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绘制任意图形的两自由度机器人软件系统
被引量：
2
1
作者
梁艳阳
丛爽
《计算机工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006年第5期257-259,共3页
在两自由度机器人原有软件系统的基础上,开发出了独立的绘图面板的服务程序。利用标准化的Windows操作系统环境,以动态链接库的方式提供独立的、可方便扩展的人机交互界面以及便捷的操作功能,不仅使原来仅能作简单示教的功能扩展成可以...
在两自由度机器人原有软件系统的基础上,开发出了独立的绘图面板的服务程序。利用标准化的Windows操作系统环境,以动态链接库的方式提供独立的、可方便扩展的人机交互界面以及便捷的操作功能,不仅使原来仅能作简单示教的功能扩展成可以绘制具有复杂数学关系式的二维图形,而且使操作者通过鼠标操作就可以便捷完成任意的手画图形曲线的绘制。所开发的软件操作系统具有良好的可扩展性和通用性,利用同样的思想,还可以进一步为控制系统添加网络和视觉功能。
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关键词
两自由度机器人
动态连接库
人机交互界面
示教功能
手画图形
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职称材料
高校实施本科生导师制功能定位的建议
2
作者
王兰香
徐琪
《湖北成人教育学院学报》
2016年第3期38-41,共4页
本科生导师制被誉为牛津大学皇冠上的宝石,迄今为止已有600多年的历史,它的历史演变与传播伴随着功能的蜕变与价值提升。进入21世纪,为了提高人才培养质量,国内众多高校争相实施导师制,然而实施过程中出现功能定位不清、运行机制缺失和...
本科生导师制被誉为牛津大学皇冠上的宝石,迄今为止已有600多年的历史,它的历史演变与传播伴随着功能的蜕变与价值提升。进入21世纪,为了提高人才培养质量,国内众多高校争相实施导师制,然而实施过程中出现功能定位不清、运行机制缺失和生师配比高等诸多问题。当前,认清高校自身的层次和人才培养目标,实施符合校情的导师制,科学定位导师制的功能是非常必要的。
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关键词
高校
导师制
功能定位
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职称材料
本科生导师制功能定位与育人模式研究
被引量：
9
3
作者
方大春
裴梦迪
《安徽工业大学学报（社会科学版）》
2019年第5期78-79,94,共3页
高水平本科教育对本科生导师在信息素养、甄别能力和跨界意识等方面提出了新要求。本科生导师应发挥言传身教的导向功能、适时引导的导学功能和情感交流的导心功能,实施"以研促学"的科研育人模式、"跨学科指导"的...
高水平本科教育对本科生导师在信息素养、甄别能力和跨界意识等方面提出了新要求。本科生导师应发挥言传身教的导向功能、适时引导的导学功能和情感交流的导心功能,实施"以研促学"的科研育人模式、"跨学科指导"的竞赛育人模式、"多元化搭配"的组合育人模式。尽管本科生导师功能定位有别于辅导员和班主任,但三者之间有密切的关系,应该互相配合。
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关键词
本科生导师制
功能定位
育人模式
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职称材料
谈谈教辅类报刊的社会责任
被引量：
3
4
作者
张西安
《江汉大学学报（人文科学版）》
2006年第2期108-112,共5页
教辅类报刊的读者对象是青少年学生,因此必须承担起自己的社会责任。第一,要树立可亲、可信、可敬的形象,形成一种与人格一般的“报格”或“刊格”,以形象的魅力,以“报格”或“刊格”的力量影响青少年读者;第二,要发挥刊物灵活性强、...
教辅类报刊的读者对象是青少年学生,因此必须承担起自己的社会责任。第一,要树立可亲、可信、可敬的形象,形成一种与人格一般的“报格”或“刊格”,以形象的魅力,以“报格”或“刊格”的力量影响青少年读者;第二,要发挥刊物灵活性强、针对性强和教育效应持久性强的优势,增强刊物的思想性,以先进的思想教育青少年读者;第三,宣传素质教育是教辅类报刊重要的舆论导向,教辅类报刊宣传素质教育很难,搞应试教育很容易,因此这类刊物必须要有强烈的宣传素质教育的意识,并要加强策划;第四,教辅类报刊从本质上讲属文化事业,因此要增强文化事业的角色意识,以浓郁的文化品位吸引读者。
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关键词
教辅类报刊
社会责任
刊物形象
思想性
导向性
文化事业
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职称材料
山西省高等教育质量水平提升的对策研究——基于本科生导师制功能提升的视角
5
作者
孙国强
董晓雯
孙思怡
《高等财经教育研究》
2015年第4期15-20,共6页
高等教育质量与水平不仅是高校办学的重要标准,更是引导人才全面发展的关键依据。本科生导师制无疑为高等教育人才培养质量的提高提供了重要渠道,本科生导师制功能的提升将会从一个侧面促进人才培养质量与水平的改进。通过对山西财经大...
高等教育质量与水平不仅是高校办学的重要标准,更是引导人才全面发展的关键依据。本科生导师制无疑为高等教育人才培养质量的提高提供了重要渠道,本科生导师制功能的提升将会从一个侧面促进人才培养质量与水平的改进。通过对山西财经大学本科生导师制实施现状的调查研究发现,作为一种新颖的人才培养模式,本科生导师制的实施过程并不顺利,实施效果良莠不齐。研究表明,坚持双向选择,加强师资力量,注重因材施教,设立考评小组,是提升本科生导师制功能的基本对策。
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关键词
山西省
高等教育
质量水平
本科生导师制
功能提升
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职称材料
题名
绘制任意图形的两自由度机器人软件系统
被引量：
2
1
作者
梁艳阳
丛爽
机构
中国科学技术大学自动化系
出处
《计算机工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006年第5期257-259,共3页
基金
国家自然科学基金资助项目(50375148)
文摘
在两自由度机器人原有软件系统的基础上,开发出了独立的绘图面板的服务程序。利用标准化的Windows操作系统环境,以动态链接库的方式提供独立的、可方便扩展的人机交互界面以及便捷的操作功能,不仅使原来仅能作简单示教的功能扩展成可以绘制具有复杂数学关系式的二维图形,而且使操作者通过鼠标操作就可以便捷完成任意的手画图形曲线的绘制。所开发的软件操作系统具有良好的可扩展性和通用性,利用同样的思想,还可以进一步为控制系统添加网络和视觉功能。
关键词
两自由度机器人
动态连接库
人机交互界面
示教功能
手画图形
Keywords
Two
dimension
of
freedom
robot
Dynamic
linked
library
Man-machine
interface
tutorial
function
Hand
drawing
分类号
TP302 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
高校实施本科生导师制功能定位的建议
2
作者
王兰香
徐琪
机构
南京晓庄学院
出处
《湖北成人教育学院学报》
2016年第3期38-41,共4页
基金
2013年南京晓庄学院科研项目(2013NXY18)
文摘
本科生导师制被誉为牛津大学皇冠上的宝石,迄今为止已有600多年的历史,它的历史演变与传播伴随着功能的蜕变与价值提升。进入21世纪,为了提高人才培养质量,国内众多高校争相实施导师制,然而实施过程中出现功能定位不清、运行机制缺失和生师配比高等诸多问题。当前,认清高校自身的层次和人才培养目标,实施符合校情的导师制,科学定位导师制的功能是非常必要的。
关键词
高校
导师制
功能定位
Keywords
colleges
and
universities
tutorial
system
function
and
orientation
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
本科生导师制功能定位与育人模式研究
被引量：
9
3
作者
方大春
裴梦迪
机构
安徽工业大学商学院
出处
《安徽工业大学学报（社会科学版）》
2019年第5期78-79,94,共3页
基金
安徽省教学研究项目:新时代本科生导师制精准育人模式与实践研究(2018jyxm1114)
文摘
高水平本科教育对本科生导师在信息素养、甄别能力和跨界意识等方面提出了新要求。本科生导师应发挥言传身教的导向功能、适时引导的导学功能和情感交流的导心功能,实施"以研促学"的科研育人模式、"跨学科指导"的竞赛育人模式、"多元化搭配"的组合育人模式。尽管本科生导师功能定位有别于辅导员和班主任,但三者之间有密切的关系,应该互相配合。
关键词
本科生导师制
功能定位
育人模式
Keywords
undergraduate
tutorial
system
function
orientation
education
mode
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
谈谈教辅类报刊的社会责任
被引量：
3
4
作者
张西安
机构
江汉大学人文学院<学语文报>
出处
《江汉大学学报（人文科学版）》
2006年第2期108-112,共5页
文摘
教辅类报刊的读者对象是青少年学生,因此必须承担起自己的社会责任。第一,要树立可亲、可信、可敬的形象,形成一种与人格一般的“报格”或“刊格”,以形象的魅力,以“报格”或“刊格”的力量影响青少年读者;第二,要发挥刊物灵活性强、针对性强和教育效应持久性强的优势,增强刊物的思想性,以先进的思想教育青少年读者;第三,宣传素质教育是教辅类报刊重要的舆论导向,教辅类报刊宣传素质教育很难,搞应试教育很容易,因此这类刊物必须要有强烈的宣传素质教育的意识,并要加强策划;第四,教辅类报刊从本质上讲属文化事业,因此要增强文化事业的角色意识,以浓郁的文化品位吸引读者。
关键词
教辅类报刊
社会责任
刊物形象
思想性
导向性
文化事业
Keywords
teaching-
tutorial
-catalogued
journals
social
responsibility
image
of
the
magazine
ideological
content
guiding
function
cultural
undertakings
分类号
G216 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
山西省高等教育质量水平提升的对策研究——基于本科生导师制功能提升的视角
5
作者
孙国强
董晓雯
孙思怡
机构
山西财经大学管理科学与工程学院
山西财经大学会计学院
山西财经大学财政金融学院
出处
《高等财经教育研究》
2015年第4期15-20,共6页
基金
山西省教育科学规划课题"提升山西省高等教育质量水平研究:基于本科生导师制功能提升的视角"(ZL-13014)
文摘
高等教育质量与水平不仅是高校办学的重要标准,更是引导人才全面发展的关键依据。本科生导师制无疑为高等教育人才培养质量的提高提供了重要渠道,本科生导师制功能的提升将会从一个侧面促进人才培养质量与水平的改进。通过对山西财经大学本科生导师制实施现状的调查研究发现,作为一种新颖的人才培养模式,本科生导师制的实施过程并不顺利,实施效果良莠不齐。研究表明,坚持双向选择,加强师资力量,注重因材施教,设立考评小组,是提升本科生导师制功能的基本对策。
关键词
山西省
高等教育
质量水平
本科生导师制
功能提升
Keywords
Shanxi
province
higher
education
quality
level
tutorial
system
for
undergraduates
promoting
function
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
绘制任意图形的两自由度机器人软件系统
梁艳阳
丛爽
《计算机工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006
2
下载PDF
职称材料
2
高校实施本科生导师制功能定位的建议
王兰香
徐琪
《湖北成人教育学院学报》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
本科生导师制功能定位与育人模式研究
方大春
裴梦迪
《安徽工业大学学报（社会科学版）》
2019
9
下载PDF
职称材料
4
谈谈教辅类报刊的社会责任
张西安
《江汉大学学报（人文科学版）》
2006
3
下载PDF
职称材料
5
山西省高等教育质量水平提升的对策研究——基于本科生导师制功能提升的视角
孙国强
董晓雯
孙思怡
《高等财经教育研究》
2015
0
下载PDF
职称材料
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