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解放思想 先试先行——在武汉城市圈职业教育论坛上的演讲 |
王继平
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《湖北职业技术学院学报》
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2008 |
1
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关于高职教育课程改革建设的思考 |
张波
丁明亮
曾蓉
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《重庆电力高等专科学校学报》
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2005 |
3
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3
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1+X证书制度的若干关键问题研究 |
王兴
王丹霞
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
137
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4
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探析德国职业教育教学改革中的行动导向法 |
赵轶
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《山西财政税务专科学校学报》
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2007 |
32
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德国“双元制”培养模式在我国职业教育中应用的再思考 |
赵学瑶
卢双盈
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《职业技术教育》
北大核心
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2015 |
31
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6
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新时期我国职业教育改革的应然转变与发展指向——基于《国家职业教育改革实施方案》的背景 |
任怡平
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《成人教育》
北大核心
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2020 |
30
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职业核心素养:内涵分析及培养路径 |
唐小俊
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《江苏教育研究（职教）（C版）》
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2017 |
30
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微课教学在高职教改中的应用 |
朱卫华
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《山东商业职业技术学院学报》
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2014 |
29
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高职院校教师教学创新团队的目标定位与创新路径 |
余荣宝
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《襄阳职业技术学院学报》
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2020 |
19
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高职院校学生就业现状及职业核心能力提升研究 |
曹玉娜
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《大理大学学报》
CAS
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2020 |
15
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高等教育质量民间立场与我国高等教育普及化 |
张应强
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2022 |
14
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12
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职业院校高水平专业群建设研究 |
陈清胜
栗聖凯
李优
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《教育理论与实践》
北大核心
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2021 |
13
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13
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国家职业教育改革视野下职业教育产教融合的制度体系架设 |
邢承设
何少庆
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《成人教育》
北大核心
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2020 |
13
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“双高”建设背景下国内外高等职业院校活页式教材开发现状分析 |
谌星
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《科教文汇》
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2022 |
13
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中英职业教育课程模式比较研究——以英国BTEC课程模式为例 |
张冰洁
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《职业教育研究》
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2015 |
12
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德国职业教育对中国职业教育改革的启示 |
贾宪涛
张伟
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《价值工程》
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2011 |
10
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职业教育改革背景下“双师型”教师培养路径研究 |
魏影
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《苏州市职业大学学报》
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2020 |
10
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校企合作于职教改革发展的理念意义与实践责任 |
林彬
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《福建商业高等专科学校学报》
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2014 |
10
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澳大利亚技能生态系统:背景、内容与特征 |
祁占勇
宋宇
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《职教论坛》
北大核心
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2022 |
10
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高职院校“产教融合,校企共育”人才培养机制探究 |
潘书才
徐永红
陈宗丽
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《江苏经贸职业技术学院学报》
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2021 |
9
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