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古代词在教学中的字句分析
1
作者
柯立中
《漳州职业技术学院学报》
2009年第3期81-83,共3页
词的教学应当落实到字词的具体讲求之上,对词进行字句分析,而词的用字造语多以巧思取胜,并且"巧思"多体现于词的炼字方面,炼字往往在对仗中显示精彩;同样,在词的写作中,"巧思"也常见于拼字和衬字上。所有这些,需要...
词的教学应当落实到字词的具体讲求之上,对词进行字句分析,而词的用字造语多以巧思取胜,并且"巧思"多体现于词的炼字方面,炼字往往在对仗中显示精彩;同样,在词的写作中,"巧思"也常见于拼字和衬字上。所有这些,需要教师的讲解来引导学生。
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关键词
古代词
字句分析
教学
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职称材料
题名
古代词在教学中的字句分析
1
作者
柯立中
机构
漳州农业学校
出处
《漳州职业技术学院学报》
2009年第3期81-83,共3页
文摘
词的教学应当落实到字词的具体讲求之上,对词进行字句分析,而词的用字造语多以巧思取胜,并且"巧思"多体现于词的炼字方面,炼字往往在对仗中显示精彩;同样,在词的写作中,"巧思"也常见于拼字和衬字上。所有这些,需要教师的讲解来引导学生。
关键词
古代词
字句分析
教学
Keywords
The
Ancient
Ci
Teaching
The
analysis
Of
words
And
sentences
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
古代词在教学中的字句分析
柯立中
《漳州职业技术学院学报》
2009
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