研发团队多元性、知识分享与创新绩效关系的实证研究 被引量：29

1

作者 刘宁 贾俊生 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2012年第6期85-92,103,共9页

本研究基于社会分类理论和信息与决策理论,分析研发团队多元性的社会属性、信息和价值观三个不同维度对知识分享及创新绩效的影响,提出研究假设。论文利用62家高科技企业的71个研发团队的调查数据对研究假设进行了实证检验。研究结果发... 本研究基于社会分类理论和信息与决策理论,分析研发团队多元性的社会属性、信息和价值观三个不同维度对知识分享及创新绩效的影响,提出研究假设。论文利用62家高科技企业的71个研发团队的调查数据对研究假设进行了实证检验。研究结果发现,研发团队的社会属性多元性对知识分享、创新绩效具有消极的影响,而信息多元性对知识分享、创新绩效具有积极的影响,价值观多元性的影响作用不显著。此外,社会属性多元性和价值观多元性对信息多元性与知识分享的关系起到了负向的调节作用。 展开更多

关键词 研发团队 社会属性多元性 信息多元性 价值观多元性 知识分享 创新绩效

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包容的遗产——对圣玛利亚·德利安杰利教堂项目的梳理和思考

2

作者 李倩 《华中建筑》 2024年第7期27-32,共6页

16世纪中叶米开朗基罗将古罗马戴克里先大浴场中的三大浴厅改造为圣玛利亚·德利安杰利教堂,之后历经多次改造而呈现出当下多“历史层”并存的模样。该文对每一阶段的具体操作进行梳理,认知其背后的实际诉求和价值诠释,思考此项目... 16世纪中叶米开朗基罗将古罗马戴克里先大浴场中的三大浴厅改造为圣玛利亚·德利安杰利教堂,之后历经多次改造而呈现出当下多“历史层”并存的模样。该文对每一阶段的具体操作进行梳理,认知其背后的实际诉求和价值诠释,思考此项目中所展示的遗产保护实践的某种可能性。 展开更多

关键词 建筑遗产 保护实践 价值多样性 戴克里先大浴场 圣玛利亚·德利安杰利教堂

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现代社会价值多样化的哲学思考 被引量：3

3

作者 郑凤 《莆田学院学报》 2010年第1期16-19,共4页

社会转型时期,价值多样化格局的形成具有一定历史必然性与进步性。但多样价值体系中主导价值的缺失将导致价值多元化危机,危害社会的和谐发展和人民群众的根本利益。因此,必须以社会主义核心价值体系这一主导价值引领、整合多样化的社... 社会转型时期,价值多样化格局的形成具有一定历史必然性与进步性。但多样价值体系中主导价值的缺失将导致价值多元化危机,危害社会的和谐发展和人民群众的根本利益。因此,必须以社会主义核心价值体系这一主导价值引领、整合多样化的社会价值。 展开更多

关键词 价值多样化 价值多元主义 社会主义核心价值体系

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教育的人文研究对研究者品质的诉求 被引量：4

4

作者 李震峰 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2010年第24期36-40,共5页

对人的生存境域的关注是教育的人文研究的原动力,也是人文研究的价值所在。教育的人文研究者在研究的进程与被研究对象的转换过程中,需要多元文化的价值观作为研究的价值依据,是价值多元性主体的践行者;对教育理念的顿悟是教育的人文研... 对人的生存境域的关注是教育的人文研究的原动力,也是人文研究的价值所在。教育的人文研究者在研究的进程与被研究对象的转换过程中,需要多元文化的价值观作为研究的价值依据,是价值多元性主体的践行者;对教育理念的顿悟是教育的人文研究者摆脱纯粹事实干扰、进入教育理念的必备素养,教育的人文研究要求研究者具备敏锐而准确的顿悟力;教育理念的重构与建构是在观念中对教育场域中人的利益的干预,研究者应从场域中所有人的利益视角从事教育理念的重构与建构。 展开更多

关键词 教育的人文研究 生存境域 价值多元性 顿悟 教育场域

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以共识引领多样:价值多元背景下高校德育的使命 被引量：3

5

作者 曹清燕 《中南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2011年第6期166-169,共4页

当今社会价值多元的现实使个体选择价值目标的自由度增加,也将高校德育置于一个价值引导的复杂境地。面对大学生多元的价值选择,坚持"价值无涉"和"价值中立",实质是放弃德育的价值引导权利和职责,不仅会导致大学生... 当今社会价值多元的现实使个体选择价值目标的自由度增加,也将高校德育置于一个价值引导的复杂境地。面对大学生多元的价值选择,坚持"价值无涉"和"价值中立",实质是放弃德育的价值引导权利和职责,不仅会导致大学生价值系统的紊乱,而且会消解德育本身。高校德育不能陷入价值相对主义和虚无主义的泥沼,而应自觉地承担和树立起价值引导的使命和信仰,以社会主义核心价值体系作为价值共识,引领多样价值观,促进大学生的道德成长和全面发展。 展开更多

关键词 价值多元 德育 共识 核心价值

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文化情境变迁中政治认同的生成考察 被引量：2

6

作者 曾楠 《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2017年第5期156-161,共6页

文化情境是政治认同孕育的源泉与土壤,它直接关系政治认同的道义合法性与情感支持。文化情境的变迁与政治认同的生成样态紧密相连。纵观文化情境的动态变迁,东方君主专制时期、西方古希腊、古罗马与中世纪时期,在主体的附魅、利益的&qu... 文化情境是政治认同孕育的源泉与土壤,它直接关系政治认同的道义合法性与情感支持。文化情境的变迁与政治认同的生成样态紧密相连。纵观文化情境的动态变迁,东方君主专制时期、西方古希腊、古罗马与中世纪时期,在主体的附魅、利益的"充公化"事实生态中呈现专制型文化预制下的价值附和。当历史步入近现代,身份的多重、利益的多元、消费的至上,在东西方隐约呈现消费型文化预制下的价值分殊。伴随着公共领域的拓展与治理民主的尝试,民主型文化预制下价值共识成为变迁走向。与此相应,政治认同呈现个体遮蔽与外在强力下的混沌化认同、"唯私症"与"冷漠症"双重裹挟下的私密化认同、自在自为的理性化认同的生成逻辑。 展开更多

关键词 政治认同 文化预制 价值附和 价值多元 价值共识

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合作行政视阈下行政程序的革新 被引量：2

7

作者 赵宝 《政法学刊》 2021年第5期53-59,共7页

在我国社会转型实践中,全景式的公私合作治理图景正在逐步生成。传统行政程序在现实中面临着切实挑战,一是公私主体之间对抗色彩的日渐式微;二是行政程序调整范围的渐次拓展;三是行政主体间封闭结构的整体性突破。在全面推进国家治理体... 在我国社会转型实践中,全景式的公私合作治理图景正在逐步生成。传统行政程序在现实中面临着切实挑战,一是公私主体之间对抗色彩的日渐式微;二是行政程序调整范围的渐次拓展;三是行政主体间封闭结构的整体性突破。在全面推进国家治理体系和治理能力现代化背景下,应完善行政程序,提升治理能力和治理效果:一是坚持构建伙伴化的主体结构关系;二是凸显交往理性化的程序过程;三是拥抱兼容化的程序多元价值。在关照我国行政实践基础之上,探索合作行政程序的革新路径,是合作行政发展的应然之道,也是当下合作治理模式应该直面的现实境况。 展开更多

关键词 合作行政 行政程序 交往理性 价值多元 变革逻辑

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弱势创业内涵特征、研究议题与展望 被引量：1

8

作者 朱虹明 唐炎钊 《外国经济与管理》 CSSCI 北大核心 2022年第5期79-97,共19页

弱势创业者指在经济、社会文化、认知以及身体或情感等方面面临着无法轻易避免和改变的挑战而难以找到正式工作的创业者,他们是随处可见却常被学术研究所忽视的创业群体。近年来,在学者们的不断呼吁下,该群体越来越得到主流创业研究的... 弱势创业者指在经济、社会文化、认知以及身体或情感等方面面临着无法轻易避免和改变的挑战而难以找到正式工作的创业者,他们是随处可见却常被学术研究所忽视的创业群体。近年来,在学者们的不断呼吁下,该群体越来越得到主流创业研究的重视。本文采用标准抽样法检索并筛选出国际期刊上弱势创业者主题的241篇文献作为分析样本,借助CiteSpace软件对研究主题和趋势进行可视化分析,并进一步进行深入定性分析。研究发现,现有研究探究了弱势背景带来的多重障碍(消极面)和逆境资产(积极面)与创业之间的关系,体现出弱势背景的两面性,同时探究了弱势创业者克服劣势的应对机制,包括网络嵌入、资源拼凑、身份与合法性构建、外部赋能等,以及影响弱势创业的个体和环境层面的情境化因素。本文厘清了弱势创业的理论内涵,提炼出了其脆弱性和独特性两大核心特征,系统梳理了弱势创业的知识脉络并讨论了5个未来可能的研究方向。本研究有助于促进弱势创业从分散走向整合的理论进展。 展开更多

关键词 弱势创业者 脆弱性 独特性 应对机制 多元价值

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价值观的多样性和社会主义核心价值观 被引量：1

9

作者 赵飞 《甘肃联合大学学报（社会科学版）》 2011年第6期9-11,共3页

现阶段,我国社会客观存在的各种思想和价值观念相互交织、激荡和碰撞,此消彼长,呈现出"一元主导,多样并存"的趋势,价值多样性在很大程度上猛烈地冲击着社会主义核心价值体系的建设。因此,对于将社会主义核心价值观作为引领价... 现阶段,我国社会客观存在的各种思想和价值观念相互交织、激荡和碰撞,此消彼长,呈现出"一元主导,多样并存"的趋势,价值多样性在很大程度上猛烈地冲击着社会主义核心价值体系的建设。因此,对于将社会主义核心价值观作为引领价值多样性具有重大的现实指导意义。 展开更多

关键词 价值多样性 社会主义核心价值观 引领 整合

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凝聚共识:价值多元背景下的理性选择

10

作者 王亚妮 《安徽行政学院学报》 2022年第1期13-18,共6页

价值多元影响了社会同向发展进程、拓宽了价值交往融合空间、促进了社会需要的多样化,为凝聚共识提供了重要契机和现实场域,是凝聚共识的逻辑起点。凝聚共识为协调社会关系发挥整合作用、为应对认同危机提供强力支撑、为推动社会发展提... 价值多元影响了社会同向发展进程、拓宽了价值交往融合空间、促进了社会需要的多样化,为凝聚共识提供了重要契机和现实场域,是凝聚共识的逻辑起点。凝聚共识为协调社会关系发挥整合作用、为应对认同危机提供强力支撑、为推动社会发展提供动力支持、为共同体的存续筑牢价值根基,是努力画出最大同心圆、形成强大向心力、推动社会发展的现实举措。新时代价值多元背景下,凝聚共识要以价值凝聚作为凝聚共识的精神支柱;以建强核心作为凝聚共识的根本保障;以共同利益作为凝聚共识的动力源泉;以制度建设作为凝聚共识的制度保障;以舆论引导作为凝聚共识的重要途径。 展开更多

关键词 凝聚共识 共同体 价值多元 共同利益

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价值多样性和社会主义核心价值观 被引量：1

11

作者 赵飞 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2011年第4期476-478,共3页

党的十七大报告关于建设社会主义核心价值体系的论述,为引领价值多样性指明了方向。现阶段,我国社会客观存在的各种思想和价值观念相互交织、激荡和碰撞,彼消此长,呈现出"一元主导,多样并存"的趋势,价值多样性在很大程度上猛... 党的十七大报告关于建设社会主义核心价值体系的论述,为引领价值多样性指明了方向。现阶段,我国社会客观存在的各种思想和价值观念相互交织、激荡和碰撞,彼消此长,呈现出"一元主导,多样并存"的趋势,价值多样性在很大程度上猛烈地冲击着社会主义核心价值体系的建设。因此,用社会主义核心价值观引领多样性的人生价值观,对大学生思想建设具有重大的现实指导意义。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 价值多样性 引领 整合

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认同的重量——伯林自由思想探究 被引量：1

12

作者 吕琦 《哈尔滨学院学报》 2014年第4期27-30,共4页

柏林在《自由四论》中批判了历史决定论,区分了两种自由概念,指出了积极自由可能导致的极权主义后果,否定了价值一元主义的独裁,通过主张消极自由,倡导价值多元性,使持不同价值理念的个体或群体通过相互间的认同,彼此承认各自的独特性,... 柏林在《自由四论》中批判了历史决定论,区分了两种自由概念,指出了积极自由可能导致的极权主义后果,否定了价值一元主义的独裁,通过主张消极自由,倡导价值多元性,使持不同价值理念的个体或群体通过相互间的认同,彼此承认各自的独特性,从而使存在差异的个体或群体能在多元主义的文化氛围中和谐共处。 展开更多

关键词 积极自由 消极自由 价值多元性 差异 认同

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价值多元与道德教育

13

作者 严开宏 《教育学术月刊》 北大核心 2008年第12期18-22,共5页

价值多元的伦理生活中道德教育面临着道德正当性难题。价值多元但规范普遍,多元普遍主义的道德立场尊重多元谋求普遍,道德教育需要通过交往活动发展儿童的道德意识和道德能力,广泛联合的民主的生活方式是学校应当谋求的共同生活。相互... 价值多元的伦理生活中道德教育面临着道德正当性难题。价值多元但规范普遍,多元普遍主义的道德立场尊重多元谋求普遍,道德教育需要通过交往活动发展儿童的道德意识和道德能力,广泛联合的民主的生活方式是学校应当谋求的共同生活。相互承认的道德关系是道德自律和自我认同得以发展的条件,儿童只有在得到承认的条件下才能正常成长,道德教育应该为此提供情感的、认知的和价值的支持,承认的教育同时蕴涵了"每个人"和"所有人"的教育立场。 展开更多

关键词 价值 规范 道德 价值多元 道德教育

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论多元价值背景下高校文科青年教师信仰建设的重要性及实践路径

14

作者 彭美贵 《高教学刊》 2019年第19期1-4,共4页

多元价值取向是当代世界价值取向发展的显著特征,这一特征伴随中国特色社会主义进入新时代得以更加凸显。在新时代多元价值背景下,高度重视并切实推进高校文科青年教师信仰建设,必须理性剖析多元价值背景下推进高校文科青年教师信仰建... 多元价值取向是当代世界价值取向发展的显著特征,这一特征伴随中国特色社会主义进入新时代得以更加凸显。在新时代多元价值背景下,高度重视并切实推进高校文科青年教师信仰建设,必须理性剖析多元价值背景下推进高校文科青年教师信仰建设的内在逻辑,凸显其重要性和紧迫性,积极探寻行之有效的实践路径,从而全力助推高校社会主义意识形态建设和思想政治教育走向深入。 展开更多

关键词 价值多元 新时代 立德树人 高校文科青年教师 信仰建设

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不再追问本质:图书馆学理论的后现代走向 被引量：46

15

作者 蒋永福 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2010年第1期5-7,90,共4页

图书馆学研究对象、图书馆学理论体系等学说,其实都是人们主观建构的产物,并不具有客观性。追问图书馆本质的努力,其实是制造图书馆学的"元叙事"。放弃对"元叙事"的制造,不再追问虚幻的图书馆"本质",摆... 图书馆学研究对象、图书馆学理论体系等学说,其实都是人们主观建构的产物,并不具有客观性。追问图书馆本质的努力,其实是制造图书馆学的"元叙事"。放弃对"元叙事"的制造,不再追问虚幻的图书馆"本质",摆脱对逻辑实证主义方法论的盲信,摈弃理性主义一元论的束缚,尊重价值观之间的客观差异性,从而走向多元价值观之间的民主对话和博弈选择,这是图书馆学理论应然的后现代走向。 展开更多

关键词 图书馆本质 图书馆学理论体系 价值多元化 后现代

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英国英才教育政策:价值转向及技术保障 被引量：13

16

作者 冯大鸣 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期56-59,共4页

英才教育曾因其价值指向与教育公平相悖而广遭诟病,但英国的英才教育新政策却成功地实现了价值的转向,并为这一转向设置了坚实的技术保障。英国英才教育政策价值指向的调整以及对技术保障的设置,为我国教育界提供了若干有益启示。

关键词 英才教育 价值取向 技术保障

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大学生多元价值取向应对——基于成熟度视角 被引量：13

17

作者 郑文力 秦小龙 张明显 《郑州航空工业管理学院学报》 2009年第5期87-92,共6页

从"社会转型"的经济视角、"文化多元"的社会视野、"自我实现"的人性观视觉及"人格形成"的心理视线四方面对大学生多元价值取向进行了内在机理剖析。思索高等教育发展历程中大学生成熟状态的演... 从"社会转型"的经济视角、"文化多元"的社会视野、"自我实现"的人性观视觉及"人格形成"的心理视线四方面对大学生多元价值取向进行了内在机理剖析。思索高等教育发展历程中大学生成熟状态的演变,得出大学生价值取向愈单一其行为愈稳健成熟,反之则愈浮躁多变的结论,并佐以实证。进而提出提升当代大学生成熟度的相应对策。 展开更多

关键词 大学生 价值多元化 成熟度

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试论大别山红色财务精神及其多元现实价值 被引量：2

18

作者 陈荣芳 《黄冈职业技术学院学报》 2011年第4期12-15,共4页

大别山红色财务精神呈现出官兵平等、军民一家,公正廉明、无私奉献,艰苦奋斗、勤俭节约,保障有力、效率优先等本质特征。弘扬大别山红色财务精神,有利于反腐倡廉的文化建设、干部群众的素质提升、财务管理的制度创新、节约型财务管理的... 大别山红色财务精神呈现出官兵平等、军民一家,公正廉明、无私奉献,艰苦奋斗、勤俭节约,保障有力、效率优先等本质特征。弘扬大别山红色财务精神,有利于反腐倡廉的文化建设、干部群众的素质提升、财务管理的制度创新、节约型财务管理的实施。 展开更多

关键词 大别山 红色财务精神 多元价值

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论我国教育督导制度的价值转向

19

作者 付艳萍 《江苏教育研究》 2013年第8期3-8,共6页

从1977年邓小平提出重建教育督导制度的构想和建议到2012年《教育督导条例》的颁布,我国教育督导制度经历了30多年的发展。基于政策文本的分析可以发现,我国教育督导制度呈现出从"工具"本位到"人"本位、从"效... 从1977年邓小平提出重建教育督导制度的构想和建议到2012年《教育督导条例》的颁布,我国教育督导制度经历了30多年的发展。基于政策文本的分析可以发现,我国教育督导制度呈现出从"工具"本位到"人"本位、从"效率"到"公平"、从"单一"到"多元"的价值转向。在教育督导的未来发展中,应发挥督导机构的独立职能,加强督导队伍的能力建设,实施个性化的教育督导方式。 展开更多

关键词 教育督导制度 历史回顾 价值转向 发展建议

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高职院校师生“非制度性交往”的基本诉求、价值向度及推进策略

20

作者 曹靖 章莹 《职教通讯》 2019年第7期12-18,共7页

高职院校师生交往已悄然成为影响高职院校办学质量提升的重要因素。高职院校师生“非制度性交往”是高职教育教学活动中的不让之责,将潜移默化地激发学生的学习兴趣、增进师生间的感情,能成为个人主体性唤醒的过程,会实现师生精神上的... 高职院校师生交往已悄然成为影响高职院校办学质量提升的重要因素。高职院校师生“非制度性交往”是高职教育教学活动中的不让之责,将潜移默化地激发学生的学习兴趣、增进师生间的感情,能成为个人主体性唤醒的过程,会实现师生精神上的交往。高职院校师生“非制度性交往”的价值主题是从“扭曲相处”走向“协商交往”;价值目标为重返“生活世界”;价值诠释即提升、成长和共识。实现高职院校师生“非制度性交往”需要构建认知,激活动力,谋求和谐,拓展时空。 展开更多

关键词 高职院校 师生交往 非制度性交往 基本诉求 价值向度

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