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中国高校党委与校长的“决策-执行”关系:内涵诠释与完善策略 被引量:4
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作者 杜倩博 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第3期32-38,共7页
中国高校"党委决策、校长执行"的说法,容易将党委与校长"决策-执行"关系的丰富内涵简单化。因此,应当运用组织理论,全面阐释这种权力关系的丰富内涵。党委与校长之间的"决策-执行"分工关系具有五个方面... 中国高校"党委决策、校长执行"的说法,容易将党委与校长"决策-执行"关系的丰富内涵简单化。因此,应当运用组织理论,全面阐释这种权力关系的丰富内涵。党委与校长之间的"决策-执行"分工关系具有五个方面的主要内涵,不仅是一种"平面化切割",而且是具有五种形态的"政策层次性转化过程",并且在其中蕴含着权力制约与协调机制。在具体实践中,由于"重大问题"的模糊性、决策权对执行权的监督困境、决策民主性不足、"政策层次性转化"过程中的制约与协调、政治责任难题等原因,党委与校长之间"决策-执行"关系的运行时有不畅。对此,本文进行逐一分析,并提出相应的完善建议。 展开更多
关键词 党委领导下的校长负责制 “决策-执行”关系 内涵 完善
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