上海地区45岁以下青年医师激励机制研究——基于672名青年医师激励因素调查的分析 被引量：11

1

作者 周岚 李国红 《中国医院》 2011年第1期23-26,共4页

目的:探索建立针对青年医师培养的激励机制,以提高青年医师的工作积极性。方法:选取上海市各级医院16所共672名45岁以下青年医师进行问卷调查,并对其中75人进行焦点组访谈。结果:青年医师对于收入以及工作风险和执业环境等方面感到较不... 目的:探索建立针对青年医师培养的激励机制,以提高青年医师的工作积极性。方法:选取上海市各级医院16所共672名45岁以下青年医师进行问卷调查,并对其中75人进行焦点组访谈。结果:青年医师对于收入以及工作风险和执业环境等方面感到较不满意,各项激励因素中最为看重的是个人发展空间和收入的提高。结论:医院要进一步合理薪酬分配制度,根据青年医师的需求,建立和完善个性化激励体系。 展开更多

关键词 青年医师 满意度 激励机制

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医务社会工作助力青年医师医学人文素养提升的路径探讨 被引量：6

2

作者 梁爽 杜勤 孙振军 《中国医学伦理学》 2020年第2期223-226,共4页

论述了医务社会工作介入青年医师医学人文素养提升的现实意义,并结合实际工作的开展,对青年医师医学人文素养的提升路径进行探讨,提出将社会工作专业特性融入青年医师培训体系、结合社会工作专业技巧提升青年医师医患沟通能力、提升青... 论述了医务社会工作介入青年医师医学人文素养提升的现实意义,并结合实际工作的开展,对青年医师医学人文素养的提升路径进行探讨,提出将社会工作专业特性融入青年医师培训体系、结合社会工作专业技巧提升青年医师医患沟通能力、提升青年医师对患者心理社会需求的感知度、关注青年医师人文关怀需求、完善青年医师人文素养提升效果评估等,希望为更好地建立健全人本模式、“以患者为中心”等新型现代医患关系、提高医疗服务质量提供一些思路和借鉴。 展开更多

关键词 医务社会工作 青年医师 人文素养 人文关怀 医患关系

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疫情防控期间基于网络课程的皮肤科青年医师规范化培训实践探索 被引量：4

3

作者 邵帅 高琳 +3 位作者 李冰 孙中斌 付萌 王刚 《实用皮肤病学杂志》 2021年第4期238-241,共4页

目的疫情防控期间,为了使皮肤科青年医师的规范化培训能够顺利进行,探讨新形势下网络教学改革及其应用效果,以进一步优化网络课程。方法从内容设计、教员形象管理、录课设备专业化等多方面对《西京皮肤医院皮肤外科系列课程》进行改革,... 目的疫情防控期间,为了使皮肤科青年医师的规范化培训能够顺利进行,探讨新形势下网络教学改革及其应用效果,以进一步优化网络课程。方法从内容设计、教员形象管理、录课设备专业化等多方面对《西京皮肤医院皮肤外科系列课程》进行改革,优化网络课程结构;对西京皮肤医院65名青年医师进行此系列授课,并作问卷调查和统计学分析教学效果。结果该系列课程的学员整体满意程度评分高于既往网络课程(P <0.001);60%以上的青年医师对此系列精品课程非常满意,其中97%的学员认为线上课程有利于掌握理论知识;63.0%的青年医师认为线上和线下结合更适合青年医师的培养。结论该系列课程有助于提高青年医师规范化培训效果,为完善皮肤科网络在线教学模式奠定了基础。 展开更多

关键词 网络教学 青年医师 规范化培训 精品课程

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某省级附属医院内科青年医师临床教学工作现状的问卷调查与分析

4

作者 王季诺 高洋 +1 位作者 朱园园 胡春燕 《中国高等医学教育》 2024年第9期37-40,共4页

目的:调查分析浙江大学医学院附属第一医院内科青年医师参与教学工作的情况.方法:对浙江大学医学院附属第一医院2020年6月至2021年6月期间担任专职脱产带教的内科医生及在内科病房工作的青年临床医生进行问卷调查.结果:内科专职带教医... 目的:调查分析浙江大学医学院附属第一医院内科青年医师参与教学工作的情况.方法:对浙江大学医学院附属第一医院2020年6月至2021年6月期间担任专职脱产带教的内科医生及在内科病房工作的青年临床医生进行问卷调查.结果:内科专职带教医生和青年临床医生对教学的兴趣度分别为(8.69±1.07)分和(7.33±1.31)分(0~10分).参与教学工作的主要原因包括教学相长、对教学工作有兴趣、教学带来成就感.内科专职带教面临的最大困难是临床科研压力大,没有足够时间教学(84.62%);最想得到的帮助是更灵活的教学方式和方法(69.23%),以及提高教学工作对绩效的影响(53.85%).对于在病房工作的青年临床医生,最大的挑战同样来自临床科研压力大(76.09%),以及学生缺乏学习意愿(69.57%).最想得到的帮助为提高教学工作对绩效的影响(86.96%)和更灵活的教学方式(82.61%).结论:大多数内科青年医师对临床教学工作有较高的积极性.医学院校应帮助青年医师平衡好临床、科研与教学工作,适当调整激励机制,组织更有针对性的教学培训. 展开更多

关键词 青年医师 医学临床教学 毕业后医学教育 住院医师规范化培训

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青年医师临床带教问题探析 被引量：4

5

作者 詹少锋 《医学教育探索》 2008年第9期980-981,共2页

临床带教是教学工作的重要环节,关系到医疗教学水平的提高和医学生人才素质培养,青年医师的临床带教能力的锻炼和培养影响整个教学工作进程。因此应从青年医师着手,将其培养成为具有良好医德医风、严谨临床思维、正规临床技能、教学认... 临床带教是教学工作的重要环节,关系到医疗教学水平的提高和医学生人才素质培养,青年医师的临床带教能力的锻炼和培养影响整个教学工作进程。因此应从青年医师着手,将其培养成为具有良好医德医风、严谨临床思维、正规临床技能、教学认真的临床教师。 展开更多

关键词 青年医师 临床带教

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青年教师对医学临床课程教学能力现状调查及应对策略研究 被引量：3

6

作者 刘钟鸣 欧阳琳 +2 位作者 李民 全弘宇 王云贵 《现代生物医学进展》 CAS 2016年第3期550-553,共4页

如何提高我国临床课程青年教师团队的素质与教学能力,是近年来伴随国内医学教育发展扩大而日益突出的问题。作为当前医学临床课程的教学主力,青年教师的教学能力会对医学临床课程教学效果产生重大影响。但绝大部分临床课程青年教师都毕... 如何提高我国临床课程青年教师团队的素质与教学能力,是近年来伴随国内医学教育发展扩大而日益突出的问题。作为当前医学临床课程的教学主力,青年教师的教学能力会对医学临床课程教学效果产生重大影响。但绝大部分临床课程青年教师都毕业于医学院校,未曾接受专业的师范类培训,导致尽管自身临床知识丰富,但教学水平明显受限的情况发生。本研究采取对我院各科室青年临床教师进行问卷调查的方法,深入分析青年教师的临床教学能力现状与问题,并提出改进方案,以使他们能够更快完成青年临床医师与青年临床教师之间的角色变换,提升自身教学能力,进而提高我院临床课程的教学质量。 展开更多

关键词 临床课程 青年教师 青年医师 教学能力

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青年医师社会支持现状及影响因素研究:基于北京13所三级医院调查研究 被引量：3

7

作者 焦光源 王向珍 张建 《中国医院》 北大核心 2021年第5期35-38,共4页

目的:了解青年医师社会支持现状及影响因素,为提升和改善青年医师生存状态、促进良好医患关系的构建提供建议。方法:采用分层调查的方法,对北京市13所三级医院青年医师进行问卷调查。数据分析采用相关分析、多元线性回归等方法。结果:... 目的:了解青年医师社会支持现状及影响因素,为提升和改善青年医师生存状态、促进良好医患关系的构建提供建议。方法:采用分层调查的方法,对北京市13所三级医院青年医师进行问卷调查。数据分析采用相关分析、多元线性回归等方法。结果:调查结果显示,青年医师社会支持总分为35.34±6.27,是否经常参加集体活动、家庭关系是否和睦、人际关系是否融洽等均是重要影响因素。结论:青年医师需要在充分交往过程中建立良好的社会支持,同时建立和谐的家庭支持和人际关系,完善社会支持网络。 展开更多

关键词 青年医师 社会支持 人力资源

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临床病理科青年医师继续教育实践及思考 被引量：2

8

作者 王莹 段佳佳 金木兰 《中国医院》 2018年第6期61-62,共2页

青年医师是医院竞争发展的生力军,是医院的人才队伍建设和未来发展的关键所在。青年医师的继续教育是持续更新知识、拓展技能、提高素质的重要途径,是终身学习体系的重要组成部分。笔者通过对临床病理科青年医师的继续教育的相关问题进... 青年医师是医院竞争发展的生力军,是医院的人才队伍建设和未来发展的关键所在。青年医师的继续教育是持续更新知识、拓展技能、提高素质的重要途径,是终身学习体系的重要组成部分。笔者通过对临床病理科青年医师的继续教育的相关问题进行初步探讨,从开展医学人文教育、实行责任导师制、开展精品课程、开展学术活动营造浓郁的学术氛围、开展微课等方面提出加强临床病理科青年医师的继续教育。 展开更多

关键词 临床病理 青年医师 继续教育

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青年医师循证医学应用现状及影响因素分析 被引量：1

9

作者 牛占岳 李星 +2 位作者 刘娟 潘维伟 刘爱华 《医学与哲学》 北大核心 2023年第5期68-71,F0003,共5页

通过调查青年医师循证医学的培训和应用情况,以专家医师为对照,探讨青年医师循证医学应用现状及影响因素。青年医师主动阅读文献和针对临床问题阅读文献的比例均低于专家医师,且青年医师对循证医学数据库的使用显著低于专家医师。影响... 通过调查青年医师循证医学的培训和应用情况,以专家医师为对照,探讨青年医师循证医学应用现状及影响因素。青年医师主动阅读文献和针对临床问题阅读文献的比例均低于专家医师,且青年医师对循证医学数据库的使用显著低于专家医师。影响文献阅读的主要因素是缺乏对各类数据库的了解。青年医师直接应用指南或评价后应用指南的比例略低于专家医师,主要影响因素是不确定能否独立正确应用。青年医师是否接受循证医学培训在文献阅读和应用的差异无显著性。青年医师的循证医学培训覆盖率低,培训质量有待提升,且要重视理念与实践相结合。 展开更多

关键词 青年医师 循证医学培训 循证医学应用

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青年医师对医院集团化发展的认知调查与分析

10

作者 贾继荣 王军 +7 位作者 赵荣生 刘温文 伍蕊 林青云 杨海娥 王梦楠 赵春林 苏悦 《医院管理论坛》 2023年第2期7-10,共4页

目的了解北京大学第三医院青年医师对医院集团化发展的认知状况。方法基于文献研究法和头脑风暴法编制调查问卷,采用随机抽样法对医院407名青年医师进行问卷调查。结果317人(77.89%)认为医院集团化改革后工作量增加。不同执业地点的青... 目的了解北京大学第三医院青年医师对医院集团化发展的认知状况。方法基于文献研究法和头脑风暴法编制调查问卷,采用随机抽样法对医院407名青年医师进行问卷调查。结果317人(77.89%)认为医院集团化改革后工作量增加。不同执业地点的青年医师在薪酬水平、工作量和工作强度方面的认知存在显著性差异,派驻其他院区工作的青年医师认为工作强度大、薪酬水平提高不明显。青年医师对医院文化知晓情况得分为3.65±0.866,个人发展目标与医院发展战略一致性评分为3.91±0.651,认为医院集团化发展有益于今后个人发展评分为4.10±0.664,对集团化模式下医院发展信心评分为4.35±0.651。青年学术骨干和学科带头后备人选对集团化模式下医院发展的评价更积极。结论青年医师对医院集团化改革评价总体较高,应进一步提高人力资源管理精细化程度,调动青年医师工作积极性,同时提升医院文化认同感,促进医院文化融合发展。 展开更多

关键词 青年医师 集团化改革 认知

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青年麻醉医师团队协作精神的培养 被引量：1

11

作者 谢飞闵苏 《中华医学教育探索杂志》 2013年第7期699-701,共3页

青年麻醉医师展现出思维敏捷、动手能力强、敢于接受挑战等优秀特点的同时，团队协作精神也相对欠缺。通过端正态度、虚心学习，实行低年资医师导师制、加强对团队协作精神的认识、人际交往能力的培养和定期举办学习讨论等方式，可培养... 青年麻醉医师展现出思维敏捷、动手能力强、敢于接受挑战等优秀特点的同时，团队协作精神也相对欠缺。通过端正态度、虚心学习，实行低年资医师导师制、加强对团队协作精神的认识、人际交往能力的培养和定期举办学习讨论等方式，可培养既有扎实临床麻醉学知识和技能、又有优良团队协作精神的麻醉学人才。 展开更多

关键词 青年医师 麻醉学 团队协作精神

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胸外科青年医师综合素质的培养

12

作者 宋长山 《中华医学教育探索杂志》 2013年第9期937-939,共3页

针对胸外科青年医师工作中存在的实际问题，从加强医德医风建设、强化人文素质培训、提升技能操作水平、重视医学资料积累、培养科研创新思维等方面出发，积极转换培训、教育方式，强化专业技能训练和综合素质培养，建立长效考核机制。... 针对胸外科青年医师工作中存在的实际问题，从加强医德医风建设、强化人文素质培训、提升技能操作水平、重视医学资料积累、培养科研创新思维等方面出发，积极转换培训、教育方式，强化专业技能训练和综合素质培养，建立长效考核机制。从目前临床实践经验和医患满意度调查结果来看，效果良好。 展开更多

关键词 胸部外科 青年医师 继续教育 人文素质

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对2007至2011年招聘青年医师综合素质的评估分析

13

作者 季新强 许秀菊 《中华医学科研管理杂志》 2013年第5期331-335,共5页

通过对肿瘤医院2007至2011年招聘青年医师的调查评估,总结医师招聘和培养过程中的经验.结果显示,科室对青年医师的“医德、职业价值观”、“理论知识”、“临床能力”等方面评价均较高,说明医院这几年自校园招聘的青年医师具有较高综合... 通过对肿瘤医院2007至2011年招聘青年医师的调查评估,总结医师招聘和培养过程中的经验.结果显示,科室对青年医师的“医德、职业价值观”、“理论知识”、“临床能力”等方面评价均较高,说明医院这几年自校园招聘的青年医师具有较高综合素质.另外,结果还显示,科室对青年医师的“外语口头表达能力”、“科研能力”、“创新能力”等5种能力的评价相比较而言偏低.因此,医院应继续加大对青年医师的选聘和针对性培养. 展开更多

关键词 青年医师 校园招聘 评估 培养

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3D-ASL技术对急诊科青年医师睡眠剥夺前后脑血流灌注变化的研究 被引量：4

14

作者 杨春华 饶钦盼 +3 位作者 朱蓉蓉 哈若水 陈大治 董国斌 《宁夏医学杂志》 CAS 2016年第12期1150-1152,共3页

目的探讨急诊科青年医师睡眠剥夺(SD)前后全脑灌注分布的特点。方法收集经磁共振头颅动脉成像(MRA)、常规MR检查筛选的急诊科青年医师以及正常对照组各15例,SD前后采用自身对照设计。在正常觉醒期和睡眠剥夺24 h后分别于上午8时进行2次... 目的探讨急诊科青年医师睡眠剥夺(SD)前后全脑灌注分布的特点。方法收集经磁共振头颅动脉成像(MRA)、常规MR检查筛选的急诊科青年医师以及正常对照组各15例,SD前后采用自身对照设计。在正常觉醒期和睡眠剥夺24 h后分别于上午8时进行2次三维动脉自旋标记技术(3D-ASL)扫描;正常对照组在保证前1 d晚上睡眠超过8 h的条件下,于上午8时行3D-ASL检查,另外使用FMRI及Spm 8软件进行图像及数据处理。结果 SD前后对比显示,灌注升高区主要位于双侧前额叶、右侧颞叶及顶叶、右后扣带回、右侧丘脑、脑干及右侧梭状回(P<0.05);灌注减低区主要位于双侧岛叶、双侧基底节区及左侧额中回,差异有统计学意义(P<0.05)。睡眠剥夺后与正常对照组对比较,灌注升高区主要位于双侧额叶、右侧颞叶及顶叶、双侧丘脑、脑干及左侧梭状回(P<0.05);而灌注减低区主要位于双侧岛叶、双侧枕叶及左侧额中回、半卵园中心,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 3D-ASL能间接地反映长期睡眠剥夺对急诊科青年医师的认知、情绪、执行及记忆等神经功能的影响,对临床寻求针对性方案有一定的指导意义。 展开更多

关键词 3D-ASL技术 急诊科青年医师 睡眠剥夺 脑血流灌注

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公立医院完善青年博士培养与使用方式的路径——以江苏某三级甲等综合性公立医院为例

15

作者 栾纪梅 王媛 《中国卫生产业》 2024年第12期27-31,共5页

本研究旨在分析某三甲公立医院青年博士现状,为完善青年博士的培养和使用机制提供建议。通过采用人力资源统计数据、档案查阅、调查问卷、结合访谈对话,对某三级公立医院所有青年博士开展调查,并对数据进行统计分析。收集医院青年博士至... 本研究旨在分析某三甲公立医院青年博士现状,为完善青年博士的培养和使用机制提供建议。通过采用人力资源统计数据、档案查阅、调查问卷、结合访谈对话,对某三级公立医院所有青年博士开展调查,并对数据进行统计分析。收集医院青年博士至2023年9月的年龄、性别、职称分布、论文发表、课题申报等具体数据;调研医院对青年博士的培养和使用方面的经验,归纳青年博士培养和使用方面的痛点、难点;明确青年博士个人对医院工作环境、科研现状、职业发展等方面的评价和需求的基础上。本研究指出,经过多年的实践与探索,医院在青年博士培养与使用方面取得显著成绩,为医院高质量发展提供强大的人才队伍支持,但目前仍有诸多不足有待完善,医院将继续需积极探索青年博士培养和使用机制的改革与创新。 展开更多

关键词 公立医院 青年博士 培养使用

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我院优秀青年医师培养探索与实践 被引量：3

16

作者 廖宗敏 刘建 +3 位作者 陈红 肖红梅 谭利明 彭奕华 《中国现代医生》 2022年第8期140-143,共4页

为培养优秀青年医师,使其具有坚实理论基础,较高的临床能力和学术造诣,增强医院核心竞争力。笔者医院于2017年选拔了30人进入“优秀青年医师培养计划”,培训至2020年,为期三年。培养计划从制订制度、选拔、培训和考核等方面进行一些探... 为培养优秀青年医师,使其具有坚实理论基础,较高的临床能力和学术造诣,增强医院核心竞争力。笔者医院于2017年选拔了30人进入“优秀青年医师培养计划”,培训至2020年,为期三年。培养计划从制订制度、选拔、培训和考核等方面进行一些探索和实践,在组织、制度和经费上对青年医师的成长给予大力支持。同时,医院随机选择30名青年医师作为对照组,只参加医院和科室常规诊疗和培训活动,不参加此次培训计划。一系列培训结束后,进入“优秀青年医师培养计划”的医师在新技术、科研立项、成果转化、发表论文、学历提升和获得荣誉方面均明显优于对照组,取得了较好的成绩。“优秀青年医师培养计划”激励了青年医师科研和临床能力的创造性和主观能动性,最终促进了医院的学科建设和人才储备。 展开更多

关键词 优秀青年医师 人才培养 临床能力 科研素养

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甲状腺外科青年医师培养之路 被引量：3

17

作者 邓彬 胡代星 苏新良 《中华医学教育探索杂志》 2020年第9期1079-1082,共4页

近年来甲状腺癌发现率与发病率呈增高趋势,甲状腺外科医师数量与质量均存在一定缺口。为满足短期临床需要,可遴选有志于甲状腺事业、具备3〜5年普通外科基础的外科青年医师,开展0.5〜1年的甲状腺外科专科培训;而从长远需求来看,建议开展... 近年来甲状腺癌发现率与发病率呈增高趋势,甲状腺外科医师数量与质量均存在一定缺口。为满足短期临床需要,可遴选有志于甲状腺事业、具备3〜5年普通外科基础的外科青年医师,开展0.5〜1年的甲状腺外科专科培训;而从长远需求来看,建议开展甲状腺外科专科医师培训(2〜3年)。在此,就短、长期甲状腺外科专科培训的目标、内容、考核制度等,提出具体的观点与建议。 展开更多

关键词 甲状腺外科 青年医师培养 专科医师培训

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青年博士科研能力培养的实践 被引量：3

18

作者 毛晨佳 徐雯 +3 位作者 王凯 孙力 南小璐 黄建 《浙江医学教育》 2012年第6期31-33,共3页

近年来,越来越多的青年博士加入医院工作。为全面落实我院"科技创新、服务大众、培育新人、引领未来"的使命,加强人才培养,调动青年博士的科研积极性,科教管理人员深入青年博士了解他们需求,制定政策保障,提供经费支持,批准... 近年来,越来越多的青年博士加入医院工作。为全面落实我院"科技创新、服务大众、培育新人、引领未来"的使命,加强人才培养,调动青年博士的科研积极性,科教管理人员深入青年博士了解他们需求,制定政策保障,提供经费支持,批准科研假期,为他们提供科研培训平台和机会,如:导师计划、参加实验室培训和各类讲座、加强考核。在各方面共同努力下,青年博士科研培训取得了良好的成效。 展开更多

关键词 青年博士 科研 培训 管理

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优化科研管理模式和服务平台助力医院青年人才成长 被引量：19

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作者 张炳珍 宫雁冰 袁平 《中华医学科研管理杂志》 2018年第4期283-286,共4页

目的评价医院进一步优化科研管理模式和服务平台在推动医院科研工作发展和青年人才队伍建设方面的作用。方法通过加大科研基金支持力度和奖励力度、建立项目服务平台等，充分调动青年医师科研积极性，助力青年科研人才的成长。结果2015... 目的评价医院进一步优化科研管理模式和服务平台在推动医院科研工作发展和青年人才队伍建设方面的作用。方法通过加大科研基金支持力度和奖励力度、建立项目服务平台等，充分调动青年医师科研积极性，助力青年科研人才的成长。结果2015—2016年青年医师立项课题和发表论文总数均有所增加，其中核心期刊及SCI论文发表数量明显增加，且有统计学意义。结论自2015年医院逐渐加大对青年医师的科研投入，科研工作取得了显著成绩，保障了医院科研工作的可持续性发展。 展开更多

关键词 医院 科研管理 服务平台 青年医师

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提高青年重症医学教师教学能力的思考 被引量：12

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作者 方宗平 左文强 +2 位作者 田晶 苏斌虓 张西京 《中华危重病急救医学》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期371-373,共3页

目前我国各教学医院重症医学科承担的教学任务越来越多,广大青年医师已逐步成为教学的中坚力量。青年重症医学教师教学能力的培养与提升,对于提高学生的学习积极性,促进重症医学的整体教学质量,加强师资队伍建设,以及促进重症医学学科... 目前我国各教学医院重症医学科承担的教学任务越来越多,广大青年医师已逐步成为教学的中坚力量。青年重症医学教师教学能力的培养与提升,对于提高学生的学习积极性,促进重症医学的整体教学质量,加强师资队伍建设,以及促进重症医学学科的繁荣与可持续发展具有举足轻重的作用。因此,如何培养优秀的青年重症医学教师,是重症医学发展亟需解决的重要问题。基于青年重症医学教师在教学中存在的问题,着眼于培养高水平的师资队伍,本文从教学设计、提高课堂亲和力以及重症医学人文教育等方面论述了青年重症医学教师的教学方法与体会,以期提高青年重症医学教师的教学水平。 展开更多

关键词 重症医学 青年医师 教学方法 教学设计

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