SPOC讨论区中学习者讨论的话题具有时间转移、周期生存等特性,自动化地探索学习者话题演化分析已引起研究学者的广泛关注。以我国某高校云课堂平台中学习者发布的讨论帖为研究对象,首先基于文档时间信息统计学习者在同一学期不同时间单...SPOC讨论区中学习者讨论的话题具有时间转移、周期生存等特性,自动化地探索学习者话题演化分析已引起研究学者的广泛关注。以我国某高校云课堂平台中学习者发布的讨论帖为研究对象,首先基于文档时间信息统计学习者在同一学期不同时间单元内的发帖数量,其次在LDA话题模型的基础上,引入时间参数构建DTI-LDA(Deterministic Time Information-LDA)模型,最后分别采用先/后时间离散的分析方法,动态地追踪学习者关注话题的强度和语义内容的演化脉络。研究结果表明,学习者在讨论区中发帖的数量呈先缓慢上升后急剧下降趋势,并且学习者关注话题的强度及内容随时间呈现一定的演化规律。此外,可视化演化结果有助于教师整体把控学习者关注话题的发展轨迹,从而为实施有效的干预措施提供教学决策支持。展开更多
[目的/意义]科研资助是科学研究工作中有效的激励政策,分析与揭示科研资助影响作用,对促进国家科技发展具有重要的积极作用。[方法/过程]基于Web of Science收录的我国计算机与人工智能领域的科研论文,按照有/无科研资助对其进行划分,...[目的/意义]科研资助是科学研究工作中有效的激励政策,分析与揭示科研资助影响作用,对促进国家科技发展具有重要的积极作用。[方法/过程]基于Web of Science收录的我国计算机与人工智能领域的科研论文,按照有/无科研资助对其进行划分,使用结构主题模型(STM)重点将科研资助对主题内容与主题契合度的影响进行分析。[结果/结论]研究发现,科研资助能够有效促进科技成果数量的增加,科研资助能够影响主题偏好和具体主题内容,科研资助与时间的交互作用会对主题的契合度产生积极的影响。展开更多
文摘SPOC讨论区中学习者讨论的话题具有时间转移、周期生存等特性,自动化地探索学习者话题演化分析已引起研究学者的广泛关注。以我国某高校云课堂平台中学习者发布的讨论帖为研究对象,首先基于文档时间信息统计学习者在同一学期不同时间单元内的发帖数量,其次在LDA话题模型的基础上,引入时间参数构建DTI-LDA(Deterministic Time Information-LDA)模型,最后分别采用先/后时间离散的分析方法,动态地追踪学习者关注话题的强度和语义内容的演化脉络。研究结果表明,学习者在讨论区中发帖的数量呈先缓慢上升后急剧下降趋势,并且学习者关注话题的强度及内容随时间呈现一定的演化规律。此外,可视化演化结果有助于教师整体把控学习者关注话题的发展轨迹,从而为实施有效的干预措施提供教学决策支持。
文摘[目的/意义]科研资助是科学研究工作中有效的激励政策,分析与揭示科研资助影响作用,对促进国家科技发展具有重要的积极作用。[方法/过程]基于Web of Science收录的我国计算机与人工智能领域的科研论文,按照有/无科研资助对其进行划分,使用结构主题模型(STM)重点将科研资助对主题内容与主题契合度的影响进行分析。[结果/结论]研究发现,科研资助能够有效促进科技成果数量的增加,科研资助能够影响主题偏好和具体主题内容,科研资助与时间的交互作用会对主题的契合度产生积极的影响。
