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培养研究生英语语言应用能力的教学体系研究
被引量：
1
1
作者
许丽芹
杜华良
《南昌航空大学学报（社会科学版）》
2002年第3期49-51,61,共4页
本文拟根据语言学、认知心理学理论 ,研究如何对研究生英语课程的教学体系 (包括教学内容、教学模式、教材建设、教学手段和方法、测试和语言评估体系及学生自主学习的方略等 )进行系统的研究和改革 ,充分运用和调动教与学的过程中各个...
本文拟根据语言学、认知心理学理论 ,研究如何对研究生英语课程的教学体系 (包括教学内容、教学模式、教材建设、教学手段和方法、测试和语言评估体系及学生自主学习的方略等 )进行系统的研究和改革 ,充分运用和调动教与学的过程中各个环节的有利因素 。
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关键词
语言教学体系研究
研究生英语语言应用能力
因材施教
测试和语言能力评估体系
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职称材料
题名
培养研究生英语语言应用能力的教学体系研究
被引量：
1
1
作者
许丽芹
杜华良
机构
南昌航空工业学院
出处
《南昌航空大学学报（社会科学版）》
2002年第3期49-51,61,共4页
文摘
本文拟根据语言学、认知心理学理论 ,研究如何对研究生英语课程的教学体系 (包括教学内容、教学模式、教材建设、教学手段和方法、测试和语言评估体系及学生自主学习的方略等 )进行系统的研究和改革 ,充分运用和调动教与学的过程中各个环节的有利因素 。
关键词
语言教学体系研究
研究生英语语言应用能力
因材施教
测试和语言能力评估体系
Keywords
postgraduates
'
abil
ity
to
use
English
Research
on
educational
system
of
English
teaching
Teaching
students
in
accordance
to
their
aptitudes
testing
system
for
assessing
postgraduates
'
language
abilities
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
培养研究生英语语言应用能力的教学体系研究
许丽芹
杜华良
《南昌航空大学学报（社会科学版）》
2002
1
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