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浅谈对临床教学查房实施和评估的认识
被引量：
11
1
作者
柳俊
吴德熙
+7 位作者
黄慧玲
马跃东
董吁钢
唐丽娜
尹莹
陈淑英
匡铭
肖海鹏
《中国毕业后医学教育》
2017年第2期87-89,134,共4页
临床教学查房是每一位住培带教老师必须掌握的教学方法学之一,也是一项最能考评老师带教水平的教学活动。临床教学查房不同于日常临床查房,带教老师、学员都需要提前做大量的准备工作,患者也需要提前知晓且有一定的思想准备。具体实施...
临床教学查房是每一位住培带教老师必须掌握的教学方法学之一,也是一项最能考评老师带教水平的教学活动。临床教学查房不同于日常临床查房,带教老师、学员都需要提前做大量的准备工作,患者也需要提前知晓且有一定的思想准备。具体实施过程中,除"3个步骤"的基本模式外,临床教学查房的内涵必须得到保证。同时还应注意教学查房的目标不能设立太多,床边教学时应体现出以"患者为中心""关爱患者"的理念,讨论和分析阶段应紧扣预先设计的目标来进行,切忌演变成为脱离患者的"临床小讲课"或"病例示范教学"。通过临床教学查房,学员学到临床诊治、人文关怀、日常临床运作等相关知识,并真正达到老师、学员和患者"共赢"的目的。
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关键词
临床教学查房
住培教学方法学
实施模式
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职称材料
题名
浅谈对临床教学查房实施和评估的认识
被引量：
11
1
作者
柳俊
吴德熙
黄慧玲
马跃东
董吁钢
唐丽娜
尹莹
陈淑英
匡铭
肖海鹏
机构
中山大学附属第一医院心血管内科
出处
《中国毕业后医学教育》
2017年第2期87-89,134,共4页
文摘
临床教学查房是每一位住培带教老师必须掌握的教学方法学之一,也是一项最能考评老师带教水平的教学活动。临床教学查房不同于日常临床查房,带教老师、学员都需要提前做大量的准备工作,患者也需要提前知晓且有一定的思想准备。具体实施过程中,除"3个步骤"的基本模式外,临床教学查房的内涵必须得到保证。同时还应注意教学查房的目标不能设立太多,床边教学时应体现出以"患者为中心""关爱患者"的理念,讨论和分析阶段应紧扣预先设计的目标来进行,切忌演变成为脱离患者的"临床小讲课"或"病例示范教学"。通过临床教学查房,学员学到临床诊治、人文关怀、日常临床运作等相关知识,并真正达到老师、学员和患者"共赢"的目的。
关键词
临床教学查房
住培教学方法学
实施模式
Keywords
Clinical
teaching
round
teaching
methodology
of
resident
standardized
training
Implementation
model
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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被引量
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1
浅谈对临床教学查房实施和评估的认识
柳俊
吴德熙
黄慧玲
马跃东
董吁钢
唐丽娜
尹莹
陈淑英
匡铭
肖海鹏
《中国毕业后医学教育》
2017
11
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