|
1
|
一体化电力职业教育与培训体系的创新实践 |
李勤道
牛林
杨立久
康兴娜
武群
|
《国网技术学院学报》
|
2017 |
3
|
|
|
2
|
从设计到实践:美国《职业教育新任教师专业发展方案》的历程与启示 |
韩雪军
|
《现代教育科学》
|
2018 |
2
|
|
|
3
|
高职教育订单培养模式有效评价的研究 |
刘永新
|
《天津职业院校联合学报》
|
2015 |
2
|
|
|
4
|
绿色经济背景下襄阳职业教育的深度转型 |
陈新文
亢锦
|
《襄阳职业技术学院学报》
|
2017 |
0 |
|
|
5
|
中职教育中计算机网络化教学模式探究 |
郑寿乐
|
《科教文汇》
|
2014 |
9
|
|
|
6
|
基于高职应用外语专业群的“一本四联”育人机制——以苏州工业职业技术学院为例 |
唐祥金
周琴
|
《江苏工程职业技术学院学报》
|
2015 |
9
|
|
|
7
|
基于工作过程的中高职一体化课程体系研究与实践——以数控技术专业为例 |
徐作栋
|
《现代教育科学》
|
2017 |
4
|
|
|
8
|
构建高职院校教师教学质量“五边形”评价体系的探索与研究 |
赵熹
刘绪民
全卫强
|
《上海教育评估研究》
|
2015 |
3
|
|
|
9
|
高职院校大学生创新创业教育的改革与创新--以广东省职教城高校为例 |
卜慧敏
肖卓霖
|
《清远职业技术学院学报》
|
2023 |
2
|
|
|
10
|
高职护理教师继续教育培训评估方案的设计与应用 |
吴皎
罗彩凤
张娣
|
《科教文汇》
|
2017 |
2
|
|
|
11
|
论新阶段民族地区教育高质量发展——中国人类学民族学研究会年会专题会议综述 |
陈·巴特尔
|
《民族高等教育研究》
|
2023 |
1
|
|
|
12
|
研究分层教学法在中职计算机教育中的运用 |
宋丽华
|
《科教文汇》
|
2017 |
1
|
|
|
13
|
中高职一体化衔接问题与对策 |
黄永琼
|
《科教文汇》
|
2016 |
1
|
|
|
14
|
后大众化视野下我国高等职业教育发展 |
花鸥
周启国
|
《河北广播电视大学学报》
|
2013 |
0 |
|
|
15
|
基于职业院校层面的现代职教体系建设的实践与思考 |
王相林
|
《科教文汇》
|
2016 |
0 |
|
|
16
|
浅谈学生评教对教学质量的影响 |
黄抒琳
|
《科教文汇》
|
2013 |
0 |
|
|
17
|
论“人文·化人”教学体系与当代高职教育的契合点 |
沐正芳
|
《科教文汇》
|
2014 |
0 |
|
|
18
|
发展性德育教学模式研究 |
黄秋明
王正
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2003 |
5
|
|
|
19
|
美国、德国高校创新创业教育的发展历程、特点及启示 |
焦健
沈亚强
|
《河南科技学院学报（社会科学版）》
|
2016 |
4
|
|
|
20
|
基于智能手机的混合式教学模式探析 |
顾泽慧
|
《科技视界》
|
2019 |
2
|
|
