期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
泰勒模式下社区护士中医护理技术培训需求调查分析 被引量：61
1
作者 黄雪燕 葛芳 +2 位作者 林曦 徐秀玲 冯莺 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第3期50-54,共5页
目的了解社区护士和居民对中医护理技术的需求,为针对性培训提供参考。方法运用自制社区护士中医护理技术培训需求问卷和社区居民中医就诊行为及护理需求问卷对200名社区护士和290名居民进行调查,收集5名专职人员建议。结果社区护士中... 目的了解社区护士和居民对中医护理技术的需求,为针对性培训提供参考。方法运用自制社区护士中医护理技术培训需求问卷和社区居民中医就诊行为及护理需求问卷对200名社区护士和290名居民进行调查,收集5名专职人员建议。结果社区护士中医护理知识、态度、行为得分优良率为60.0%~95.5%;18项中医护理技术中掌握排序前5的为拔罐、刮痧、穴位敷贴、中药泡洗及熏蒸;培训需求排序前5的为刮痧,中药冷敷、湿热敷、熏蒸及拔罐。社区居民73.4%认可中医,86.9%接受过中医护理技术治疗;中医护理技术需求排序前5的为中药应用、拔罐、灸法、推拿及耳穴贴压。专职人员从认知、情感、技能3个领域提出了12项社区护士中医护理培训内容及目标。结论社区护士中医护理知识、技能有待提升,培训需求强烈;居民的中医认可度及需求度高;专职人员提出的方案可行。应根据上述需求开展中医护理技术培训,改变社区护士的中医护理行为模式,满足社区居民需求。 展开更多
关键词 社区 护士 居民 中医护理技术 泰勒模型 需求调查
下载PDF
Tyler模式视域下广安市社区医院护士中医护理技术培训需求研究 被引量：22
2
作者 唐德燕 刘德果 李君慧 《中医药导报》 2020年第4期43-47,共5页
目的:调查并分析广安市社区医院护士及社区居民对中医护理技术相关需求,为中医医院护士针对性培训提供参考。方法:采取自制的广安市社区医院护士中医护理技术培训需求调查问卷、广安市社区居民中医就诊行为及护理需求调查问卷,对627名... 目的:调查并分析广安市社区医院护士及社区居民对中医护理技术相关需求,为中医医院护士针对性培训提供参考。方法:采取自制的广安市社区医院护士中医护理技术培训需求调查问卷、广安市社区居民中医就诊行为及护理需求调查问卷,对627名广安市社区医院护士以及871名社区居民进行问卷调查,同时采纳10位相关专家建议。结果:广安市社区医院护士的中医护理知识、态度、行为得分优良率为69.22%~95.69%;对超过20项中医护理技术的掌握熟练度排名(取前5名)为耳穴压豆、穴位敷贴、拔罐、中药熏洗、刮痧;对中医护理技术培训需求排名(取前5名)为拔罐、穴位敷贴、中药熏洗、蜡疗、中药泡洗。超过86.40%的社区居民认可中医护理技术,超过91.39%的社区居民进行过中医护理技术治疗;社区居民对中医护理技术需求排名(取前5名)为中药应用、拔罐、刮痧、推拿技术、穴位敷贴。专家从知识储备、感情以及技术操作3个层面制定了10项广安市社区医院护士中医护理培训内容和培训目标。结论:广安市社区医院护士的中医护理知识储备、技术操作仍存在缺陷,对相关中医护理技术培训需求强烈;社区居民对中医护理技术认可度及需求度较高;专家所提出的培训方案合理可行。广安市社区医院应基于上述需求针对性地开展中医护理技术相关培训,优化护士中医护理行为模式,满足患者需要。 展开更多
关键词 中医护理技术 tyler模式 调查研究 护理培训 需求分析
下载PDF
“泰勒模式”下的教师定位--体育新课程标准下的体育教师 被引量：4
3
作者 王德慧 孙桥 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2008年第1期98-101,共4页
采用资料收集法对"泰勒模式"和我国的体育新课标进行收集,明确二者各自的内在意义,发现"泰勒模式"课程观给予教师很大的空间,而体育新课标中给予体育教师更多的权利。通过逻辑推理认为将"泰勒模式"引入... 采用资料收集法对"泰勒模式"和我国的体育新课标进行收集,明确二者各自的内在意义,发现"泰勒模式"课程观给予教师很大的空间,而体育新课标中给予体育教师更多的权利。通过逻辑推理认为将"泰勒模式"引入到体育新课标中指导体育教师进行教学会取得更为理想的结果,为新课标的全面展开奠定基础。 展开更多
关键词 泰勒模式 体育新课程标准 体育教师 角色定位
下载PDF
泰勒模式及在教育评估中的应用 被引量：2
4
作者 张化一 《潍坊教育学院学报》 2011年第5期17-19,共3页
在简要叙述教育评估的发展状况和泰勒模式在教育评估中的地位与作用基础上,重点阐述泰勒模式下的教育评估指标体系,以期更加全面地认识和科学地运用教育评估的理论和方法。
关键词 教育评估 泰勒模式 指标体系
下载PDF
估计不同质地土壤水分特征曲线的分形方法 被引量：23
5
作者 徐绍辉 刘建立 《水利学报》 EI CSCD 北大核心 2003年第1期78-82,共5页
利用UNSODAV2 0数据库中的分析资料 ,根据Tyler和Wheatcraft提出的估计土壤水分特征曲线的分形方法 ,计算出了 5 2 6个土样共 10种不同质地土壤各自的平均分形维数 ,且分别与它们中的粉粒加粘粒含量以及VanGenuchten模型中的参数n值进... 利用UNSODAV2 0数据库中的分析资料 ,根据Tyler和Wheatcraft提出的估计土壤水分特征曲线的分形方法 ,计算出了 5 2 6个土样共 10种不同质地土壤各自的平均分形维数 ,且分别与它们中的粉粒加粘粒含量以及VanGenuchten模型中的参数n值进行了回归 ,并把计算与实测的土壤水分特征曲线做了对比。结果表明 ,土壤的质地越细 ,分形维数越大 ;随着参数n值的增大 ,分形维数减小。对粗质的土壤来说 ,用Tyler和Wheatcraft方法估计的土壤水分特征曲线效果较好 ,而对细质地的土壤精度较差。 展开更多
关键词 分形 土壤 水分特征曲线 UNSODA数据库
下载PDF
泰勒课程评价模式述评 被引量：23
6
作者 刘春惠 《北京邮电大学学报（社会科学版）》 2001年第2期47-50,64,共5页
本文主要阐述了教育评价模式中产生最早、应用最广、影响最大的泰勒课程评价模式产生的背景、形成情况以及这一模式形成之后的发展完善状况，并概括了泰勒课程评价模式的主要特征，即（ｌ）注重目标；（２）注重目标的分类以及目标表述... 本文主要阐述了教育评价模式中产生最早、应用最广、影响最大的泰勒课程评价模式产生的背景、形成情况以及这一模式形成之后的发展完善状况，并概括了泰勒课程评价模式的主要特征，即（ｌ）注重目标；（２）注重目标的分类以及目标表述的清晰性；（３）判断目标达成度的评价标准简洁明了；（４）评价是为了改进课程。 展开更多
关键词 泰勒 课程评价模式 课程评价
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部