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深化产教融合的本科人才培养研究与实践 被引量:35
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作者 张丽娟 葛运旺 王新武 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第7期169-172,共4页
为主动适应高等教育发展要求,深化产教融合、校企合作,探索了"3+1""2+1+1"人才培养模式,形成了基于OBE-CDIO的教学体系,与企业联合构建了"协同创新""联合研发""合作办学""校中... 为主动适应高等教育发展要求,深化产教融合、校企合作,探索了"3+1""2+1+1"人才培养模式,形成了基于OBE-CDIO的教学体系,与企业联合构建了"协同创新""联合研发""合作办学""校中工厂"四种协同育人模式,提高了行业企业对办学的参与度,提升了学校应用型人才培养能力。 展开更多
关键词 产教融合 人才培养模式 教学体系 协同育人模式
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计算机应用型人才培养模式研究 被引量:35
2
作者 李丽萍 于延 盛琳阳 《计算机教育》 2010年第12期49-52,65,共5页
信息产业快速发展使计算机人才的需要日益膨胀。培养市场和产业发展需要的计算机人才是高校不断探索的问题,也是构建科学的计算机应用型人才培养模式的问题。文章以计算机专业为例,从人才培养模式以及其实施两方面,对本科院校的计算机... 信息产业快速发展使计算机人才的需要日益膨胀。培养市场和产业发展需要的计算机人才是高校不断探索的问题,也是构建科学的计算机应用型人才培养模式的问题。文章以计算机专业为例,从人才培养模式以及其实施两方面,对本科院校的计算机应用型人才培养模式的构建作了一些有益的探索。 展开更多
关键词 计算机 培养模式 人才
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论现代学徒制对高职院校转型发展的影响 被引量:35
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作者 王琳 《中国人力资源开发》 北大核心 2014年第23期6-9,66,共5页
现代学徒制作为新时期培养技能人才的一种有效的培训方式,被世界各国所重视。现代学徒制既有利于提升职业院校的人才培养质量,为我国发展现代产业经济提供大批掌握精湛技艺并具备创新能力的高技能人才,又可以为我国经济发展方式转型升... 现代学徒制作为新时期培养技能人才的一种有效的培训方式,被世界各国所重视。现代学徒制既有利于提升职业院校的人才培养质量,为我国发展现代产业经济提供大批掌握精湛技艺并具备创新能力的高技能人才,又可以为我国经济发展方式转型升级战略的有效实施提供人才动力。拟通过回顾现代学徒制历史,及对其内涵与特点的描述,总结概括出高职院校在人才培养中存在的问题,并最终提出在高职院校推行现代学徒制的意见和建议。 展开更多
关键词 现代学徒制 人才培养模式 高职院校转型 技能人才
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机械设计制造及自动化专业创新性应用型人才培养模式探索 被引量:33
4
作者 赵岩 《北京联合大学学报》 CAS 2013年第4期87-90,共4页
机械设计制造及自动化专业具有宽口径和知识更新速度快的特点,在对该专业人才需求广泛调研的基础上,作为地方院校的德州学院尝试进行了机械设计制造及自动化专业人才培养模式的改革探索,设定了创新性、应用型人才的培养目标和层次定位,... 机械设计制造及自动化专业具有宽口径和知识更新速度快的特点,在对该专业人才需求广泛调研的基础上,作为地方院校的德州学院尝试进行了机械设计制造及自动化专业人才培养模式的改革探索,设定了创新性、应用型人才的培养目标和层次定位,构建了模块化课程体系,对课程体系与实践教学体系进行了调整与改革,在注重理论基础知识的同时,进一步加强了学生的创新意识和实践能力的培养。 展开更多
关键词 机械设计制造及自动化 培养模式 应用型人才
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论我国高等工程教育人才培养模式的改革 被引量:22
5
作者 罗云 袁鑫涛 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2006年第3期64-68,共5页
经济全球化、全面建设小康社会、高等教育大众化的时代特点对高等工程教育提出了新的要求,但培养目标模糊、教学内容和方法陈旧、管理改革失范的客观现实却使我国高等工程教育培养的人才无法满足社会的需求。本文认为,明确培养目标、加... 经济全球化、全面建设小康社会、高等教育大众化的时代特点对高等工程教育提出了新的要求,但培养目标模糊、教学内容和方法陈旧、管理改革失范的客观现实却使我国高等工程教育培养的人才无法满足社会的需求。本文认为,明确培养目标、加快教育教学改革是推进我国高等工程教育人才培养模式改革的理性选择。 展开更多
关键词 高等工程教育 人才培养模式 改革
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工业4.0背景下高职教育人才培养模式创新研究 被引量:17
6
作者 徐兰 徐婷 《职业技术教育》 北大核心 2017年第16期34-38,共5页
工业4.0意味着智能化生产模式的到来,高度灵活化、弹性化、模块化生产将成为未来制造业的主导模式。我国高等职业教育在应对工业4.0的挑战中存在着人才培养目标定位不准确、教学内容陈旧、校企协同育人机制不完善等问题。为了主动适应... 工业4.0意味着智能化生产模式的到来,高度灵活化、弹性化、模块化生产将成为未来制造业的主导模式。我国高等职业教育在应对工业4.0的挑战中存在着人才培养目标定位不准确、教学内容陈旧、校企协同育人机制不完善等问题。为了主动适应时代的需求,职业教育应通过制定新的人才培养目标、改革课程结构、促进多方主体共同参与育人过程,逐步建立多层次开放性的现代职业教育体系,为国家培养出新一代高技能高素质复合型人才。 展开更多
关键词 高等职业教育 工业4.0 人才培养模式 复合型人才
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对高职国际贸易专业人才培养模式的思考 被引量:15
7
作者 侯涵 梁赤民 《安徽冶金科技职业学院学报》 2007年第3期60-63,共4页
加入WTO后,为了适应我国对实用型外贸人才的需求,高职院校必须改革现有的国际贸易专业的培养模式。通过对高职国际贸易专业人才培养目标和规格的研究探索了国际贸易专业人才培养的新模式。
关键词 高职教育 国际贸易专业 人才培养模式
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制药类专业人才培养模式的多角度研究 被引量:12
8
作者 王存文 张秀兰 +3 位作者 张珩 胡中功 杨艺虹 欧阳琼 《药学教育》 2010年第5期8-11,共4页
从多角度审视与探索制药类专业人才培养模式,旨在培养制药类专业人才的工程应用能力和实践创新精神。新的人才培养模式创立以"三实一创"(实验、实习、实训与创新)为核心的制药类专业实践教学新体系,该体系重点探讨多层次实验... 从多角度审视与探索制药类专业人才培养模式,旨在培养制药类专业人才的工程应用能力和实践创新精神。新的人才培养模式创立以"三实一创"(实验、实习、实训与创新)为核心的制药类专业实践教学新体系,该体系重点探讨多层次实验项目、多类型实习基地群和多渠道实训模式的建设。同时从建设制药类精品课程群及"双师型"教师队伍两个角度深化制药类专业人才培养模式研究。 展开更多
关键词 制药类专业 人才培养模式 多角度研究
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基于CDIO的创新型人才培养模式研究 被引量:10
9
作者 程望斌 李武 +3 位作者 彭鑫 童耀南 陈松 方世林 《电子技术(上海)》 2016年第11期11-13,共3页
现代科技的飞速发展和核心竞争力的提升需要大量创新型高级人才,为此提出了以培养创新意识和提高创新能力为目标的人才培养模式。CDIO是高校培养和造就高级创新型科技人才的重要途径,文中重点对CDIO人才培养方式进行了深入研究,提出了基... 现代科技的飞速发展和核心竞争力的提升需要大量创新型高级人才,为此提出了以培养创新意识和提高创新能力为目标的人才培养模式。CDIO是高校培养和造就高级创新型科技人才的重要途径,文中重点对CDIO人才培养方式进行了深入研究,提出了基于CDIO的创新型人才培养实施方案。基于CDIO的创新型人才培养模式的有效运行,可满足我校学生自我价值实现的需要,同时也带动了校风、学风建设,是促进高校教育教学行之有效的途径。 展开更多
关键词 CDIO 培养模式 创新型人才 教学研究
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区域国别外语人才培养:为什么?怎么做? 被引量:8
10
作者 张蔚磊 邹斌 《外语教学理论与实践》 CSSCI 北大核心 2023年第3期18-25,77,共9页
本研究提出了亟需进行区域国别高端外语人才培养的倡议。首先,从国际层面、国家层面和学校层面分析了区域国别高端外语人才培养的必要性和紧迫性;其次,提出了三种典型的区域国别高端外语人才培养的国际模式:美澳的海外浸入式实习模式、... 本研究提出了亟需进行区域国别高端外语人才培养的倡议。首先,从国际层面、国家层面和学校层面分析了区域国别高端外语人才培养的必要性和紧迫性;其次,提出了三种典型的区域国别高端外语人才培养的国际模式:美澳的海外浸入式实习模式、俄英的大文科跨学院模式、日韩的全方位世界通识教育模式;再次,在界定区域国别学概念和特征的基础上,剖析了我国进行区域国别高端外语人才培养研究的内容维度、具体步骤和重要意义。本文提出了从需求分析、战略对接、现状分析、目标定位、整体架构、学科定位、专业设置、课程体系、教材体系、师资队伍、评价体系、质保体系和人才能力指标体系等多维度实施区域国别高端外语人才培养的研究模型。 展开更多
关键词 区域国别 外语人才 国际比较 培养模式 人才培养
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地方高校化工专业创新型应用人才培养模式的研究与实践——以桂林理工大学化学工程与工艺专业为例 被引量:9
11
作者 唐富顺 刘峥 +2 位作者 王桂霞 邹志明 李和平 《高教学刊》 2017年第22期33-36,共4页
针对化学工程与工艺专业在培养创新型应用人才方面存在的问题,结合桂林理工大学的实际情况,介绍了本校化学工程与工艺专业实施产学研协同育人模式在培养创新型应用人才方面的研究成果,实践表明,新的人才培养模式取得了良好的效果,有效... 针对化学工程与工艺专业在培养创新型应用人才方面存在的问题,结合桂林理工大学的实际情况,介绍了本校化学工程与工艺专业实施产学研协同育人模式在培养创新型应用人才方面的研究成果,实践表明,新的人才培养模式取得了良好的效果,有效地提高了学生创新实践能力。 展开更多
关键词 人才培养模式 产学研协同育人 创新型应用人才 化工专业
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基于转化医学理念下医学研究生培养模式的改革与探索 被引量:9
12
作者 鲁浩 李婧 +1 位作者 汉迪 李鹏 《中国继续医学教育》 2020年第24期3-5,共3页
目的通过分析内蒙古某三甲医院医学研究生培养的现状及存在的问题,对研究生培养进行基于转化医学模式的改革与探索。方法通过机构调查、问卷调查及导师访谈的研究方法,对资料进行整理与分析。结果医院医疗技术人才的学历主要集中在本科... 目的通过分析内蒙古某三甲医院医学研究生培养的现状及存在的问题,对研究生培养进行基于转化医学模式的改革与探索。方法通过机构调查、问卷调查及导师访谈的研究方法,对资料进行整理与分析。结果医院医疗技术人才的学历主要集中在本科和硕士,分别是33.99%和37.73%,而博士及以上高层次人才比较少,仅占9.52%。初级和中级职称占比为34.18%和30.28%,表明青年卫生专业技术人员居多,人才梯队配置合理。2015年—2019年该院研究生毕业论文总体质量不高且没有数量的增加。调查230名研究生的科研能力表明,34.78%的研究生有阅读文献的习惯,但数量少,且阅读中文文献居多。有86名曾经参加过临床科研方法的培训,总体参与科研活动较少,主要集中在“资料的收集、整理与分析”(78.26%)与“协助导师负责项目的研究”(57.39%)。结论医院应积极构建转化医学平台和转化医学师资队伍,从制度上进行调整与优化,从科研的长远角度出发,将转化医学理念应用在研究生教育中。 展开更多
关键词 教育 转化医学 医学研究生 培养模式 人才培养 基础研究 临床应用
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现代农业视角下贫困地区高职院校涉农专业人才培养模式改革探讨——以湘西民族职业技术学院畜牧兽医专业为例 被引量:9
13
作者 杨晓青 田清武 张明星 《安徽农业科学》 CAS 2018年第36期222-224,共3页
阐述了现代农业的概念及特点,介绍了湘西州基本情况,指出了湘西职业技术学院畜牧兽医专业人才培养模式与现代农业人才需求的偏差,并对畜牧兽医专业人才培养模式改革提出了一些建议。
关键词 现代农业 贫困地区 涉农专业 人才培养模式 改革
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八年制临床医学专业培养模式改革的探索与效果 被引量:9
14
作者 彭皓宁 李子昂 +3 位作者 姜亨 张晓璇 王维雯 卿平 《中华医学教育杂志》 2018年第3期325-329,共5页
四川大学于2008年成立“八年制创新班”,在人才培养模式方面进行了积极的探索。为了了解创新班的培养效果,为相关改革提供依据,本文对改革近十年创新班学生的学业成绩、学业兴趣等进行分析。相较于传统培养模式,创新班学生的学业成... 四川大学于2008年成立“八年制创新班”,在人才培养模式方面进行了积极的探索。为了了解创新班的培养效果,为相关改革提供依据,本文对改革近十年创新班学生的学业成绩、学业兴趣等进行分析。相较于传统培养模式,创新班学生的学业成绩更加优异,且学生在专业兴趣、自我规划、专业信心和自我评价等方面都有更好的表现,创新班模式值得进一步探索。 展开更多
关键词 八年制临床医学专业 培养模式 八年制创新班 选拔
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高职石化专业人才培养模式探索与实践 被引量:8
15
作者 张军科 曹赟 《山东化工》 CAS 2015年第11期136-137,共2页
高职院校能否形成特色,关键在于其人才培养模式是否具有特色,能否培养出适应社会需求的高端技能型人才。坚持以就业为导向,大力推进工学结合的人才培养模式,是加快职业教育发展的重要途径。本文结合陕西国防工业职业技术学院石化专业人... 高职院校能否形成特色,关键在于其人才培养模式是否具有特色,能否培养出适应社会需求的高端技能型人才。坚持以就业为导向,大力推进工学结合的人才培养模式,是加快职业教育发展的重要途径。本文结合陕西国防工业职业技术学院石化专业人才培养模式实施,探索人才培养模式改革的途径与方法。 展开更多
关键词 高职石化专业 工学结合 职业素养 人才培养模式
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新质生产力视域下民办高校人才培养模式变革 被引量:4
16
作者 祁占勇 吴仕韬 《中国人民大学教育学刊》 CSSCI 2024年第4期5-18,共14页
新质生产力的孕育而生对民办高校的人才培养提出了新使命,要求民办高校抓住历史发展的契机,加快变革与新质生产力相适应的民办高校人才培养模式。新质生产力视域下的民办高校人才培养模式锚定教育、科技、人才“三位一体”的运作逻辑,... 新质生产力的孕育而生对民办高校的人才培养提出了新使命,要求民办高校抓住历史发展的契机,加快变革与新质生产力相适应的民办高校人才培养模式。新质生产力视域下的民办高校人才培养模式锚定教育、科技、人才“三位一体”的运作逻辑,涉及人才培养诸多领域的协调发展,旨在通过确立基于创新能力塑造的人才培养目标、实施基于知识颠覆性创新的课程开发、推行“产学研”一体化的高效能实践教学、打造科技适应的卓越型师资队伍、搭建以创新人才培养为中心的质量保障体系等举措推动民办高校人才培养的提质增效。 展开更多
关键词 新质生产力 民办高校 人才培养模式 应用创新型人才 “产学研”一体化
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基于产教融合的人才培养模式探索与研究 被引量:7
17
作者 李闯 张宏生 刘海庆 《中国教育技术装备》 2018年第20期134-136,共3页
通过对当前高职教育建设环境与政策的分析,结合高职院校电子信息工程专业现状,以专业结构优化为切入点,基于产教融合,从修订人才培养方案、优化课程建设、改革教学方法、建设师资队伍、深化教学改革等方面对专业人才培养进行探索和研究。
关键词 产教融合 人才培养模式 高职院校 电子信息工程
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专业教学质量新标准背景下的地方高校行政管理专业人才培养模式改革实现途径研究 被引量:7
18
作者 唐重振 《教育教学论坛》 2018年第22期131-133,共3页
随着我国社会经济的不断发展,最近,国家教育部制定了新的专业教学质量标准,本人根据"专业教学质量新标准",针对当前地方高校行政管理专业培养模式存在的问题,从"培养目标、教学方法与手段、课程体系、管理制度与评估方式... 随着我国社会经济的不断发展,最近,国家教育部制定了新的专业教学质量标准,本人根据"专业教学质量新标准",针对当前地方高校行政管理专业培养模式存在的问题,从"培养目标、教学方法与手段、课程体系、管理制度与评估方式"等四个方面展开论证,以寻求行政管理专业培养模式改革新路径。 展开更多
关键词 专业教学质量 人才培养模式 改革实现途径
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基于“安全科学与工程”一级学科新形势下的人才培养模式研究 被引量:7
19
作者 张浩 王智懿 刘秀玉 《榆林学院学报》 2016年第2期93-96,共4页
"安全科学与工程"一级学科的设立,对安全工程专业人才培养提出了更高的要求。分析了"安全科学与工程"一级学科对社会发展的作用,探讨了安全工程专业面临的新特点及新挑战,指出安全工程专业人才培养存在的问题,提出... "安全科学与工程"一级学科的设立,对安全工程专业人才培养提出了更高的要求。分析了"安全科学与工程"一级学科对社会发展的作用,探讨了安全工程专业面临的新特点及新挑战,指出安全工程专业人才培养存在的问题,提出全新的人才培养模式,包括改革教学模式、改革课程内容体系、优化知识结构、教学手段等方面改革、评测教学效果、产学研基地建设和提高综合化程度。 展开更多
关键词 “安全科学与工程” 安全工程 一级学科 培养模式 人才
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“管理科学与工程”本科人才培养模式研究 被引量:6
20
作者 孙国强 王莉 《高等财经教育研究》 2011年第3期31-34,共4页
"管理科学与工程"学科是一个实践性很强的学科,该学科的本科人才培养模式必须与社会经济实践的需要相适应。文章通过对研究现状的分析,提出该学科人才培养模式的改革方案,并通过实施方法与措施,实现预期目标,进而形成宽口径... "管理科学与工程"学科是一个实践性很强的学科,该学科的本科人才培养模式必须与社会经济实践的需要相适应。文章通过对研究现状的分析,提出该学科人才培养模式的改革方案,并通过实施方法与措施,实现预期目标,进而形成宽口径、厚基础、重应用的"通识+专才"的人才培养模式,注重多学科交叉融合,全面提升学生的综合素质与能力。 展开更多
关键词 管理科学与工程 本科人才 人才培养模式
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