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西北联大的战时教育思想及实践
被引量:
6
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作者
赵万峰
王晓峰
《西北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第6期10-14,共5页
西北联大是抗战时期中国现代高等教育的两朵奇葩之一,它应全民抗战的现实需要,踊跃宣扬抗战爱国思想,积极灌输、培养师生以军事思想、社会责任意识,并组织师生积极投身于支持抗战的宣传、民众发动、军事技能培养、战时资源准备等方面的...
西北联大是抗战时期中国现代高等教育的两朵奇葩之一,它应全民抗战的现实需要,踊跃宣扬抗战爱国思想,积极灌输、培养师生以军事思想、社会责任意识,并组织师生积极投身于支持抗战的宣传、民众发动、军事技能培养、战时资源准备等方面的实际行动中去。同时,它在师生的学术研究与学养提高的领域迸发出了比以往更大的热情,作出了令人惊叹的成就。它所体现出的完整的战时教育思想及实践是当时国内高等教育战时教育思想及实践的重要组成部分。
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关键词
西北联大
战时教育思想
军事教育
社会责任教育
专业教育
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职称材料
全面抗战初期战时教育思想的论争与多重变奏
被引量:
1
2
作者
吕光斌
《北京教育学院学报》
2018年第6期85-92,共8页
在中国全面抗战初期,教育文化界人士以期刊杂志为阵地,从教育问题出发,掀起了战时教育思想大论争。此次论争建构了不同的战时教育主张,如维持学校改革论、彻底改革另组论、战时统制论、三民主义论、崇实主义论、民众解放论、生产建设论...
在中国全面抗战初期,教育文化界人士以期刊杂志为阵地,从教育问题出发,掀起了战时教育思想大论争。此次论争建构了不同的战时教育主张,如维持学校改革论、彻底改革另组论、战时统制论、三民主义论、崇实主义论、民众解放论、生产建设论及调和论等;论争人员涉及范围甚广,呈现出民众动员、救亡与启蒙、生产建设与社会关系调整互动的多重变奏,形成一股战时教育思潮,并影响了国民政府的战时教育政策。
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关键词
全面抗战初期
战时教育思想
教育救国
教育启蒙
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题名
西北联大的战时教育思想及实践
被引量:
6
1
作者
赵万峰
王晓峰
机构
陕西师范大学历史文化学院
西北大学
西安交通大学
西安市委组织部
出处
《西北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第6期10-14,共5页
基金
陕西省教育厅2011年科学研究项目(11JK0218)
文摘
西北联大是抗战时期中国现代高等教育的两朵奇葩之一,它应全民抗战的现实需要,踊跃宣扬抗战爱国思想,积极灌输、培养师生以军事思想、社会责任意识,并组织师生积极投身于支持抗战的宣传、民众发动、军事技能培养、战时资源准备等方面的实际行动中去。同时,它在师生的学术研究与学养提高的领域迸发出了比以往更大的热情,作出了令人惊叹的成就。它所体现出的完整的战时教育思想及实践是当时国内高等教育战时教育思想及实践的重要组成部分。
关键词
西北联大
战时教育思想
军事教育
社会责任教育
专业教育
Keywords
Northwest
Associated
University
wartime
education
thought
military
education
social
responsibility
education
professional
education
分类号
G649.29 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
全面抗战初期战时教育思想的论争与多重变奏
被引量:
1
2
作者
吕光斌
机构
江苏师范大学历史文化与旅游学院
江苏师范大学教育科学学院
出处
《北京教育学院学报》
2018年第6期85-92,共8页
文摘
在中国全面抗战初期,教育文化界人士以期刊杂志为阵地,从教育问题出发,掀起了战时教育思想大论争。此次论争建构了不同的战时教育主张,如维持学校改革论、彻底改革另组论、战时统制论、三民主义论、崇实主义论、民众解放论、生产建设论及调和论等;论争人员涉及范围甚广,呈现出民众动员、救亡与启蒙、生产建设与社会关系调整互动的多重变奏,形成一股战时教育思潮,并影响了国民政府的战时教育政策。
关键词
全面抗战初期
战时教育思想
教育救国
教育启蒙
Keywords
the
Full-scale
War
Against
Japanese
Aggression
the
wartime
education
thought
saving
the
nation
by
education
education
enlightenment
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
西北联大的战时教育思想及实践
赵万峰
王晓峰
《西北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012
6
下载PDF
职称材料
2
全面抗战初期战时教育思想的论争与多重变奏
吕光斌
《北京教育学院学报》
2018
1
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