
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作者 吴良镛 《清华大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第6期1-7,共7页
在张謇带领下,南通于1895年至1930年在发展地区工业、交通、商业、文化与社会公益事业的基础上,进行了卓越的城市规划与建设,取得了非凡的成就,成为中国20世纪初早期现代化的成功范例,堪称“中国近代第一城”,这是中国城市建设史上不应... 在张謇带领下,南通于1895年至1930年在发展地区工业、交通、商业、文化与社会公益事业的基础上,进行了卓越的城市规划与建设,取得了非凡的成就,成为中国20世纪初早期现代化的成功范例,堪称“中国近代第一城”,这是中国城市建设史上不应忽视的一页。 展开更多
关键词 张謇 南通市 城市规划 现代化 社会生产力
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张謇“渔权即海权”渔业思想的探索与实践 被引量:16
3
作者 宁波 韩兴勇 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2013年第4期44-48,共5页
张謇是我国近代著名的实业家、教育家。他有感于德、日侵渔,由渔权受损而迫感海权旁落,于清末提出"护渔权,张海权","渔界所至,海权所在也"等渔业思想,并通过筹办渔业公司、宣示渔界海图、倡办水产教育、推行渔政管... 张謇是我国近代著名的实业家、教育家。他有感于德、日侵渔,由渔权受损而迫感海权旁落,于清末提出"护渔权,张海权","渔界所至,海权所在也"等渔业思想,并通过筹办渔业公司、宣示渔界海图、倡办水产教育、推行渔政管理、制定渔业法规等五个富有典型意义的实践,诠释其渔业思想。综合张謇的渔业思想,其核心可以概括为"渔权即海权"。他不仅率先揭示渔权与海权之间的关联,而且提出以渔界厘定海权边界之思想,避免了空谈海权,却不知其边界的窠臼。 展开更多
关键词 张謇 渔权 海权
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张謇的教育思想与实践 被引量:9
4
作者 周新国 《南通师范学院学报(哲学社会科学版)》 2003年第3期24-28,共5页
张謇的教育思想十分丰富 ,并且具有鲜明的时代特点。他在江苏南通的教育实践成就卓著 ,极富特色。他较早地提出了教育为地方经济社会发展服务的思想 ,创造了“以实业辅助教育 ,以教育促进实业”的成功模式 ,反映了教育从边缘走向经济中... 张謇的教育思想十分丰富 ,并且具有鲜明的时代特点。他在江苏南通的教育实践成就卓著 ,极富特色。他较早地提出了教育为地方经济社会发展服务的思想 ,创造了“以实业辅助教育 ,以教育促进实业”的成功模式 ,反映了教育从边缘走向经济中心这一历史发展的趋势。 展开更多
关键词 张謇 教育思想 教育实践 南通
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张謇与民国初年的农业现代化 被引量:12
5
作者 虞和平 《扬州大学学报(人文社会科学版)》 2003年第6期3-8,共6页
张謇在出任民国北京政府农商总长时期,十分重视对传统农业的现代化改造,开创了近代中国改造传统农业的新阶段。他把改造传统农业与工业现代化建设紧密结合在一起,提出了"欲求制造额之加多,必先扩张其原料之数量,并改良其品质"... 张謇在出任民国北京政府农商总长时期,十分重视对传统农业的现代化改造,开创了近代中国改造传统农业的新阶段。他把改造传统农业与工业现代化建设紧密结合在一起,提出了"欲求制造额之加多,必先扩张其原料之数量,并改良其品质"的理念。在实施过程中采取了奖励发展工业原材料农业,提高农产品商品化程度;用科学方法改良和引进优良品种,提高农业生产率;以现代的方式促进农垦事业,发展经营性农业等有力的措施,并通过制定有关法规使这些措施经济化和法制化,为此后的社会各界和政府的改造传统农业事业所继承发展,从而使民国时期农业现代化出现新的气象,指出了民国时期农业现代化的发展方向。 展开更多
关键词 张謇 改造传统农业 农业现代化 民国初年
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张謇与中国渔业近代化 被引量:14
6
作者 都樾 王卫平 《中国农史》 CSSCI 北大核心 2009年第4期11-22,共12页
在近代中国渔业发展历史上,实业家、教育家张謇可谓是倡导和推动渔业近代化的"第一人"。基于护渔权而张海权、兴渔利而助商战的考虑,张謇试办渔业公司、筹办渔业赛会、倡办渔业教育、并在出任临时政府实业总长和北洋政府农林... 在近代中国渔业发展历史上,实业家、教育家张謇可谓是倡导和推动渔业近代化的"第一人"。基于护渔权而张海权、兴渔利而助商战的考虑,张謇试办渔业公司、筹办渔业赛会、倡办渔业教育、并在出任临时政府实业总长和北洋政府农林、工商(农商)总长时制订、颁布渔业法规,对中国渔业近代化作出了重大贡献。 展开更多
关键词 张謇 渔业 近代化
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近代儒商传统及其当代意义——以张謇和经元善为中心的考察 被引量:12
7
作者 马敏 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第2期151-160,共10页
近代以来,伴随着巨大的社会变动,中国儒商的人数有所扩大,并最终形成以张謇、经元善等人为代表的近代儒商群体。近代儒商力图将儒家伦理与资本主义工商经营思想相融合,培育出一种适合时代需要的新的商业传统——近代儒商传统。近代儒商... 近代以来,伴随着巨大的社会变动,中国儒商的人数有所扩大,并最终形成以张謇、经元善等人为代表的近代儒商群体。近代儒商力图将儒家伦理与资本主义工商经营思想相融合,培育出一种适合时代需要的新的商业传统——近代儒商传统。近代儒商传统虽仍以传统儒家伦理道德为基本依据,但又融入了爱国、强国、商战、合群等近代思想因素,具有新的时代特点。较之于明清时期,近代儒商传统有着更为强烈的救亡图存意识,更加重视推广新式教育,更加强调缔造商人社团,实行商人自治。近代儒商传统对当今商业道德文化和企业家精神的重建有着重要的历史借鉴意义。 展开更多
关键词 近代 儒商传统 张謇 经元善 商业道德文化
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近代张謇的企业制度创新及其现实意义 被引量:10
8
作者 陈争平 《清华大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第1期73-79,共7页
张謇是中国近代著名实业家、教育家、思想家。他所作诸多历史贡献的重要基础在于兴办大生企业集团,而大生企业集团成功的基础主要在于企业制度创新。张謇利用股份制兴办中国第一个民营企业集团,把爱国爱民作为企业上下一心的价值理念,... 张謇是中国近代著名实业家、教育家、思想家。他所作诸多历史贡献的重要基础在于兴办大生企业集团,而大生企业集团成功的基础主要在于企业制度创新。张謇利用股份制兴办中国第一个民营企业集团,把爱国爱民作为企业上下一心的价值理念,并建立机构精干、章法严明的企业管理机制,推行将管理人员经营劳动与企业经营效益挂钩的分红激励方式,实行重视市场营销的经营方针,实施重视人才开发与管理,重视新式教育的发展战略,实行从实际出发、人性化的劳动制度等,为中国近代企业家树立了很好的榜样。张謇将不断创新的进取精神与务实精神相结合,重视企业制度创新,这成为近代大生企业集团保持较强竞争能力的首要条件,对我们在新世纪里办好中国企业,壮大民族经济实力,仍有着重要的现实意义。 展开更多
关键词 近代 张謇 实业救国 企业制度创新
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张謇感动中国——纪念啬翁诞生150周年 被引量:6
9
作者 章开沅 《南通师范学院学报(哲学社会科学版)》 2003年第3期1-5,共5页
1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择 :康有为选择了变法 ,孙中山选择了革命 ,张謇选择了实业 ,而其终极目标都是救国 ,可以称之为殊途同归。张謇的一生是爱国的一生 ,1896年至1899年 ,他以新科状元的身份 ,历经千辛万苦 ,... 1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择 :康有为选择了变法 ,孙中山选择了革命 ,张謇选择了实业 ,而其终极目标都是救国 ,可以称之为殊途同归。张謇的一生是爱国的一生 ,1896年至1899年 ,他以新科状元的身份 ,历经千辛万苦 ,在通州创办了大生纱厂。状元办厂乃是中国历史上前所未有的创举 ,大生纱厂的初见成效 ,感动了中国 ,更感动了张謇自己。他由此发轫 ,先后兴办通海垦牧公司 ,创建通州师范学校 ,设立南通博物苑 ,乃至参与举办南洋劝业会等等 ,无一不是在神州大地上萌现的新事物。张謇具有世界眼光与现代意识 ,尽管宣称弃仕言商 ,却始终把工业放在首要位置。张謇的过人之处 ,还在于他的事业并非局限于实业与教育两大部类 ,而是谋求通海地区经济、文化和整个社会的协调发展。吴良镛院士称南通为“中国近代第一城” ,意即这是中国首先按照总体规划建设的近代城市。然而 ,张謇的最终目标又不是仅仅按照自己的理想建成这“第一城” ,而是希望通过这个“理想城”的示范与推广 ,建设一个独立、富强。 展开更多
关键词 张謇 实业 中国
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学习张謇的理性爱国主义 被引量:7
10
作者 章开沅 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第2期37-40,共4页
与近代其他的慷慨忧国之士一样,张謇的爱国思想经历了从忠君爱国到“不民胡国”的转变历程,他们认识到必须凭借民间的精神与物质资源才能从根本上改造自己的国家,实现救亡图强。在近代中国长期遭受帝国主义侵略欺凌的处境中,民心、民气... 与近代其他的慷慨忧国之士一样,张謇的爱国思想经历了从忠君爱国到“不民胡国”的转变历程,他们认识到必须凭借民间的精神与物质资源才能从根本上改造自己的国家,实现救亡图强。在近代中国长期遭受帝国主义侵略欺凌的处境中,民心、民气、民力极易与民族义愤相结合,这种义愤值得珍惜,但如果不提升为理性认识,也容易被误导成为笼统排外主义。张謇的可贵之处正在于他认识到了这种危险,并始终坚守理性务实的精神,将爱国思想落到教育改革、经济改革、政治改革的实处,甚至为此而甘冒天下之大不韪。发扬这种理性爱国主义精神和如何正确地维护与发展国家利益,正是我们进行爱国主义教育应该着重探讨的课题。 展开更多
关键词 张謇 爱国主义 理性
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张謇职教思想探微 被引量:6
11
作者 马斌 《南通纺织职业技术学院学报》 2006年第3期38-42,共5页
张謇的职教思想深刻而丰富,具体表现为:以强国、启智、要需为本的办学思想,以职业技能训练为核心的培养范式,以人格养成为首的育人理念,以产学研合作为重的发展路径。张謇的职教思想对现代高职教育的改革与发展具有特别重要的现实指导... 张謇的职教思想深刻而丰富,具体表现为:以强国、启智、要需为本的办学思想,以职业技能训练为核心的培养范式,以人格养成为首的育人理念,以产学研合作为重的发展路径。张謇的职教思想对现代高职教育的改革与发展具有特别重要的现实指导意义。 展开更多
关键词 张謇 职教思想 实业教育 现代高职教育
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张謇的文化观研究 被引量:7
12
作者 庄安正 《南通师范学院学报(哲学社会科学版)》 2003年第3期29-34,共6页
清末民初,张謇的视角触及到这一特定历史时期文化面临的时代主题、品位价值、中西会通、知行结合、地方资源诸方面问题,形成了独特的较为系统的文化观。得益于张謇文化观的指导,江苏南通近代的经济与社会环境得到全面发展,国民素质教育... 清末民初,张謇的视角触及到这一特定历史时期文化面临的时代主题、品位价值、中西会通、知行结合、地方资源诸方面问题,形成了独特的较为系统的文化观。得益于张謇文化观的指导,江苏南通近代的经济与社会环境得到全面发展,国民素质教育受到前所未有的重视,城市因知名度空前提高而被誉为“模范城”与“理想的文化城市”,文化事业的成就在国内极为罕见。近代中国,在实业、教育以及文化事业上有杰出建树者不乏其人,但如张謇将三者集于一身者,并世无双,故我们应该很好地继承张謇的文化观这一份珍贵的历史遗产。 展开更多
关键词 张謇 文化观 评价
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张謇在淮南垦殖中的历史贡献 被引量:7
13
作者 庄安正 杨如环 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2000年第1期137-140,共4页
20世纪初 2 0多年中 ,在淮南盐场出现的垦殖大潮 ,是中国农业近代化发展史上的一座丰碑。张謇是淮南垦殖的开拓者、垦殖大潮中的主流派、新型垦殖模式的设计师。淮南垦殖具有的改造自然和改造社会的两重性 ,是张謇将西方农业近代化模式... 20世纪初 2 0多年中 ,在淮南盐场出现的垦殖大潮 ,是中国农业近代化发展史上的一座丰碑。张謇是淮南垦殖的开拓者、垦殖大潮中的主流派、新型垦殖模式的设计师。淮南垦殖具有的改造自然和改造社会的两重性 ,是张謇将西方农业近代化模式引入垦殖的结果 ,这是淮南垦殖成为中国农业近代化发展史上丰碑的根本原因 。 展开更多
关键词 张謇 农业近代化模式 淮南 盐场 垦殖 中国 农业史 民国 契约制 生产方式 崇划制
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张謇所创通海垦牧模式再认识 被引量:6
14
作者 陈争平 《南通大学学报(社会科学版)》 2007年第1期11-16,共6页
张謇作为早期现代化先驱,他在苏北创立“通海垦牧模式”,开展沿垦事业的主张及实践,有着独特的历史地位。从统筹城乡发展,统筹工农业发展的视角总结,“通海垦牧模式”有七个主要特点。走新型的农工集合、统筹发展之路,是“通海垦牧模式... 张謇作为早期现代化先驱,他在苏北创立“通海垦牧模式”,开展沿垦事业的主张及实践,有着独特的历史地位。从统筹城乡发展,统筹工农业发展的视角总结,“通海垦牧模式”有七个主要特点。走新型的农工集合、统筹发展之路,是“通海垦牧模式”成功的一个重要历史经验。这一模式以“公司加农户”为组织建立农村的经营体制,以及重视农民教育,走新型的农工结合、统筹发展之路等历史经验,也为后人留下了宝贵的启示。 展开更多
关键词 张謇 通海垦牧模式 统筹发展
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江海乡土文化对张謇文化性格的影响 被引量:6
15
作者 王敦琴 《南通大学学报(社会科学版)》 2006年第4期106-109,共4页
张謇的文化性格既反映了中国传统文化的主体性特征,又打上了江海乡土文化的烙印。特殊的地理位置、历史沿革、风土人情、社会心理,以及各种文化的交融会通,使江海地区显现其独有的品质。这对张謇文化性格的形成产生了重要的影响,使得张... 张謇的文化性格既反映了中国传统文化的主体性特征,又打上了江海乡土文化的烙印。特殊的地理位置、历史沿革、风土人情、社会心理,以及各种文化的交融会通,使江海地区显现其独有的品质。这对张謇文化性格的形成产生了重要的影响,使得张謇的文化性格除了深厚传统文化的底色外,还散发着浓郁的江海乡土气息。 展开更多
关键词 江海 乡土文化 张謇 文化性格
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张謇的大教育思想体系 被引量:3
16
作者 崔荣华 《南通师范学院学报(哲学社会科学版)》 2002年第3期148-151,共4页
张謇教育思想的最大特色是以实业为依托 ,以国民教育为中心 ,通盘考虑 ,整体规划 ,不断创新 ,全面发展。他自始至终高举“教育救国”的大旗 ,大力创办近代教育 ,促使南通建成了以师范教育为本的普通教育体系 ,以生计教育为中心的职业教... 张謇教育思想的最大特色是以实业为依托 ,以国民教育为中心 ,通盘考虑 ,整体规划 ,不断创新 ,全面发展。他自始至终高举“教育救国”的大旗 ,大力创办近代教育 ,促使南通建成了以师范教育为本的普通教育体系 ,以生计教育为中心的职业教育体系 ,以大众教育为目的的社会文化教育和救助弱势群体为主的慈善教育。这种具有近代意义的大教育观在一定程度上影响和推进了中国教育的近代化进程。 展开更多
关键词 教育思想 社会文化教育 慈善教育 张謇 大教育观 师范教育 生计教育
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张謇职业教育思想探析 被引量:5
17
作者 陈莉丽 《南通职业大学学报》 2004年第3期24-27,共4页
张謇作为我国近代职业教育的先躯者和奠基人 ,在中国近代史上起着重大的作用。实业与教育的相辅相成 ,推动了当时的社会发展。
关键词 张謇 实业教育 职业训练班 因地制宜 纺织业 职业教育
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论张謇的实业、教育互动思想 被引量:5
18
作者 杨宏雨 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2000年第1期29-33,共5页
在近代中国,贫穷和愚昧互为因果、互相牵连,形成一种恶性循环,严重制约了中国现代化目标的实现。19世纪末20世纪初,张謇在倡导与实践教育救国、实业救国的过程中,提出了“实业、教育并进选用”的思想,对怎样摆脱民穷国困和民愚国... 在近代中国,贫穷和愚昧互为因果、互相牵连,形成一种恶性循环,严重制约了中国现代化目标的实现。19世纪末20世纪初,张謇在倡导与实践教育救国、实业救国的过程中,提出了“实业、教育并进选用”的思想,对怎样摆脱民穷国困和民愚国黯的双重困境、最有效地推进中国的现代化事业进行了有益的探讨。张謇的这一思想远远超出了同时代的其他思想家,对目前中国在实施科教兴国的战略决策中走教育与经济良性互动之路提供了许多有益的启迪。 展开更多
关键词 张謇 教育救国 实业救国 互动 科教兴国
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张謇构建的近代南通社会保障体系 被引量:5
19
作者 赵明远 《南通大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第3期134-138,共5页
张謇社会保障思想继承了中国传统社会伦理和儒家政治理想,加入了以促进社会改良和社会发展为目的近代内容。他以“仁爱”情怀和“牛马”精神身体力行,并借助企业和社会的力量,构建了近代南通社会保障体系,使之与实业、教育等各项事业的... 张謇社会保障思想继承了中国传统社会伦理和儒家政治理想,加入了以促进社会改良和社会发展为目的近代内容。他以“仁爱”情怀和“牛马”精神身体力行,并借助企业和社会的力量,构建了近代南通社会保障体系,使之与实业、教育等各项事业的共同发展,成为南通走向近代化的重要标志。 展开更多
关键词 张春 南通 社会保障 地方自治
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张謇与清末民初南通的慈善事业 被引量:4
20
作者 高鹏程 李震 《南通工学院学报(社会科学版)》 2004年第2期69-73,共5页
清末民初,政局变幻,张謇立足南通,致力于实业,教育、慈善事业,成果卓著。其慈善事业主要包括兴办新育婴堂、养老院、残废院、济良所、贫民工场等。为兴办慈善事业,张謇取法西人,虚心借鉴;广开渠道,多方筹措;立足南通,自治为本。慈善事... 清末民初,政局变幻,张謇立足南通,致力于实业,教育、慈善事业,成果卓著。其慈善事业主要包括兴办新育婴堂、养老院、残废院、济良所、贫民工场等。为兴办慈善事业,张謇取法西人,虚心借鉴;广开渠道,多方筹措;立足南通,自治为本。慈善事业使张謇倾注大量财力,精力。在纷繁芜杂的中国近现代社会,由张謇兴办的南通慈善事业取得良好社会效应,赢得世人赞许。 展开更多
关键词 张謇 清末民初 南通市 慈善事业 新育婴堂 养老院 残废院 济良所 贫民工场 社会效应
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