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论《艺概》的文艺批评方法 被引量：2
1
作者 叶当前 《巢湖学院学报》 2003年第2期74-78,83,共6页
清朝刘熙载的《艺概》是我国古典文艺批评领域里的一部杰作 ,其文艺批评方法独具特色 :在哲学方法层上主要接受了儒家思想的指导 ,注重伦理式批评、知人论世和中庸辩证法 ;在学科方法层上注重阐发前人 ,概论方法和意象批评法。
关键词 清朝 文艺批评 批评方法 《艺概》 刘熙载 文学评论
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“一律”与“一概”的词汇化、语法化比较初探 被引量：3
2
作者 刘红妮 《玉林师范学院学报》 2008年第1期61-63,83,共4页
"一律"和"一概"最初都是松散的定中短语,容器和内容没有突显与否之分.当它们高频连用发生词汇化演变为形容词时,突显的是内容间的"一样,相同"."一律"的词汇化发生在宋代,语法化在明代,词汇化... "一律"和"一概"最初都是松散的定中短语,容器和内容没有突显与否之分.当它们高频连用发生词汇化演变为形容词时,突显的是内容间的"一样,相同"."一律"的词汇化发生在宋代,语法化在明代,词汇化和语法化的结果都沿用至今;"一概"的词汇化和语法化都在唐代发生,词汇化只是为语法化提供了一个过渡,词汇化的用法没有在现代汉语中保留。当"一律"和"一概"进一步发生语法化为总括副词时,突显的都是容器的"全部,没有例外"。"一律"和"一概"共时平面的异同是由他们历时的词汇化和语法化演变的异同所导致的。 展开更多
关键词 “一律” “一概” 词汇化 语法化 比较
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谈谈《艺概》的注释——写在《艺概详注》完成之后
3
作者 袁津琥 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2013年第3期57-60,共4页
《艺概注稿》一书对《艺概》进行了详细注释。重新研读《艺概注稿》而新著《艺概详注》,探讨《艺概详注》学术价值,认为《艺概详注》在《艺概注稿》一书基础上又有三方面的提高:调整底本、增补材料、修订注释。
关键词 《艺概》 注释 《艺概注稿》
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“一律”与“一概”的对比分析 被引量：2
4
作者 刘建东 任海波 《桂林师范高等专科学校学报》 2006年第3期61-65,共5页
在大规模语料库的基础上,比较分析现代汉语副词“一律”与“一概”在句法特征和语义特征上的差异。通过分析认为:在句法上,两者都可以做状语和定语,而“一律”还可以做谓语;“一律”可以直接加名词或数量词,而“一概”不能。在语义和语... 在大规模语料库的基础上,比较分析现代汉语副词“一律”与“一概”在句法特征和语义特征上的差异。通过分析认为:在句法上,两者都可以做状语和定语,而“一律”还可以做谓语;“一律”可以直接加名词或数量词,而“一概”不能。在语义和语用上,“一概”和“一律”都表示适用于全体,没有例外,“一律”主要表示主观规定性,而“一概”主要表示客观陈述性。 展开更多
关键词 “一律” “一概” 对比 分析
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论刘熙载的诗歌美学——以《艺概·诗概》为核心 被引量：1
5
作者 赵乐 《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第1期109-112,共4页
以《艺概》著称于世的清代文学家刘熙载,将毕生论文艺的札记汇集于此,是对前代文艺批评的总结,本文选取其中的《诗概》为考察对象,从作者和读者两个角度探讨其诗歌美学。刘熙载的《诗概》作为中国诗歌理论的总结性作品,除了具有《艺概... 以《艺概》著称于世的清代文学家刘熙载,将毕生论文艺的札记汇集于此,是对前代文艺批评的总结,本文选取其中的《诗概》为考察对象,从作者和读者两个角度探讨其诗歌美学。刘熙载的《诗概》作为中国诗歌理论的总结性作品,除了具有《艺概》所具有的总结性、全面性和公允性的特点外,同时刘熙载本人也不可避免地受到他的时代和前代的影响,将诗论笼罩于儒家诗教框架下,但是他所提倡的艺术源于生活、自然清新的风格对后人学习和鉴赏文艺作品所具有指导作用是很大的。 展开更多
关键词 刘熙载 艺概 诗概 美学
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刘熙载《艺概》以声为中心的主要概念
6
作者 李国新 《渭南师范学院学报》 2017年第11期50-54,共5页
刘熙载《艺概》有较多涉及诗声的命题。从诵与歌的区分上看,诵侧重在意义,歌重在声情。诵与歌是不同文体的表现方式,歌有较多虚词或结语,诵则更庄重且用词更简练。从乐府之声与古诗之声区别上看,乐府为歌、古诗歌诵兼有,乐府与古诗有不... 刘熙载《艺概》有较多涉及诗声的命题。从诵与歌的区分上看,诵侧重在意义,歌重在声情。诵与歌是不同文体的表现方式,歌有较多虚词或结语,诵则更庄重且用词更简练。从乐府之声与古诗之声区别上看,乐府为歌、古诗歌诵兼有,乐府与古诗有不同的声音系统。言出于声与声出于言的前提是乐歌,表达了两种文学体裁的不同创作方式,是语言中心论与声调中心论的表现。 展开更多
关键词 刘熙载 《艺概》 诵 歌
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“一+N”的词汇化与语法化——以“一概”的个案研究为例 被引量：4
7
作者 刘红妮 《湛江师范学院学报》 2008年第1期86-89,共4页
"一+N(名词)"比较容易发生词汇化和语法化。"一概"最初是松散的定中短语,容器和内容没有凸显与否之分;当其高频连用发生词汇化演变为形容词时,凸显的是内容间的"一样,相同","一概"的词汇化和... "一+N(名词)"比较容易发生词汇化和语法化。"一概"最初是松散的定中短语,容器和内容没有凸显与否之分;当其高频连用发生词汇化演变为形容词时,凸显的是内容间的"一样,相同","一概"的词汇化和语法化都在唐代发生,词汇化只是为语法化提供了一个过渡,所以词汇化的用法没有在现代汉语中保留;当其进一步发生语法化为总括副词时,凸显的是容器的"全部,没有例外"。在"一概"词汇化和语法化的演变过程中,句法、语义和认知三者都在起作用。 展开更多
关键词 “一+N(名词)” “一概” 词汇化 语法化
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“一概”的语义功能及句法制约 被引量：5
8
作者 王丽香 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期78-81,共4页
"一概"的语义功能是"突显整体,隐没个性"。受这种语义功能的制约,句法上有以下表现:(1)要求其论元具有复数性、整体性、概括性、受事性、指称的有定性;(2)在谓语动词的选择上:欢迎"述人"动词,排斥形容词... "一概"的语义功能是"突显整体,隐没个性"。受这种语义功能的制约,句法上有以下表现:(1)要求其论元具有复数性、整体性、概括性、受事性、指称的有定性;(2)在谓语动词的选择上:欢迎"述人"动词,排斥形容词;欢迎否定形式和消极、消减类词语。"一概"句较之"都"字句主观性更强,有很强的意图性,可视为强意图标记。 展开更多
关键词 一概 语义功能 句法制约
原文传递
“一概”的词汇化、语法化以及认知阐释 被引量：2
9
作者 刘红妮 《忻州师范学院学报》 2008年第3期52-54,共3页
"一概"最初是松散的定中短语,容器和内容没有突显与否之分;当其高频连用发生词汇化演变为形容词时,突显的是内容间的"一样,相同","一概"的词汇化和语法化都在唐代发生,词汇化只是为语法化提供了一个过渡... "一概"最初是松散的定中短语,容器和内容没有突显与否之分;当其高频连用发生词汇化演变为形容词时,突显的是内容间的"一样,相同","一概"的词汇化和语法化都在唐代发生,词汇化只是为语法化提供了一个过渡,所以词汇化的用法没有在现代汉语中保留;当其进一步发生语法化为总括副词时,突显的是容器的"全部,没有例外"。在"一概"词汇化和语法化的演变过程中,句法、语义和认知三者都在起作用。 展开更多
关键词 一概 词汇化 语法化 认知
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《艺概注稿》述评 被引量：1
10
作者 胡俊俊 李憧 《四川烹饪高等专科学校学报》 2009年第5期79-80,共2页
《艺概》是清代刘熙载所撰写的一部重要文艺理论批评著作。袁津琥先生经数年努力完成了国内第一部《艺概》的全注本——《艺概注稿》,其校注成就主要表现在两个方面:重新标点校勘《艺概》一书,辨正前人的错误;全面阐释刘熙载的文艺理论... 《艺概》是清代刘熙载所撰写的一部重要文艺理论批评著作。袁津琥先生经数年努力完成了国内第一部《艺概》的全注本——《艺概注稿》,其校注成就主要表现在两个方面:重新标点校勘《艺概》一书,辨正前人的错误;全面阐释刘熙载的文艺理论批评思想,贯穿全书解析专门术语。 展开更多
关键词 《艺概注稿》 校注 述评
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