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基于移动终端的多元立体资源包设计与实现
1
作者
梁毅娟
《软件导刊》
2017年第6期106-109,共4页
基于移动终端的多元立体资源包突破了传统学习资源的诸多局限,其具有共享性和动态性等特征,成为当前热门的移动学习资源。基于移动终端设计多元立体资源包:移动终端信息采集模块,可实现移动终端的参数信息采集,为多元立体资源包同移动...
基于移动终端的多元立体资源包突破了传统学习资源的诸多局限,其具有共享性和动态性等特征,成为当前热门的移动学习资源。基于移动终端设计多元立体资源包:移动终端信息采集模块,可实现移动终端的参数信息采集,为多元立体资源包同移动终端的信息交互提供服务;移动学习资源采集模块对学习人员待访问的资源网页进行访问;移动学习资源预操作模块对不同格式的文档进行规范化操作;移动学习资源重构模块按照移动终端的属性,将学习资源页面变换成更适合在移动终端呈现的内容,提升了资源包的友好性。给出了多元立体资源包中移动学习资源重构模块的实现过程。实验结果说明,该资源包资源传输量大、友好性强。
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关键词
移动终端
移动学习资源
资源包设计
信息交互
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题名
基于移动终端的多元立体资源包设计与实现
1
作者
梁毅娟
机构
广西电力职业技术学院电子与信息工程系
出处
《软件导刊》
2017年第6期106-109,共4页
基金
2016年度广西高校中青年教师基础能力提升项目(KY2016YB727)
文摘
基于移动终端的多元立体资源包突破了传统学习资源的诸多局限,其具有共享性和动态性等特征,成为当前热门的移动学习资源。基于移动终端设计多元立体资源包:移动终端信息采集模块,可实现移动终端的参数信息采集,为多元立体资源包同移动终端的信息交互提供服务;移动学习资源采集模块对学习人员待访问的资源网页进行访问;移动学习资源预操作模块对不同格式的文档进行规范化操作;移动学习资源重构模块按照移动终端的属性,将学习资源页面变换成更适合在移动终端呈现的内容,提升了资源包的友好性。给出了多元立体资源包中移动学习资源重构模块的实现过程。实验结果说明,该资源包资源传输量大、友好性强。
关键词
移动终端
移动学习资源
资源包设计
信息交互
Keywords
Mobile
Terminal
Multiple
Stereo
The
resource
bundle
design
分类号
TP319 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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作者
出处
发文年
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操作
1
基于移动终端的多元立体资源包设计与实现
梁毅娟
《软件导刊》
2017
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